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3、问题呢？这些问题分别是什么？,小老鼠在干什么？电脑屏幕上出现了谁？接下来会怎样？,猫和老鼠的故事,第一，写清楚小老鼠用电脑的原因。,魔法小棒,魔法小棒,（1）小老鼠什么时候到电脑前的？,(2)小老鼠为什么在电脑前？,（3）小老鼠怎么到电脑前的？,（4）小老鼠是怎么打开电脑的？,第二，仔细观察，写清图中的内容及其特点。,魔法小棒,魔法小棒,猫的“凶狠”,猫的表情,皱起眉头、瞪圆眼睛、张大嘴巴、露出尖尖的牙齿,魔法小棒,猫接下来会怎么做,猫的表情,跳出来吃掉老鼠、冲出来抓住小老鼠,魔法小棒,老鼠的表情,老鼠的表情,大吃一惊、张大嘴巴、瞪大眼睛冷汗直流、流下眼泪,魔法小棒,老鼠的动作,老鼠的动作,摔
4、在地上、坐在地上、一屁股坐在地上、浑身发抖、挥挥手,魔法小棒,老鼠的心里,老鼠的心里,怦怦直跳、扑通扑通,魔法小棒,老鼠的语言,老鼠的语言,吞吞吐吐、哆哆嗦嗦 饶了我吧，我再也不敢了不要吃我，不要吃我,第三，想象小老鼠看见猫的头像后会怎么样？,魔法小棒,魔法小棒,（1）老鼠吓得逃回洞里，嘴里还念着：“”（2）老鼠发现猫并没有向自己扑过来，它睁开眼睛一看，原来，（3）,范文赏析,范文赏析,小老鼠玩电脑,高分达人,开头交代清楚故事的起因（老鼠为什么来到电脑前）中间详细描述图片中的内容展开想象，描述老鼠见到猫后的故事,构思图,题目开头交代清楚故事的起因（老鼠为什么来到电脑前）中间详细描述图片中的内容
5、展开想象，描述老鼠见到猫后的故事,题目聪明的老鼠猫和老鼠胆小的老鼠,二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),现场写作,二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),现场写作,注意坐姿、书写端正、遵守纪律,时间：40分钟,提前完成作文的自己检查，同桌互查,二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),二年级下册语文课件-猫和老鼠的故事（作文课)全国通用(共32页PPT),
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