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左一片,右一片,隔座山儿,看不见。,一、猜一猜,二、听一听,1,2,3,三、学一学,森林狂想曲,四、想一想,利用身边的事物创造与众不同的声音。,大雨和小雨,五、唱一唱,六、拓展延伸,创造两种以上的声音,并将几种声音连在一起表现简单的情节,下节课展示给同学们。,如:早晨起床、课间休息、妈妈在厨房做饭、下雨天,
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