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1、,义教数八年级新人教版义务教育教科书下册年级全一册物理课标说教材年级物理学科组,人教版八年级物理全册说课稿义教数八年级新人教版义务教育教科书下册年级全一册物理课标说教材年级物理学科组编写体例及特点内容结构及立体整合内容标准教学建议说教材课程目标说课标说建议评价建议课程理念研说内容课程资源的开发与利用、说课标课程理念内容标准课程目标,编写体例及特点内容结构及立体整合内容标准教学建议说教材课程目标说课标说建议评价建议课程理念研说内容课程资源的开发与利用,、说课标课程理念内容标准课程目标,3、注重学科渗透,关心科技发展技发展、从生活走向物理,从物理4、倡教学方式多走向社会样化,注重科学探究1、面向全
2、体学生,提高学生科学素养物理课程理念5、评价改革导向促进学生发展,课程目标课程旨在提高学生的科学素养过程与方法情感态度与知识与技能价值观课程目标)八年级物理下册,说课标课程内容,课程内容旨在让学生经历与科学工作者进行的相似的探究过程,主动获取物理知识,领悟科学探究方法,发展科学探究能力,体验科学探究的同司等重要的地位是的科学态度和勇于创(课程内容)分析与论证评估能量交流与合作年级物理,课程内容物质的结构与物体的尺度物质的形新材料及提出向题(态和变化物质其应用猜想与假设机械运动和力物质的属性多种多样的运动和运动形式/相互作制定计划与进行实验与C科学探究科学内容O用收集证据(课程内容)分析与论证评
3、估交流与合作年级物理,8物理课程标准科学内容新旧课标的对比1规范行为动词,增加可评价性321能用实例说1.21将能描1.33将大致了解212能从生活、明物体的动能和述物质的一些人类探索太阳系及自然中的一些的势能以及它们的属性改为通过宇宙的历程改为了单热现象推测分解,并认识人类对子的热运动。改转化。改为了解1.22将初步宇宙的探索将不断为了解动能和势能的相认识质量的概深入改为知道228初步了解互转化念改为知道质134对物质世界流体的压强与流323理解机械效率改为知道机械量的含义从微观到宏观的尺速的关系。改为度有大致的了解了解效率改为了解。324认识机械的使用对社会发展的作用改为了解,8物理课程标准科学内容新旧课标的对比1规范行为动词,增加可评价性2适当删减知识,促使学生全面发展224删除了了236删除了比较色解物体运动状光混合与颜料混合态变化的原因。的不同现象228删除了了2.33删除通过实验,解测量大气压探究光在同种均匀强的方法介质中的传播特点237删除了解波在信息传播中的作用。,
