作业盒子介绍课件.pptx

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1、备,了,始,开,准,互联网教育圈最火的产品,作业盒子,1,3,5,7,让作业更轻松,作业盒子简介,新手入门(视频),教师端主要功能,学生端主要功能,主要教育理念,教师日常指南,常见使用问题,1、作业盒子简介,作业盒子:让师生逃离题海战术,K12阶段教学的五个环节备课、上课、作业、课后辅导、考试。作业盒子就是瞄准教学环节中的刚需日常作业。作业盒子不是盲目做题,而是有针对性训练。理论上学生可以减少一半做题量。老师能借助大数据分析找出学生的薄弱环节,因材施教,又能借助手机随时随地批改作业。,对学生来说,作业还是在练习册上完成,只是交作业的场景改变了:打开作业盒子客户端,客观题直接输入答案,主观题拍照

2、上传,不到5分钟就能提交完成。学生提交作业后,客观题由系统自动判分,主观题由老师手动批改给分,点评每道题完成情况。,1、作业盒子简介,作业盒子:让师生逃离题海战术,基于学生的作业数据,作业盒子能够准确地描绘出学生的知识图谱和能力模型。老师完成作业批改后,可以得到学生在知识点的分组、分类下的学情分析,并在后续教学中及时调整;学生自己也能通过APP上的分析数据及时掌握自己对于知识点的掌握情况。,作业盒子形成了完整作业环节布置作业收取作业批改作业作业答疑,1、作业盒子简介,2、新手入门(视频),两分钟告诉你,作业盒子怎么用!,视频较大,请自行从官网下载,3、教师端主要功能,智能统计,错题整理,学情分

3、析,沟通交流,4、学生端主要功能,4)趣味性学习:做题过程、界面设计采用游戏元素,营造轻松、愉快的环境。,3)互动性学习:作业的班级排行榜可以让同学们从不同维度增加参与热情。,2)自主性学习:学生可以查看个人知识图谱,了解自己知识点掌握情况。,1)个性化教学:老师通过查看知识图谱,了解到每位同学的知识点掌握情况。,5、主要教育理念,5)服务获得泛在性:平台在多终端使用。在联网状态下,师生不受时空限制。,1)注册与登录,手机号注册,按提示进行。已注册用户或完成注册后,直接登录。,6、教师日常指南,2)布置作业,依次点击:“题库”;“教辅“-选择相应教材;“章节”-选择相应章节;选择要布置的题目,

4、被选择的题目将进入出题框;点击“出题框”可确认出题。,6、教师日常指南,3)批改作业,选择题无需批改,解答题手动批改,界面如下。,6、教师日常指南,4)查看作业结果,方式一:点击选择题题号查看题干、解析、学生选择结果;,6、教师日常指南,4)查看作业结果,方式二:移动端点击“作业”列表中的作业,查看当次作业提交情况;点击该页学生头像可查看该学生作业结果。,6、教师日常指南,5)录入题目,可以通过题盒子录入到我的题库中。,6、教师日常指南,6)收藏私有,非“我的”题库中的题目均可通过“收藏私有”保存到“我的”题库中,便与教师课前收集、整理题目。,6、教师日常指南,)布置作业时筛选题型,通过点击布

5、置作业界面筛选条件,可按题型选择要布置的作业;,6、教师日常指南,)整理“我的”题库,将收藏私有、拍照出题、自主录入的题目划分为不同的组,并且自定义为老师便于理解、记忆的分组整理自己的题库。,6、教师日常指南,7、常见使用问题,问:拍照出题,可以上传多张照片吗?答:拍照出题单道题目支持您最多上传3张照片。问:我拍过照的题目还可以保存或者再次出题吗?答:拍照题目将自动保存在“我的”-“拍照题集”中,您也可以将其移到其他组中或删除。问:我想出解答题,但是现在显示的都是选择题,怎么办?答:在您选择了相应教辅或知识点后,页面右上角选项可筛选题目类型。问:我要出的题目中/做作业时发现有些题目显示是错误的

6、,怎么办?答:您可以在“题目详情”页面点击右上角感叹号图标,进行题目报错,我们收到反馈会及时修正。,7、常见使用问题,问:没有我想出的题目,其他题都不合适?答:您可以选用以下三种方法:(1)使用“题盒子”进行录题,该题目将会被您永久使用和收藏;若题量较大,可选择“委托录题”,也是免费的哦 题盒子网址:(2)若您有纸质版材料,可邮寄至北京市朝阳区望京SOHO T3 A座2705(祁茜)收,说明您要录入的材料和章节即可;若您有电子版材料,可发送至邮箱(3)拨打客服电话400-010-0180说明您的需求。,7、常见使用问题,问:我是数学老师,布置作业的时候,列表中都是物理作业?答:这是由于此设备上

7、一个用户为物理老师,烦请您点击“我”-“设置”-“清除缓存”,再退出账号重新登录即可。问:批改作业时能看到原题目吗?答:可以的,批改作业时点击右上角“原题”即可查看原题目。问:我不小心批改错了,可以修改吗?答:老师批改完成一道题目学生就会收到题型,说该学科老师已批改完作业。但是,老师依然可以返回去对原来的批改进行修改。,7、常见使用问题,问:批改作业时看到的图片很不清晰是怎么回事?答:对图片的处理,是在学生端有学生操作的。当老师端看不清同学提交的图片时,应该告诉同学再次提交,并且以后尽可能自己确认后提交清晰图片。学生端提交图片时,可以对图片进行的操作包括:原图、增强、裁剪、旋转。,THANK YOU,

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