《三年级科学上册5.2流动的空气课件湘教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学上册5.2流动的空气课件湘教版.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
第5单元 空气,2 流动的空气,板块：教学课件,谁吹弯了它们的“腰”？,谁带走了蒲公英的种子？,谁带着泡泡旅行呢？,谁帮助他在空中“飞”呢？,做一做,按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。,做一做,你有什么办法能使纸风车转动起来？,想一想,对着纸风车吹气,让纸风车迎着风吹来的方向,举着纸风车跑,1.是什么推动纸风车不断旋转的？,2.怎样做才能使纸风车旋转得更快？,动动脑,将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转动吗？放在什么位置，它才能旋转？,动动手,纸风车在火焰的上方位置会发生旋转，这个现象说明了什么？,动动口,孔明灯为什么会上升？,热气球为什么会上升？,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文,
