伊索寓言三则课件.ppt

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1、大家好,1,7,、伊索寓言三则,大家好,2,伊,索,寓,言,Yi suo yu yan,?,伊索寓言,相传为公元前,6,世纪古希腊,被释奴隶伊索所编,他机智幽默,善于讲动,物故事。收集有古希腊民间讽喻故事,并加,入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十,余篇。,?,主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验,和生活教训、总结。寓言通过描写动物之间,的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫,和被压迫者之间的不平等关系。,?,他的寓言形象生动,寓意深刻,在欧洲文学,史上为寓言体裁奠定了基础,并对后来的欧,洲及世界文学产生了广泛影响。,?,伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓,言故事集之一。现存的伊索寓言,是

2、古,希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人,汇集,统归在伊索名下。,最后被人陷害而死。,大家好,3,什么是寓言?,用假想的故事,来说明某种哲理的,文学,从而达到,教育或讽刺,的作用。,常用,夸张,手法和,拟人化,手法,这种文,体被称为,寓言。,以,比喻性的故事,寄寓意味深长的道,理,言在此而意在彼,给人启示。,大家好,4,伊索寓言采用,拟人,手法,大部分是,以,动物,为主人公,少部分以神或人为,主人公,结构往往是一个,小故事,,篇,末加一句揭示,寓意,的话。,伊索寓言被誉为西方寓言的,始祖,,,它的出现奠定了寓言作为文学体裁的,基石,。,大家好,5,伊索寓言,内容摘要:,以动物为主角,通过一篇

3、篇短短的小,故事,用生动活泼的内容、富有趣味的情,节,让我们懂得了许多做人做事的道理,,具有很强的教育意义。,大家好,6,本书特色:,1.,浅显易懂的短篇故事。,2.,熟悉可爱的动物主角。,3.,寓意深刻的教育意义,。,伊索寓言,大家好,7,伊索寓言写作特色。,1,、成功的拟人手法。,2,、出色的对比手法。,3,、紧凑的文章结构。,大家好,8,伊索寓言思想内容。,1,、影射社会现实。,2,、表现人民智慧。,3,、嘲讽人类缺点。,大家好,9,?,1,、结构:故事,+,寓意,?,2,、篇幅短小、寓意深刻,(讽刺、劝喻),?,3,、主人公:以动物为主,?,4,、修辞:拟人、夸张,?,5,、运用丰富的

4、想像,大家好,10,l,t,o,p,(狐狸),(葡田),(葡萄),(馋嘴),ch,n,su,n,(酸菜),7,、伊索寓言,大家好,11,hu,ng,hu,ng,gu,n,(慌张),(贯通),(谎话),(粪便),f,n,ji,(戒律),7,、伊索寓言,大家好,12,伊,索,寓,言,狐,狸,和,葡,萄,7,、伊索寓言,大家好,13,认真读课文,想想这则寓言,讲了一件什么事?,狐狸吃不到,葡萄就说葡萄是,酸的。,7,、伊索寓言,大家好,14,3,、“白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸,的神情吗?,7,、伊索寓言,葡萄架上,垂下几串成熟的葡,萄。一只狐狸看到了,馋得直流,口水。他想尽了各种办法去够

5、葡,萄,但是白费劲。,1,、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄?,2,、狐狸能想到哪些方法去够葡萄?,大家好,15,7,、伊索寓言,狐狸感到无望了,只好转身离开。,他边走边回过头来说:“这些葡萄肯,定是酸的,不好吃。”,1,、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”,的情况下,仍然对葡萄恋恋不舍?,2,、同学们吃过成熟的葡萄吗?是什么滋味?狐狸,为什么说葡萄肯定是酸的,不好吃?,大家好,16,2,、你觉得狐狸是怎样的一个人?,7,、伊索寓言,有些人无能为力,做不成事,却偏,偏说时机还没有成熟。,1,、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意,思吗?你怎么理解这段话?,虚荣,表里不一,、学了

6、这个故事,你明白了什么?,大家好,17,牧,童,和,狼,7,、伊索寓言,大家好,18,1,、,要求:读准字音,读通读顺句子。想想,这则寓言讲了什么故事?,2,、,说说告诉我们什么道理?,读牧童和狼,了解内容。,7,、伊索寓言,一个牧童总,爱说谎骗人,后来,他说了真话,却没,有人相信他。,一贯说谎的人即使说了真话,也,没有人会相信。,大家好,19,细读寓言,领会寓意。,默读第一和第二自然段,边读边想:,在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧,童和村民们各有什么不同的表现?,7,、伊索寓言,大家好,20,狼没来,牧童:几次大叫(说谎)不禁哈哈大笑(捉弄村民),村民:闻声赶来(上当)惊慌失措(气愤)

7、,狼来了,牧童:吓坏大叫,(真话),村民:没人帮忙(不相信),7,、伊索寓言,大家好,21,7,、伊索寓言,1,、牧童两次“大叫”时的不同情感,村民两次听到,“大叫”的不同情感。,2,、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗?我们,今后应该怎么做?,3,、说说自己对寓意的理解。,一个牧童在村边放羊。,好几次,他大叫:“狼来了!,狼来了!”村民们闻声赶来,,哪里有什么狼!,牧童看,到他们惊慌失措的样子,不禁,哈哈大笑起来。,后来,狼真的来了。牧童,吓坏了,,他,慌忙大叫,:,“狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!”然,而,他喊破喉咙,也没有人前来帮忙。,一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相

8、信。,牧童和狼,不诚实,经常说谎,自食其果,大家好,22,狐狸和乌鸦,讲故事,7,、伊索寓言,大家好,23,?,森林里有棵好大好大的树,树上住着乌鸦。树下,有个洞,洞里住着一只狐狸。一天,乌鸦叼来一,块肉,站在树上休息,被狐狸看到了。狐狸馋涎,欲滴,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在,树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有办法在树下得到。,对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠,一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回,答。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦,您,的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回,答。狐狸摇摇尾巴,第三次说话了:“亲爱的乌,鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,就差远了。,您

9、的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧?,“乌鸦听了非常得意:说我嗓子好,爱听我唱歌,的惟独只有你狐狸,就高兴地唱了起来。刚一张,嘴,肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞,里去了,只留下乌鸦在那里“歌唱”。,大家好,24,蝉,和,狐,狸,7,、伊索寓言,大家好,25,认真读课文,想想这则寓言,讲了一件什么事?,狐狸用骗乌鸦,的方法骗蝉,但是,蝉没有上当。,7,、伊索寓言,大家好,26,细读寓言,体会寓意,。,想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这,两个故事有什么相似之处,又有什么不同之,处?,相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的,,都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意,,“赞叹”是为吃蝉而设下的

10、“圈套”。不同之处,是乌鸦上当了,而蝉没有上当。,7,、伊索寓言,大家好,27,2,、读第五自然段,说说自己对寓,意的理解。,7,、伊索寓言,蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下,来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。,蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会,下来,那就大错而特错了。自从看到你的粪,便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心,了。”,读第三、四自然段,思考:蝉为什么没有上当?,大家好,28,7,、伊索寓言,一个聪明的人,总能从别人的灾难,中吸取教训。,说说自己对寓意的理解。,你从这个故事里学到了什么道理?,善于观察、思考,保持警觉,存有戒心,大家好,29,蚂蚁与屎壳郎,夏天,别的动物都悠闲地生活

11、,只有蚂蚁在田,里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃,的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当,时什么也没说。,冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,,走到蚂蚁那里乞讨食物,蚂蚁对他说:“喂,伙计,,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做,工,现在就不会忍饥挨饿了。”,目光短浅,只贪图眼前享受,没有长远打算的,人,早晚要吃亏的。,凡事要事先做好打算,做到有备无患。,大家好,30,狼与小羊,一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一,个名正言顺的借口吃掉他。,于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅,浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅,站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能

12、把上,游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲,去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。,狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过,你。”说着一口把羊吃掉了。,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。,大家好,31,作业,1,、把这三则寓言故事讲给爸爸妈妈或好朋友听。,2,、搜集你喜欢的寓言故事读一读。,3,、试着根据以下道理自己编一则寓言。,(,1,)聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。,(,2,)有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的,都失掉了。,(,3,)人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。,大家好,32,小,结,一则寓言的寓意有时不,局限于一个,从不同角度

13、理,解可以得到不同的启示,!,大家好,33,寓言的道理和故事就像灵魂和身体,紧密联系在一起。,拉,封丹,大家好,34,伊索寓言,1.,浅显易懂的短篇故事,狐狸和乌鸦,乌龟与兔,狐狸和葡萄,大家好,35,狐狸和乌鸦,?,有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上。路,过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉,弄到手。他便站在树下,大肆夸奖乌鸦的身,体魁梧、羽毛美丽,还说他应该成为鸟类之,王,若能发出声音,那就更当之无愧了。乌,鸦为了要显示他能发出声音,便张嘴放声大,叫,而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去,抢,到了那块肉,并嘲笑说:,喂,乌鸦,你若有,头脑,真的可以当鸟类之王。,这故事适,用于愚蠢,的人。,大家

14、好,36,乌龟与兔,乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于,是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉,以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了,睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。,这故事说明,奋发图,强的弱者也能战胜骄,傲自满的强者。,大家好,37,狐狸和葡萄,狐狸看见藤上一颗颗已经,成熟的葡萄,用尽方法却,够不着,没法吃到嘴里,,狐狸只好放弃,安慰自己,说:“这葡萄也许还是酸,的,不吃也罢!”,是说,有些人,能力小,做不,成事,就借口,说时机未成熟。,大家好,38,伊索寓言,2.,熟悉可爱的动物主角,大家好,39,?,狼代表奸诈,?,狐狸代表狡猾,?,牛代表老实,?,兔子代表急躁或机智,?,老鹰代表有志气的人,?,蛇代表阴险或毒辣,大家好,40,伊索寓言,3.,寓意深刻的教育意义,狼和小羊,蚊子和狮子,狐狸和山羊,大家好,41,简洁明了,寓意深刻,伊索寓言的内容都十分短小精炼,没有任,何过长的背景描写或者是心理描述。文章,一般只有四五百字。,尽管只是简短的叙述和对话,却更给了我,们很大的空间去想象和思考。,大家好,42,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能,取出很多的东西;,寓言是一面镜子,透过它,能照出,生活的方方面面。,寓言很美,美在简洁,美在内涵,,美在智慧。,大家好,43,结束,

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