《人教版八年级物理熔化和凝固课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理熔化和凝固课件.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第二节 熔化和凝固,蜡 由 固 态 变 为 液 态 液态再变成固态,炼钢,火山爆发,熔化,凝固,1、熔化：,物质从固态变成液态的过程。,2、凝固：,物质从液态变成固态的过程,3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？,探究问题:,2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程？3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢？,1、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？,探究固体熔化时温度变化规律,物质熔化时温度是怎样变化的呢？,提出问题：,猜想假设：,可能需要一定的温度；需要加热。,制定计划：,实验目的：探究熔化过程需要的条件。,实验器材：幻灯片 9,
2、实验步骤：,组装实验装置。（见课本第54页图3-21）,点燃酒精灯加热，观察 的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。幻灯片 11,待被测物体的温度升至40时，每隔1min记录温度于表格中。,根据 和 的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。幻灯片 12,蜂蜡,海波和蜂蜡,海波,分析作出的图象，得出结论。海波的熔化图象,酒精灯,石棉网,烧杯,试管,温度计,铁架台,火柴,实验探究,实验器材：,实验装置图,实验药品：,硫代硫酸钠,石蜡,注意：酒精灯使用！,答疑解惑：1、为什么要用酒精灯的外焰加热？酒精灯的外焰温度最高。2、石棉网的作用？使烧杯受热均匀。3、为什么要将试管放到烧杯的水中加热？
3、使试管尽可能均匀受热。（水浴法）,温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,60,海波熔化的图象,A,B,C,D,AB：固态BC：固液混合态CD：液态,温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,石蜡熔化的图象,60,70,0,2,4,6,8,10,12,14,时间/分,40,42,44,46,48,50,52,54,0,2,4,6,8,10,12,14,硫代硫酸钠的熔化图像（图1）,石蜡的熔化图像（图2）,根据实验中的数据描绘图像如下,小结 海波和石蜡熔化时的异同点,海波熔化时吸热，温度不变石蜡熔化时吸
4、热，温度上升,上升,吸热,不变,上升,吸热,上升,吸热,吸热,上升,上升,吸热,吸热,结论,固体物质分类,晶体和非晶体熔化规律,熔点 晶体熔化时的温度,晶体和非晶体的主要区别是：,晶体有固定熔点，而非晶体没有固定熔点。,晶体熔化的条件：,1、温度要达到熔点。2、还要继续吸热。,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸钠的凝固图像,晶体凝固规律,1、温度要达到凝固点。2、还要继续放热。,晶体凝固的条件：,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,1
5、0,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸钠的熔化图像,时间/分,比较两幅图像，你们能发现些什么？,硫代硫酸钠的凝固图像,比一比,硫代硫酸钠温度随时间变化的图像,温度,同种物质的熔点和凝固点相同,1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是_ 和，反映一个共性是_。,凝固,熔化,温度不变,请你一试,2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,升高,固态,吸热,不变,固液共存,吸热,升高,液态,吸热,降低,液态,放热,不变
6、,固液共存,放热,降低,固态,放热,熔化和凝固一、熔化和凝固的概念：1熔化：物质由固态变成液态的过程。2凝固：物质由液态变成固态的过程。二、探究固体熔化时温度的变化规律：1海波在熔化的过程中继续吸收热量，温度保持不变。2石蜡在熔化过程中继续吸收热量，温度逐渐上升。3认识固体熔化曲线。三、熔点和凝固点：1 晶体：有一定熔化温度的固体。2熔点：晶体熔化时的温度。3非晶体：没有一定熔化温度的固体。4凝固点：晶体凝固时的温度。5同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。四、熔化吸热、凝固放热：任何物质熔化都要吸收热量，凝固都要放出热量。,时间/分,1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请
7、根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段 温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温度,乙,请你一试,210,非晶体,AB、CD,D,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,比较晶体和非晶体异同,动动脑,固 体,晶 体,非晶体,相同点,不同点,熔化条件,凝固条件,熔化过程都是由固态变为液态，都要吸热；凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点，熔化和凝固过
8、程吸热，温度不变。,没有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不段升高。,吸热，达到熔点,放热，达到凝固点,吸热,放热,讨 论,从表格中你可以获得哪些知识？,读表：,1、记住硫代硫酸钠（俗称海波）和冰的熔点。2、常见金属中，钨的熔点最高（3410C）,练习：1、能用锡锅熔化铝吗？2、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态？47C的海波_。-38C的水银_。-15C的水_。1536C的纯铁_。48C的海波_。,固态,液态,固态,液态,固态、液态、固液共存都有可能,不能,问题,能用锡锅熔化铝吗？,不能,海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O35H2O)的俗称,海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。
9、,海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。,海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。,海波还曾用来治疗某些皮肤病等。,水晶,石膏,明矾,松香,玻璃,橡胶,塑料,1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75 时，每隔1min纪录一次温度，得到下列数据75、77、79、80.5、80.5、80.5、80.5、82、84，据此可知该物质是（）。（填“晶体”或“非晶体”）,4、如图所示是海波的（）图象，AB段表示海波是（）态，处于（）过程中。BC段处于（）过程中，在这个过程中海波（）热量，温度（），CD段海波处于（）态。在48时海波的状态是（）。,2、下列自然现象中，通过熔化形成的是（
10、）.春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨，花叶上的露水.秋天，笼罩大地的雾.冬天空中纷飞的雪花,动动脑,3、给冰水混合物缓慢加热，当冰未熔化之前，水的温度（）0(填“大于”、“小于”或“等于”),晶体,A,等于,熔化,固,吸热,熔化,吸收,48,液,可能是固态、固液并存、液态,1、固体可分为（）和（）两类，晶体有固定（），而非晶体没有固定的（）。2、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（）.各种晶体都有一定的熔点.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量.只有晶体熔化，凝固温度保持不变.各种液体凝固时都要放出热量3、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却夜，这是因为这种液体具有（）.较高的沸点.较低的凝固点.吸热性好.燃烧性好,练一练,晶体,非晶体,熔点和凝固点,熔点和凝固点,B,B,想一想,.某同学在做“海波熔化”的实验时，他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁.了解海波熔化时的温度，选择一只量程合适的温度计.读取温度，读数时温度计的玻璃泡仍和海波接触.观察温度计的量程和分度值上述步骤的合理顺序是.描述晶体熔化的图象是（）,B、D、A、C,A,再见！,
