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1、图文转换 二轮,图将好景笔底事 待我与君细绘出,命题特点：,考查要求：考测的是概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。能力层级为D级。,图文转换,1、表格文字转换题（表格、曲线、柱状等）2、漫画文字转换题（徽标、图片等）3、图形文字转换题,文字转换题,信息推断题,表文转换,1、内涵解说：所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。,A、分析要“四看”明确要求看题干明确主体看对象明确关系看角度明确变化看比较B、表述用陈述语句 窍门：一般用说明性语句如实反映。调查对象+概括主要数据的变化。,
2、2、答题技巧和规律：,3、走进高考(2011重庆高考)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(5分),(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数1020字)(2分)答：_(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在1020字)(3分)社会：_。学校：_。,解析：本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第(1)题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第(2)题时，要在理解图表内容的基础上，应结合社会、生活实际，从人
3、们的汉字“书写”方式的角度探寻原因；应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因。进行作答，需要注意字数要求。,参考答案：(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。(2)社会：电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力。,4、实操训练 阅读下面的图表，根据要求完成题目。,【讲析】本题以图文转换的形式考查语言表达简明、连贯、准确的能力。首先应当看清图表上的文字，弄清楚空间是比较什么事情；其次应当看清比较的大体情况；最后通过思考，得出相应的结论。【答案】(1)示例：20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图
4、书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。,漫画类,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从政治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。,主体：是画面各“因素”构成的情景。（对象、背景、细节）,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,1、知识回忆：漫画的构成,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,看,画面要素（人、物、景）,提示语（标题、画注）,2、答题步骤三步走,抓,主要特征：夸张、变形,画面各要素间的关系,联,由表及里，联系生活,（2012高考江苏卷）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。这
5、幅漫画形象地提醒人们：_,3、走进高考,4、实操训练（2013年重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。,给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分）用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个子。（2分）,参考答案：1、标题：眼见为虚。2、寓意：眼见不一定是实，要有理性思考,徽标类,徽 标徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。在一定程度上代表着某个国家、某个政府或某个组织。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵。,（6分）中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是
6、“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。,1、例说高考，探求方法,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）,A、描述画面内容,注意顺序：由总到分,标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,B、揭示寓意,1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总,徽标解题方法,1.观察分析徽标构图元素：字母、数字、外
7、形、色彩、2.解说画面依一定的顺序：总分、分总3.由表及里揭示象征意义：联想（涉及到的行业特点）象征义、寓意,规范答题：构图元素(外形)+象征义(寓意）,2、实例转移,下图为“山东地震救援志愿者徽章”，请就其寓意写一段说明性文字，不超过80字。,小结,图文转换题在近年的全国高考都有出现，其考查形式虽发生了变化，但其内在的解题原理不会发生改变，希望同学们能多看多做多练习，争取在高考时将此题一举拿下。,布置作业,名师导学限时训练十九（一）第五题和（二）第五题,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be,写在最后,谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard,演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,
