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1、两只小象,学习目标:学唱歌曲感受四三拍的韵(yun)律,并能用肢体模仿出小象的动作。,2,听一听谁来了?,3,鼻子像,钩子,耳朵像,扇子,尾巴像,绳子,大腿像,柱子,4,5,小朋友知道大象的鼻子有什么作用吗?,6,7,儿歌视频,打节奏,3/4 强 弱 弱 强 弱 弱,呦 啰 啰 呦 啰 啰,儿歌视频,8,小组合作:第一次由1、2、3组学生唱主歌词,4、5、6组学生拍手唱“呦啰啰”;第二次由4、5、6组学生唱主歌词,1、2、3组学生拍手唱“呦啰啰”合作完毕后老师进行点评。,9,点,10,载歌载舞,活动表演,下面邀请小朋友上台表演,表演的同时想想两只小象是怎样相互问好的,用你的肢体表演出来。,11
2、,我们应爱护小动物,和它们做朋友。更要像小动物们一样,团结友爱、互相帮助,做懂礼貌的好孩子。,12,同学们 再见!,13,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文,