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1、第二节 青春萌动,年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题青春萌动。,学习目标1.了解青春期萌动的表现，知道男女生交往对学生成长的意义，掌握与异性同学正常交往的正确方式，愿意与异性同学交往，尊重异性同学，珍视与异性同学的交往。2.正确认识青春期开始出现的对异性爱慕的情感，理解爱情的内涵，反思并正确把握情感问题。重难点重点：与异性同学正常交往的正确方式。难点：在与异性同学交往中把握友谊。,学习目标及重难点,一、异性朋友,讨论,女生:你欣赏的男生是怎样的?讨厌的男生是怎样的?,男生:你欣赏的女生是怎样的?讨厌
2、的女生是怎样的?,对面的女孩（男孩）看过来,1、我欣赏（讨厌）的男生女生,少男少女杂志在全国做了60000份调查问卷，让我们来看看跟我们的结果是否一致。,最让男生欣赏的女生,经常脸上有微笑，温柔大方活泼而不疯癫，稳重而不呆板说话斯文，笑起来甜甜的善解人意，朴素善良，随和能听取别人意见，自己又有主见坦然，充满信心不和男生打架,最让男生讨厌的女生,扮老成，一副老谋深算样子长舌头，对小道消息津津乐道自以为是，骄傲自大啰啰嗦嗦，做事慢吞吞小心眼，爱大惊小怪疯疯癫癫，不懂自重自爱总喜欢和男生找茬吵架容易悲观，动不动就流眼泪把打扮和传播别人小事当“正业”自以为是“大姐大”，笑起来鬼叫一样,最让女生欣赏的男
3、生,大胆、勇敢、幽默、诙谐思维敏捷、善于变通好学，有主见团结同学，重友情集体荣誉感强，热心助人有强烈的上进心勇于承担责任，有魅力,最让女生讨厌的男生,满口粗言秽语吹牛皮，小气，心胸狭窄粗心大意过于贪玩，喜欢花钱小小成功便沾沾自喜有时过于随便、得过且过遇到突发事件容易鲁莽冲动不做家务，说家务是女生的事,野餐中的故事,故事一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来思考：请发挥你的想象力，老师会采取什么措施？故事二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了思
4、考：请再次发挥你的想象力，会出现什么情景?故事三：在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。思考：上述故事告诉我们什么？,异性效应,当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。,步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。(表现)所以男生女生要把握好自己的角色定位，树立健康向上的青春形象。,青春期心理萌动的含义及表现,活动小结,怎样与异性相处？,下
5、面几个情景中的同学交往合适吗？请说明你的理由。,小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。,小雯与同学的交往合适吗？,小雯与同性和与异性都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。,小颖开朗活泼，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西都请小颖出马。,情景中小雅与同学的交往合适吗？,小雅不善于与男生交往，人际交往能力较差，长此以往，不利于自己的健康成长。小雅需要向小颖学习与异性交往的方法。,八年级班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,情景中同学的交往合适吗？,不合
6、适，与异性交往有助于我们了解异性的思维方式，学习对方某些优秀品质。异性之间要相互尊重，礼貌用语。,小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。,情景中同学的交往合适吗？,不合适，他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄，不利于自己的健康成长。要积极融入到班集体中，与更多的同学交往。,怎样与异性交往呢？,适度交往,过分冷淡,真实坦诚,过分随便,留有余地,过分亲昵,自然交往,过分拘谨,正确的交往方式,错误的交往方式,2、与异性相处的意义,（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成
7、为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。,某中学规定：男女同学平时距离不能小于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。,你赞成这样的校规吗？为什么？学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？围绕男女同学交往，你有什么建议？,老师担心异性同学间会发生不正当交往，特别是“早恋”的发生。中学生早恋危害是非常大的，会影响学业，会给学生心理造成严重伤害，甚至可能危害学生的身体健康,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学
8、兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。,应自然大方的与异性朋友交往,为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到偏僻的地方进行讨论。,既要主动热情，又要注意交往的方式、场合。,小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,要开放自己，做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心,小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”。,相互尊重、自尊自爱、文明用语,（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，
9、但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。,男女交往言行规范备忘录,共同探讨,整洁大方，同自己的学生身份相符合，不过分修饰。,言行举止要文明礼貌，不要因“小节”而不在乎。,通过群体活动交往和异性自然接触、互相了解。,交往的场合和方式要适合当前大多数人的接受程度,态度要真诚，说话实事求是，待人不亢不卑。,出谋划策,我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责我这是怎么啦？这正常吗？,你能帮她分析这是怎么回事吗？,二、异性情感,1、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。,与叶丹同班的男生肖进，家境特
10、别贫困，但学习非常刻苦，学习成绩优良。可能是自卑的原因，性格比较内向，整天沉默寡言。班主任在一次调整座位中，叶丹与肖进成了同桌。他俩在生活中互相关照，学习上遇到困难，互相讨论，内心有什么话，也向对方倾吐，俩人成了好朋友。半个学期后，他俩的学习成绩显著提高，但却引起了许多的非议。同学们认为他俩太密切，是恋爱中的一对。家长、老师也开始怀疑起来，认为他们的交往不正常。班主任把他俩的座位调开了。他们也开始躲避对方，然而越是躲避，越想回到从前的正常交往。为此，两人都情绪低落，上课心不在焉，作业也不能按时完成，成绩直线下降。,议一议：他们真的是“早恋”吗？,2、对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。,什么叫
11、早恋？,早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。,心灵导航,男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中长大成人。,3、慎重对待、理智处理青春期的情愫。,小组讨论：她该怎么办？,（1）他们的生理和心理成熟了吗？（2）他们有能力承担相应的责任吗？（3）他们在经济上能够独立吗？（4）他们有足够的时间和精力吗？（5）进一步发展感情会影响他们的学业吗？（6）老师、父
12、母 对此事持何态度？（7）同学会如何评价？,如果接受，事情发展下去会有怎样的影响？,他们的生理和心理成熟了吗?,刚进入青春期，生理和心理还不成熟。,他们有能力承担相应的责任吗?,爱情是以婚姻、组建家庭为目的。无法给对方任何的承诺。,他们在经济上能独立吗?,完全依赖父母或家庭。,他们有足够的时间和精力吗吗?,感情的培养需要大量的时间和精力，中学生的要任务是学习。,如果进一步发展会遇到怎样的影响？,进一步发展会影响他们的学业吗？,会，没能力解决感情中出现的各种问题，无心学习,老师、父母对此事持什么态度,反对的态度。,同学会如何评价？,议论纷纷，会影响与其他同学的交往。,他们该如何处理这份感情呢？,
13、理智对待，把相互之间的爱慕放在心底，相互勉励，把精力放在学习上,如果进一步发展会遇到怎样的影响？,4、爱情需要具有爱他人的能力。,爱他人的能力指什么？,这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。,爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。,哪种做法合适？,（1）将此事告诉老师，让老师批评教育他。（2）当众找到他，严辞拒绝。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝他。,如果不接受，该怎么拒绝呢？,电视剧天真遇上现实的爱情
14、宣言,体悟,在2013年的天真遇到现实电视剧的片断里，我们可以看到，真正的爱情，是有着一份强烈的责任与担当的，即便是不能生育、即便是老了，还会把对方当作最重要的人，这已经不仅仅是一份承诺，换句话说，就是一种能力。,等待也是一种美,天涯何处无芳草，无须急在少年时。时间是最好的溶剂，将喜欢留在心中，将美丽留给明天。,花季思雨,青春萌动,异性朋友,异性情感,意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体,认识：朦胧情感，正常现象做法：慎重对待，理智处理理解：解读爱情，把握内涵,1、男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往()有助于我们了解异性的思维方式、情感特征可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以学习对方身上的优秀品质，完善个性可以消除双方的性格差异A BC D,A,2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）自重自爱 落落大方 掌握分寸 互不接触AB C D,A,3、一天，李清发现书桌里有一张纸条，是同班同学王朝写给她的。在纸条里，王朝表达了对李清的好感，并约李清放学后到学校附近的西餐厅见面。面对这样的情况，李清应该（）A.赴约，尝试发展感情B.告诉自己家长，让家长责备王朝C.在班里宣扬，把王朝骂一顿D.私下跟王朝谈谈告诉他这种行为的危害性,D,
