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1、语文新课标（RJ）,单元复习一,浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文最能打动人。本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,基础积累,hndn,zun,zhn,n,dio,ln,do,nn,hun,ji,q,chi,q,bn,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,2根据拼音写出相应的汉字。树ch()寂m()憔cu()m()眼泪荡yng()wn()豆水波lnln(),杈,寞,悴,抹,漾,豌,粼粼,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,3写出下列词语的同义词。攲斜()拆散()祷告()荫蔽()霎时()笑
2、柄(),庇护,倾斜,拆开,祈祷,笑料,刹那,1.散步,散步的作者是：,莫怀戚,2.如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？,一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子背起的是责任，影射了“我”这一辈赡养父母和赋予儿女的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。,3、文章哪几个段落有写景的片段？在文中起到什么作用？,第4段：,第7段：,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水
3、泡。这一切都使人想着一样东西生命,她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,景物描写渲染了散步时的快乐；并暗示了母亲又熬过一个严冬，获得生命的活力，是对生命的礼赞。,既表现春天的气息很浓、充满生机，照应了儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。,品味语言,4.本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。,示例：,（1）有的浓，有的淡。（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿
4、子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,对称的句子好在哪里？,对称的句子更加整齐，有对称美，互相映衬，很有情趣。,学完这篇文章，你说说这四个人物的主要性格特点是什么？你从哪些地方得出的结论？,和蔼、谦让 母亲 温馨“我”和妻子 儿子（孙儿）孝顺 贤良 聪敏 活泼 可爱,思考,散步作者莫怀戚一文叙写了祖孙三代一起散步的平凡小事。表现出一家人之间互敬互谅的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文中突出的一点是“我”的敬老。,主旨：,2.秋天的怀念,课文选
5、自，作者：（19512010），北京人，当代作家。代表作有小说，散文集,史铁生作品集,史铁生,我的遥远的清平湾,命若琴弦,务虚笔记,我与地坛,病隙碎笔,1、双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。请在原文中找出相应的句子来。,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,妈妈让我去看菊花，我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不，我不去！我可活什么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。,面对“我”的暴躁，母亲,A、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。,母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦
6、，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。,面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能的劝抚、安慰“我”。“扑”、“抓”等词语，表现母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，使人读之怆然。,B母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”,C.她憔悴的脸现出央求般的神色。,“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”体现出母亲的耐心、慈祥。,D还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。,母亲“忽然不说了”，她意识到自己说多了，因为现在的“我
7、”完全丧失了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼。“她比我还敏感”，说明她的内心比“我”还沉重。,母亲此时，自己的情况是怎样的？,身患绝症儿子瘫痪,2.朗读全文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫秋天的怀念？,课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”和妹妹去北海公园看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样在秋天去世的母亲，也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。,3.课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话没有什么深意？,“秋风中正
8、开得烂漫”的菊花，使人联想到母爱的圣洁、崇高，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，要像菊花一样即使在瑟瑟秋风中也要积极乐观的面对。对生活充满希望、充满信心,课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，表现了作者对母亲的怀念、愧疚之情，歌颂了伟大而无私的母爱。,主旨,羚羊木雕 张之路,我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她
9、把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？,1第段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。无可奈何、被逼无奈等2、万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，可文段中并没有描述她的心理活动，你能用一两句话万芳的所想吗？示例：我俩是好朋友，她不会无缘无故反悔，我怎能这样对她呢？3、“月亮出来了，冷冷的。”是什么描写？有什么作用？这句话是自然环境的描写，用来烘托人物的心情。“冷冷的月光”烘托出“我”当时悲凉的心境。,4、文段对人物描写运用了哪些方法？语言、动作、
10、心理描写。5、为什么“我觉得我是世界上最伤心的人”？因为“我”对朋友反悔了。6、“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，留下了一个发人深思的问题。,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,4.散文诗两首(1)金色花的作者是_(国家)的文学家_ _(人名)，1913年获_文学奖。(2)咏雪与陈太丘与友期选自_，原书是_(朝代)_ _(人名)组织编写的。(3)荷叶母亲选自_。作者是_，现代著名作家，代表作有诗集_散文集_等。,印度,泰戈尔,诺贝尔,世说新语笺疏,南朝,刘义庆,冰心全集,冰心,繁星,春水,往事,寄小读者,
11、金色花是泰戈尔写的一首散文诗。作者借助于金色花，塑造了一个顽皮的孩子的形象。表达了孩子对母亲的真挚的爱，让我们感受到了母子情深。荷叶母亲这是一篇借物喻人，托荷叶赞美母亲的散文。写红莲是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，以达到“我”是就雨打风吹的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。,咏雪,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,读准字音 正确停顿,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,家中的子侄辈,兄子 胡儿曰
12、：“撒盐空中差可拟。”,兄女曰：“未若柳絮因风起。”,公大笑乐。即公大兄 无弈 女，,左将军王凝之妻也。,表判断,“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?,家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等,表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。,撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?,前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。,陈太丘与友期,语文新课标（RJ）,(二)阅读下文，回答问题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
13、戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,单元复习一 阅读理解,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：,嬉戏,“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，,元方入门不顾。,“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？,是个不守信用，没有时间观念的人,“日
14、中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”,元方指出了父亲友人的哪两个错误？,陈元方是一个怎样的人？,聪明、勇敢、明理,母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。,亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水。亲情一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨。亲情是一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒。亲情是一把舒适的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫。,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践
15、48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经
16、61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天
17、努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
