公共关系传播媒介课件.ppt

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1、1,章公共关系传播媒介,教学目的掌握传播及公共关系传播的基本含义、要素、类型、媒介，了解主要的传播模式与相关理论，掌握主要的传播媒介知识，了解公共关系传播的基本手段,2,第一节 传播的含义和要素第二节 传播的类型和媒介第三节 公共关系传播模式和原则,3,第一节 传播的含义和要素,传播的含义和特性 公共关系传播的含义 传播的要素,4,一、传播的含义和特性,传播的含义一般来说，传播是人们制作、传递、接收、储存、反馈信息的过程,传播的特性 作为一个过程，传播行为体现出下列特性：社会性；普遍性；流动性；根据性；符号性；共享性,5,二、公共关系传播的含义,公共关系传播是指社会组织利用各种传播媒介，将相关

2、信息或观点有计划地与公众进行交流的沟通活动。,其基本含义包括三个方面：公共关系传播是一个有计划的完整的过程。公共关系传播是一种信息分享活动传者是社会组织，受者是组织所面对的公众，传播的内容是与公众相关的组织信息,6,三、传播的要素（1）传播的基本要素,信息传播的内容信源和信宿传者和受者传播媒介信息传播的载体信道信息传播的渠道、途径反馈信息的回流,7,三、传播的要素（2）传播的隐含要素,时空环境时间环境指单位时间内传播的有效信息量和传播的时机。如“体内时间”及“黄金时间”的问题心理因素主要指信息接收者在接收信息时的感情心理状态。文化背景传受双方的文化差异对传播效果的影响信誉意识一是指传播内容的可

3、信度，二是指传者被受者的信赖程度（如权威效应、名人效应、首因效应,8,案例,海湾战争中,美国政府巧妙利用舆论协调与有关方面的关系.海湾危机刚发生时,美国就开动舆论机器与伊拉克较量.美国大肆宣传伊拉克侵吞科威特十分不合理,并让人们感到仅靠谴责和禁运是解决不了问题的,这样很快促成了联合国授权美国可以对伊拉克动武的决议.,9,同时,美国又抛出了国务卿与伊拉克外长互访的和平努力方案,此举既争取了国内外舆论的支持,也是争取主动权的措施,还是避免反伊联盟破裂的有效手段.甚至在战争爆发前8天,美伊还在会谈,表明美国已经尽了最大的和平努力,从而造成一种有利的社会舆论.,10,战争开始后,美国更加强了宣传攻势:

4、一是向伊拉克军队的阵地散发传单,传播小道消息,扰乱军心;二是渲染战争成果,争取国内人民的支持;三是不断谴责伊拉克,安抚以色列,保持反伊联盟的团结;另外,还利用舆论工具传递假信息,给伊军造成假象,声东击西.战争尾声时,美国及时宣布停火,在舆论上争取主动,避免国内外反战情绪的增长,显示美国的高姿态,为其处理战后各方关系打好基础.,11,案例二 当“爱国”成为公关主题,在点击“登录”到QQ上线的几秒钟时间内，“可口可乐”支持奥运的“圣火在线传递”的信息被亿万QQ用户捕捉。可口可乐，又一次用波澜不惊的公关手法，在“爱国”成为主题的背景下占得先机。,12,腾讯公司从“爱国”风潮之初，就主动充当起网络爱国

5、的重要介质和信息流通渠道。临近五一节，更是抛出“爱祖国，爱劳动”这样的主题。,13,第二节 传播的类型和媒介,传播的类型公共关系的传播媒介,14,一、传播的类型（1）,大众传播 组织传播 人际传播 自身传播,15,（一）自身传播：也叫内向传播或内向交流，即传播的双方集于一身，是主我与客我的自身信息交流。如自言自语、自问自答、自我发泄、自我陶醉、自我反省、沉思默想等。,16,（二）人际传播：也叫亲身传播，指个体与个体之间的交流。形式包括面对面的直接传播，如语言传播（对话）和非语言传播（体姿、手势等）；也包括通过电话、电报、书信、便条、电脑等间接传播。,17,案 例,北京有所学校坐落在大专院校、科

6、研院所中间，学校几乎全是女教师，而她们的丈夫基本上都是在附近的高校和科研机构工作。教师节时，小学教师们拿回家一份纪念品送给丈夫，同时附有一张纸条：慰问亲密的战友，还有校长的一封真挚热情的信，表达了对他们支持学校老师工作的感谢。,18,第二年，送了一个性能很好的微型收音机，附上了慰问信，用妻子的语气提醒他们注意健康。每年的学校旅游都让女教师带上丈夫和孩子，并提供资助。,19,做丈夫的渐渐的把自己也当作小学的人了。由于工作性质不需要坐班，所以家务活他们主动的分担；而且主动为小学排忧解难，需要买仪器安设备，做科研的来帮忙；需要舞文弄墨，教授来帮忙；有了重活力气活，大家更是不约而同的赶来。,20,这位

7、小学校长还把孩子在小学的大学机关的领导组成“家长学校”。小学有活动时，家长学校的宣传部长就来摄影拍照，回去就给报社写稿、办图片宣传栏，家长学校的工会还帮学校集资。连大学生也跑来与小学共建，教孩子们英语、排节目，搞公益活动。,21,（三）组织传播：指作为传播主体的组织与其成员以及环境之间的信息交流、沟通活动。,22,1998年,摩托罗拉(中国)公司推出了”沟通宣传周活动”,内容之一就是向员工介绍公司的12种沟通方式,如:我建议:书面形式提出您对公司各方面的改善建议,全面参与公司管理;畅所欲言:保密的双向沟通渠道,您可以对真实的问题进行评论、建议或投诉；总经理座谈会：定期召开的座谈会，您的问题会当

8、场得到答复，7日内对有关问题的处理结果予以反馈；,23,报纸和杂志：大家和移动之声等杂志可以使您及时了解公司的大事动态和员工生活的丰富内容；公司每年召开高管与员工沟通对话会，向广大员工代表介绍公司经营状况、重大政策等，由总裁、人力资源总监等回答员工代表的问题。,24,（四）大众传播：即职业的传播者通过大众传播媒介将大量复制的信息传送给分散的大众。,25,一、传播的类型（2）,传播形式发生的变化受众面越来越大传受双方在距离和情感上越来越远信息的个性化越来越弱组织系统和传播技术越来越复杂,26,二、公共关系的传播媒介,三个问题公共关系传播媒介的种类大众传播媒介公共关系广告（此略）,27,公共关系传

9、播媒介的种类,从其存在的方式看，可以分为五类：符号媒介 实物媒介 人体媒介 大众传播媒介Internet因特网,28,（一）符号媒介,符号和符号媒介符号媒介的分类,29,1、符号和符号媒介,在传播过程中，作为传播内容的信息总是表现为某种符号，或者说，符号是信息的存在形式，没有离开符号而单独存在的信息 符号是人类传播活动的基本要素，是信息传递过程中一种有意义并能引发互动的载体。符号媒介是现代社会运用做广泛的媒介，当然也是公共关系传播中最主要的媒介,30,2、符号媒介的分类（1）,语言,非语言,有声,无声,A,B,C,D,31,2、符号媒介的分类（2）,A、有声语言媒介即自然语言，是发出声音的口头

10、语言。它是最基本的传播媒介，正是由于它的存在，其他符号才能成为符号。,B、无声语言媒介是有声语言的一种文字符号形式，即文字媒介。C、有声非语言媒介也就是“类语言”，或“副语言”，是传播过程中一种有声而又不分音节的语言。,32,2、符号媒介的分类（3）,D、无声非语言媒介指各种人体语言。也叫体语、体态语、体姿语言、态势语言、动作语言、行为语等，是指通过人的动作、表情、服饰等来传递信息的一种无声伴随语言。,具有如下特点1、依附性2、多义性3、鲜明的民族文化性,33,(二)实物媒介,指实物上包含了某种信息，实物充当了信息传递的载体。包括产品、象征物、礼品、纪念品等,34,(三)人体媒介,是借助人的行

11、为、服饰、素质和社会影响来作为传递信息的的载体。包括组织成员的形象、社会名流、新闻人物以及能够影响社会舆论的其他公众。,35,(四)大众传播媒介,1、报纸与杂志文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符号传递社会的各种载体。报纸、杂志通过印刷文字将大量的信息和意见传递给公众同属于文字传播媒介，也称印刷类大众传播媒介。(1)记录性。(2)扩散性。(3)渗透性。(4)准确性。,36,报纸传播信息的优势和弱点 1优势：(1)传播面广(2)传播迅速。(3)具有新闻性，阅读率较高。(4)文字表现力强。(5)便于保存和查找，(6)报纸传播费用较低。2弱点(1)时效短。(2)传播信息易被读者忽略。(3)理解能力

12、受限。(4)色泽较差，缺乏动感。,37,http:/牛眼看世界,38,杂志传播信息的优势和弱点 1优势(1)时效长。(2)针对性强。(3)印刷精美，表现力强。2弱点(1)出版周期长。（2）声势小。（3）理解能力受限。,39,2、广播与电视广播与电视属于电子媒介。电子媒介是指运用电子技术、电子技术设备及其产品进行信息传播的媒介，其中包括广播、电视、电影、录音、录像、光碟(CD、LD、VCD、DVD)等等、大多数电子媒介属于大众传播媒介，它们对语言、文字信息等具有强大的放大功能。(1)时效性。(2)远播性。(3)生动性。(4)技术性,23.03.2023,40,广播在传播信息中的优势和弱点(20年

13、代)广播这里指通过无线电电波或导线传送声音节目、供大众收听的传播工具。广播分无线广播和有线广播、通过无线电波传送声音信号称无线广播，通过导线传送声音信号称有线广播。1广播的优势(1)传播面广。(2)传播迅速。(3)感染力强。(4)多种功能。2广播的弱点(1)传播效果稍纵即逝，过耳不留；(2)线性的传播方式(3)广播只有声音，没有文字和图像，听众对广播信息的注意力容易分散。,23.03.2023,41,电视在传播信息中的优势和弱点（1936年）电视是用电子技术传送活动图像的通讯方式。它应用电子技术把静止或活动景物的影像进行光电转换，然后将电信号传送出去，使远方能即时重现影像。1电视的优势(1)视

14、听结合传达效果好。(2)纪实性强、有现场感。(3)传播迅速、影响面大。(4)多种功能、娱乐性强。,23.03.2023,42,电视的弱点包括：(1)和广播一样，传播效果稍纵即逝，信息的储存性差，记录不便也难以查询。(2)电视节目同样受时间顺序的限制，加上受场地、设备条件的限制，使信息的传送和接收都不如报刊、广播电台那样具有灵活性。(3)电视节日的制作、传送、接收和保存的成本较高。,23.03.2023,43,3、Internet：因特网Internet是指全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的主要采用TCPIP协议的计算机网络，以及这个网络所包含的全世界范围内的巨大信息资源。,23.03.2

15、023,44,Internet是现代电脑技术、通讯技术的硬件和软件一体化的产物，代表了现代传播科技的最高水平，是人类传播史上的第四个里程碑。(1)范围广泛。(2)超越时空。(3)高度开放。(4)双向互动。(5)个性化。(6)多媒体，超文本。(7)低成本，相对其巨大的功能来说，Internet的使用是比较便宜的。,23.03.2023,45,“网上公关”、“网上广告”对大多数组织与公众来讲，已经不再是一个陌生的词语了。作为公共关系工作人员，如果不懂得如何运用Internet的强大功能来从事公共关系活动的话，他就可能成为一个信息化社会的落伍者。,46,第三节 公共关系传播模式和原则,拉斯韦尔的五W

16、模式传统的线性传播模式新型控制论传播模式公共关系传播模式公共关系的沟通原则,47,一、拉斯韦尔的五W模式（1）模式的提出,传播学的创始者之一、传播学总体研究范畴的规划者、美国学者哈罗德拉斯韦尔，于1948年在社会传播的结构与功能一文中提出了界定传播研究范畴的经典模式五W模式。,48,一、拉斯韦尔的五W模式（2）具体内容A,传播过程的五要素：谁传播（Who）传播什么（Says What）通过什么渠道（Which Channel）向谁传播（to Whom）传播的效果怎样（What Effects）,49,一、拉斯韦尔的五W模式（2）具体内容A,传播过程的五要素（传播学的研究内容）：,50,一、拉斯

17、韦尔的五W模式（2）具体内容A,公关传播过程分析,51,具体内容B,传播研究的基本范畴,1传播的控制分析2传播的内容分析3传播的媒介分析4传播的对象分析5传播的效果分析,52,1传播的控制分析 传播的控制分析主要包括：传播的法规与政策；传播者的社会控制和自我控制；传播者对传播的影响；传播者的社会责任。,53,2传播的内容分析 传播的内容分析主要包括：传播的分类；传播的符号：传播的宣传方法等。3传播的媒介分析 传播的媒介分析主要包括：传播的媒介环境；传播的媒介特点等。,54,4传播的对象分析传播的对象分析主要包括：传播对象的心理；传播对象的劝服等。5传播的效果分析 传播的效果分析主要包括：传播的

18、效果类型；影响传播效果的因素；测定传播效果的定量方法等。,55,五W模式图示,谁传播？控制分析,传播什么？内容分析,什么渠道媒介分析,向谁传播？对象分析,效果怎样？效果分析,56,二、传统的线性传播模式（1）模式图示,又称“信息模式”，由著名学者香农（申农）和韦弗通过在贝尔电话公司实验室的研究最早提出。被称为“香农（申农）韦弗模式”。图示如下：,信息源,噪音,传者,接收者,目的地,57,二、传统的线性传播模式（2）模式缺陷,一是缺乏信息反馈，二是忽视了影响社会信息传播过程中的两个重要因素客观上社会环境的制约因素和主观上传受双方的能动因素。,58,三、新型控制论传播模式（1）模式图示,信息,信息

19、,传播,传播,反 馈,反馈,传者,受者,编码,解释,译码,编码,解释,译码,传者（信源）,传者（信源）,受者（信宿）,受者（信宿）,59,三、新型控制论传播模式（2）术语解释,编码指在信息的传递阶段，传者将要表达和传递的信息内容转换成具体的物质形式的转换行为译码指在反馈阶段，受者在得到一系列的信息符号后，将其还原成沟通内容（即传者所传递的信息内容）的活动,60,三、新型控制论传播模式（3）与线性传播模式的根本区别,第一，引进了反馈机制，将反馈过程与传受双方的互动过程联系起来，把传播理解成一种互动的循环往复的过程；第二，在这个循环系统中，反馈还对传播系统及其过程形成自我调节和控制机制，从而使整个

20、传播系统可以始终处于良性循环的可控状态。,61,四、公共关系传播模式,组织,公众,传者,受者,传者,受者,谁传播,PR信息,传播什么,传播媒介,什么渠道,向谁传播,效果怎样,效果,62,五、公共关系的沟通原则,（一）双向沟通原则（二）平衡理论原则(三)整分合原则（四）有效原则,63,（一）、双向沟通原则,双向沟通原则的内容 贯彻双向沟通原则的目的 双向沟通原则的实施条件,64,1、双向沟通原则的内容,沟通的双方互为角色沟通是一种信息的交流，更是一种认识活动的反映沟通的过程由两个基本阶段组成传播和反馈,65,2、贯彻双向沟通原则的目的,提高信息互动的质量。最大限度地迅速消除沟通障碍,一般来说，传

21、播过程中造成信息传而不通的原因主要有两个：一是信息不到位（一般原因是信道受阻），二是信息不同质，即收到的信息和发出的信息内涵不同或不完全相同。造成这种情况的原因很多，包括传受双方主客观等多方面的因素。如“死线抽象”、忽视差异、非此即彼、自我投射、首因效应、近因效应、职业差异、口语和书面语的差异等。上述情况都属于沟通没有实现,66,3、双向沟通原则的实施条件,沟通双方应该存在一定的“共识域”，即具有共同的经验范围沟通双方必须具备反馈意识即双方在理解了所收到的信息后应作出的反应，而且这种反应要主动、及时、适中沟通双方应根据反馈来自我调节,67,（二）平衡理论原则,平衡理论原则的理论基础平衡理论原则

22、的内容平衡理论原则的实施,68,1、平衡理论原则的理论基础,“求同”是人类共有的心理，“相似”是人际交往的基石。“志同道合”、“道不同者不相为谋”等说法就是这种心理的反映。在人际交往中，相似或相同点还能拉近交往双方的情感距离，增进相互的了解和信任，便于进行更深层次的交往。平衡理论原则就是利用了这一原理，使得沟通得以高质量地进行。,69,2、平衡理论原则的内容,平衡理论也叫“ABX模式”，最早由美国的纽科姆提出 平衡理论的基本思想 最小努力原则“相似性”的人际吸引是使沟通双方保持平衡关系的重要因素。,70,ABX模式,X,A,B,同,异,71,3、平衡理论原则的实施,AA式平行沟通来源于人格结构

23、的PAC沟通理论。PAC分别是人的三种自我状态的简称 B、情感沟通,72,PAC沟通理论,P（Parent state）表示父母状态。以权威和优越感为标志，其言语和行为往往是支配性的、评价性的、批评性的，甚至是跋扈的，行为上表现为武断、专横，往往要求对方无条件服从。A（Adult state）表示承认状态。以立志和稳重为标志，其言语和行为往往充满自信和理性，富有教养，并具有分析、理解、平等的精神，表现为遇事能三思而行、通达大度，善于通过协商解决问题，容易与别人建立良好关系。C（Child state）表示儿童状态。以冲动和变化无常为标志，其言语和行为往往是创造性的和自发的，有时甚至是任性的和粗

24、暴的，表现为遇事无主见、冲动或盲从。,73,(三)整分合原则（四）有效原则,74,讨论题：宣传去超市时，不使用塑料袋，而使用可循环使用的环保购物袋。大众传播媒介的选择,75,记者招待会案例：江泽民答CBS记者问华莱士：最近贵国官方英文中国日报（ChinaDaily）有一则报导，标题说美国是世界和平的威胁。你是否认为美国是世界和平的威胁？,公关传播实务,76,江(泽民)：我没有看过这篇文章，不知道你转述得是否准确。即使准确，我也不知道文章的立论是泛泛而谈还是就一件事得出的引论。,77,不过我有一个感 觉，中国媒体和你们美国媒体有一个共同的爱好，就是喜欢用简单的概念描述复杂的事物，并且一哄而起，这

25、在中国被称为炒概念。尽管我们不断要求他们要和 政府保持一致，但我知道他们真实的目的和你们一样，就是赚更多的钱。,78,至于美国是不是威胁世界和平，我不想下简单的结论而是想提供一些事实。美国的军费开支几乎相当于除美国之外其它所有国家的军费开支，美国拥有可以把地球毁灭几次的核武库和同时可以在任何地区进行两场大规模常规战争的武装力量。,79,另一方面，美国是周边政治环境最好的大国，周边国家对美国构 不成任何威胁，而所谓构成威胁的国家离美国十万八千里。常识会使我们想，如果美国不想控制世界，它保有这么强大的武装力量干什么呢？为什么不可以用这些钱 去帮助美国国内的穷人和帮助穷国发展经济呢？很可惜，在这些方

26、面欧洲是表率而美国不是，尽管后者富有得多。,80,如果美国以武力做后盾力图控制世界，而其它国家的人民不想接受这种没有协商和讨论余地的控 制，或者如你们经常提到的那个词，没有民主的控制，那么，这种武力是不是会构成对其它国家人民的一种威胁呢？我想，对这个问题你自己会作出判断，如果你像你经常声称的那样有正义感的话。,1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。6、付出了不一定

27、有回报，但不付出永远没有回报。7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。18、人不仅要做好事，更要以

28、准确的方式做好事。19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。26、没有热忱，世间便无进步。27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。28、青春如此华美，却在烟火在散场。29、生命的道路上永

29、远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。33、只要有信心，人永远不会挫败。34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便

30、只顾风雨兼程。42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。44、每天告诉自己一次：我真的很不错。45、人生最大的挑战没过于战胜自己！46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。52、汗水是成功的润滑剂。53、人必须有自信，这是成功的秘密。54、成功的秘密在于始终

31、如一地忠于目标。55、只有一条路不能选择那就是放弃。56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间

32、。66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。75、命运是不存在的，它不过

33、是失败者拿来逃避现实的借口。76、人总是在失去了才知道珍惜！77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。85、有梦就去追，没死就别停。86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。87、

34、因为一无所有这才是拼下去的理由。88、只要我还有梦，就会看到彩虹!89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。,