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1、责任与担当,ppt,【精品】,责任与担当,责任与担当,ppt,【精品】,同学们，新的学期开始了，我们也已经是初中三年,级的学生了。回首过去的两年初中学习生活，我们有什,么样的收获和体会？展望未来两年的初中学习生活，我,们有什么样的期待和梦想？,初一时，可能我们有些同学还处于适应阶段，初二时,有些同学可能还在放松，以为中考还远。那么，初中三,年级，请改变以往不成熟的想法。要知道，,初中三年级，,是一个夯实基础、积累沉淀，承前启后、开启新篇章的,阶段,，我们一定要把握好这个关键的阶段。在这个阶段，,我们要总结、反思前两年的缺憾与不足，认真规划、谋,划好剩下两年的初中生活，完成我们应该完成的任务，,
2、实现我们要实现的理想。,因为是学生，现阶段我们要完成的主要任务是,学习任,务,。但初中是人生中一个非常重要的成长阶段，所以，,还要完成我们,成长所必需的任务,。包括不断增强的体魄，,不断发展和完善的品德和人格，不断提高的适应未来走,向社会必需的独立生活能力（包括洗衣、做饭、整理房,间等做家务的能力，对人的组织协调、交流沟通能力，,对事的观察、分析、判断、处理和解决的能力等等）。,不要以为学习是我们初中生活的全部任务，也不要,认为学不学习无所谓，只要完成成长任务就可以。要知,道，,二者是互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏颇,的,。学习是学生的主业，若不重视学习，学习任务完成,的不好，那么你就是
3、一个不务正业的人，使自己在将来,的竞争中处于非常不利的地位。上好的高中、上好的大,学对于一个人未来的成长发展至关重要。,但只关注学习，不注重其他能力和素质的培养和提高，,同样不行，那你只是一个书呆子，不能适应未来的社会,生活。我们要全面发展。,这是我们对个人的责任和担当。,个人能否幸福在于家庭，家庭能否幸福在于社会、国,家的和谐幸福发展。所以，我们的幸福来自于责任感和,担当，对个人的负责，对家庭、社会、国家和民族的责,任与担当。,今天，我们班会的主题就是：,生命成长，责任担当,。,人的一生会追寻许多。,学业、家庭、事业,而常常会淡忘，,最重要的东西,最宝贵的品质。,2,在大连，有一位普通的公交
4、车驾驶员，叫黄志全，但,他却被所有的大连人都记在了心里。,一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后,一分钟里，他做了三件事：,把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动,刹车闸；,把车门打开，让乘客安全地下了车；,将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。,最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命,的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶,员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的,生命还重要！,5,看来最宝贵的品质还非,责任心,莫属啊，这也是我们每个人都应该,具有的最起码的品质。,【,你的责任心强不强呢？,我们一起来测一测,】,7,大家一起来测一测,(
5、,选“是”得一分,),：,1,、参加聚会，你通常准时赴约吗？,A,是。,B,否,。,2,、你认为你这个人可靠吗？,A,是。,B,否。,3,、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗？,A,是。,B,否。,4,、发现朋友犯法，你会通知警察吗？,A,是。,B,否。,5,、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去,吗？,A,是。,B,否。,6,、你经常运动以保持健康吗？,A,是。,B,否。,7,、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食,物吗？,A,是。,B,8,A,是。,B,9,、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗？,A,是。,B,否。,大家一起来测一测,(,选“是”得一分,),：,10,、没弄懂的
6、学习内容，你是否想尽一切办法去弄,懂？,A,是。,B,11,、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”,你相信这句话吗？,A,是。,B,否。,12,、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时,也不例外吗？,A,是。,B,否。,13,、你从没有违反校规吗？,A,是。,B,否。,14,、你从不拖延作业吗？,A,是。,B,否。,15,、在家，你经常帮忙做家务吗？,A,是。,B,否,分数为,10,15,：,你是个,非常有责任感,的人。你行事谨慎、懂,分数为,3,9,：,大多数情况,下，你都,很有责任感,，只是偶尔有,分数为,2,以下：,你是个,完全不负责任,的人。有些朋友的父母,可能会对你有成见，力
7、劝儿女少跟你来往。你,一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干,第一篇,知责任,工人,的责任是建造高楼大厦；,农民,的责任是种出粮食、鲜花；,军人,的责任是保国卫家；,医生,的责任是治病救人、疗治伤疤；,教师,的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；,父母,的责任是养育儿女、勤俭持家；,儿女,的责任是健康长大、孝敬爸妈；,老人,的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；,年轻人,的责任是奋力拼搏、振兴中华。,当代我们学生的责任又在何方？,责任,一、分内应做的事；,二、因没有做好分内应做的事而,应承担的过错,小故事给我们的启示：,几年前，美国著名心理学博士艾尔森对,世界,100,名各领域的杰出人士做了
8、一项问卷,调查，结果让他十分惊讶,其中,61%,的,人承认，他们所从事的职业并非他们最喜,欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能,够在自己不太理想的领域里，取得那样辉,煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什,么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个,满意的答案。,苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，,她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了,大学的工商管理系。如今已是美国证券,业界风云人物。,艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专,业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下的,工作，为何你又做得那么优秀？”,苏珊认真回答：“,因为我在那个位置,上，那里有我应尽的责任，我必须认真,对待。
9、,不管喜不喜欢，那都是自己必须,面对的，都没有理由草草应付，都必须,尽心尽力，那是对工作负责，也是对自,己负责。”,对自己负责：,努力学习，塑造自我,对他人负责：,关心爱护和帮助他人,对集体负责：,为集体增添荣誉和力量,对社会负责：,良好行为创造美好的社会,第三篇,负责任,作为一名中学生，,我们应尽哪些,责任,？,1:,你有责任感吗,?,2:,你的责任感体现在哪里,?,3:,我做得还不够好,例如,4,：,我怎样可以做得更好,?,5:,我们班责任心强的同学有哪些？,1.,不交作业,是对,学习,不负责任,2.,值日生,不扫地,是对,班级卫生,不负责,3.,见到废纸不捡起,是对,环境,不负责,4.,
10、过马路,闯红灯,是对,生命,不负责,5.,在课间,追逐打闹,也是对,生命,不负责,6.,在寝室,熄灯后讲话,是对自己和他人,健康,的,不负责,不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作，,打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一,下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮助其,他同学，维护班级和学校的荣誉等等。,虽然都是微不足道的小事，却也能体现,出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人,闪光的心灵！,16,“,我该对哪些事情负责,?,”,1.,对自己的责任,每个人都是自己命运的主宰者，今天,的一切都是在为明天做准备，打基础，,所以要对自己的今天负责。,?,莫等闲，白了少年头，空悲切“,?,只争朝夕,向今天负责的
11、人，,才是对自己负责的人,现在的你不知有没有对小时候的你所做的,事感到后悔？,?,怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只,有一个：向今天负责，抓住今天的机会，,为今后的你打好基础！,生命、身体、安全、健康、,形象、思想、心灵、情感、,尊严、人格、言行、现在、,未来、一生,也只有紧紧地依靠集,体，才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海，,才能永不干涸。,雷,锋,班级日常事务和班集体活动学生对集体,负责的渠道。,卫生：座位周围脏乱差、垃圾没有倒、黑板,没擦、地上很脏是谁的责任？,纪律：自习课有同学在讲话，在看小说，上,课睡觉是谁的责任？因为自己的违纪，让班,级失去了文明班，是谁的责任呢？,维护集体利
12、益也是我们的责任,班级是我们共同生活和学习的家园，良,好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健,康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，,心中有大家，使班级成为我们温馨的家。,我能为班做什么事情,认真学习，不拉低班平均分；,做好自己的职责（卫生、纪律、早操。）,在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；,配合好老师上课；遵守好课堂纪律；,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文,明礼貌的中学生；,升旗不迟到不讲话；自习晚就寝不讲话；遵规守纪,，认真做好每一件事，,使班集体不会因为我而扣分；,积极配合班干部的工作；,互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；,需要改进的地方：,课堂气氛不够活
13、跃，或有些课有些同学过于活跃；,主动起身回答问题的只有少数几个同学；,同学们表达意见和建议时积极性不高；,课下讨论问题不多，自习课有讨论问题；,搞卫生不够自觉认真，标准不高；,所有班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，,要形成一种正确的集体舆论；,优秀的班集体,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,1,、努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游。,凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学。,2,、同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平
14、等，,是一个充满爱的集体，让每位同学都感到集体的温暖。,3,、有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋。,同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同,学善于表现出来,为班争光。,?,各班委、课代表、组长的责任是做好自己岗,位上的工作；,值日小组、值日学生的责任是搞好每天的卫生,工作和记录每天的日常工作。,?,每个人要认真按时上交作业，不要等组长催。,3.,对父母和家的责任,?,一个美好的家庭，需要这个家庭里的每个人,的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其,中的任何一个人。,-,黑格尔,?,并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对
15、,家庭负责。,?,日常回家是不是不惹父母生气，花钱是不是,很节俭，是不是还记得父母的生日，父母生,病时是不是嘘寒问暖。父母又是怎么对你的,呢？,天下兴亡，匹夫有责。,顾炎武,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹岳阳楼记,责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。,德国,歌德格言与感想,责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，,而是我需要对我所关心的事情作出反应。,美国,弗洛姆为自己的人,责任心就是关心别人，关心整个社会。,有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。,科威特,穆尼尔,-,纳素夫愿你生活更美好,朗诵：,有一种责任叫做长大,?,渐渐地，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵,懂无知的
16、孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。,而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的,生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，,是无情岁月残留下来的痕迹。,?,长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、,去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣,的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾经赖在父母怀中,撒娇的淘气小孩。,?,小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭,个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了,心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，,因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。,?,小时侯，为了吸引身边小朋友羡
17、慕的眼光，我们总是哭,喊着缠着父母要买这买那，以满足心中那小小的欲望和虚,荣心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知,该如何启齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负,罪的感觉。何曾想过，我们手中的点滴要通过他们多少个,面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？,?,小时侯，从来不知天高地厚，从来不懂关心与否，总是,闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的,只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他乡，才,发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是无厌，默然为我,们驱赶了身边的一切逆流。,?,小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总,是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自
18、由精彩,的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的唯一港,湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼，也没有,钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱，与生俱来，,割舍不断。,?,从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和,汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已,有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能,再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。,因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不,起更多的风雨。,?,路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！,用你的,成绩,来证明你的,与众不,同,；用你的,行动,证明你,关心与爱护,我们的集体,；用你对他人的,理解与,宽容,来赢得别人的,尊重,。,
19、?,只有责任，,没有借口！,谨记：,没有责任心的人是一个自私的人；,拥有责任心的人是一个成功的人！,两年后中考的成,功，是我们完成的对,自己、对父母的,责任。,站在历史的这一点上,很久以后，我们已经老了，无力行走，也不再激昂。,黄昏时分，几个老友坐在门前的长椅上闲聊，夕阳的余,温轻抚着苍老的面容，是否有人还会提起,2014,年的这个,秋天？从这一刻起，你们这群少年成为初中三年级的学,生了；是否有人会提起，你们这群少年从那时到现在所,经历的一切，你们究竟会记住怎样的片段？,恐怕不会有几个人还能想起当年许过的诺言，无论是,面对父老或者同学。为了考取好成绩或者通过体育测试,的所有努力和辛劳，伴随着一
20、代人的成长随风而逝。还,有当年在艺术节上一展才艺的风采，它和你们现在的生,活可能早没了关联。甚至，有过的青春友谊，如今也只,在记忆深处悄悄封存，不会有人触及。,但这注定是决定你们这些青春少年未来成长与发展的,一个关键年代，是一个新思维不断冲击旧秩序的年代，,新与旧扭结在一起，着实让不少人觉得无措。然而责任,与担当终究成为时代的主音，一旦有了责任与担当的意,识，成长的力量仿佛从地底钻出，一夜之间就释放出令,人炫目的能量,这会是一个历史节点吗，这会是一个美丽的新,世界吗？要知道我们抱有那么多的憧憬和向往。,的,确，历史的底稿无从想象，在浩瀚的历史长河中，,每一个个体都如沧海一粟。然而，应该了解，我
21、们,正在书写的我们的历史，既是万千中国人的个人历,史，也是一部国家历史。国家意愿的宏大叙事，一,定还会着落于生活在这片土地上的普通人。也正因,为如此，让每个人都能成长进步、都成为幸福的人，,才会成为一个时代的呼声。,也许真的可以说，,2014,，一个机会的年代，一,个选择的年代。岁月将我们这些少年推到另一个路,口。不管悲观者还是乐观派，都期待一场深刻的变,革，变革的动力始于内心的期待,更好的生活和,未来。这是一种朴素不过的情感。然而历史一再证,明，一旦顺应这样一种期待，将激发出怎样的情感,和能量。,如果有一天，我们悄然老去。即使我,们无力行走，也不再激昂，依然会面对我,们孩子探寻的目光，还有孩
22、子的孩子。这,是躲不过的历史安排。,如果有谁提起,2014,年的这个秋天，他,们一定会问我们，当你们站在历史的那一,点上，曾经做过些什么？希望我们可以回,答得坦然和安定：是的，孩子，我们做了,应该为我们自己和你们，为了我们民族、,社会和国家所做的一切。,现在，我们正好站在历史的这一点上。,从今以后，让我们用这,样的思维方式思考：,不是考虑,一时,，,而是考虑,长远,；,不是考虑,流行,，,而是考虑,流弊,；,（影响、后果）,不是考虑,一身,，,（自己个人）,而是考虑,天下,。,愿我们每个,人都成长为勇,担责任，敢于,担当的人！,中国古代诗歌之所以需要有音律，,是因为,诗歌有,其特殊,性，诗,歌
23、主要,用来抒,发绵绵,不尽的,情感，,表达含,蓄隽永,的兴致,，语言,就是情,感的缩,写，而,诗歌的,韵律正,可以传,达这种,缠绵不,尽，往,而复返,的情感,。,诗歌和散文相比，诗歌更难翻译，,这是因,为诗歌,偏重于,音律，,而散文,偏重于,语言的,意义，,诗歌的,音律不,容易翻,译，它,和感情,有必然,的联系,，只要,翻译出,来就已,经变成,了另外,一回事,。,诗歌的情趣和意象是千变万化的，,诗人都,需要用,有限的,诗词形,式加以,规范，,所以诗,歌的形,式和实,质未必,都有绝,对的必,要关系,，否则,每首诗,都必须,自创一,个格律,了,4.,为了能够尽快赶上课程，成为清华,物理系,的正式,学生，,钱伟长,早起晚,归，废,寝忘食,，成了,全校最,勤奋刻,苦的学,生，结,果仅用,一个学,期物理,就及格,了。,5.,抗日战争期间，负责庚子赔款留学的,英国人,公然无,视中国,人的抗,日热情,，包括,钱伟长,在内的,一批留,英公费,生对此,表示愤,慨，毅,然放弃,了出国,留学的,机会。,从理论上来说，诗与散文的区别要,同时在,实质与,形式两,方面比,较，“,诗为有,音律的,纯文学,”这一,定义就,是基于,这一认,识而下,的。,
