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1、目录体育运动篇 1、美丽的眼睛看世界 2、强健体魄，阳光生活 3、快乐的体育课堂保护环境篇 1、保护环境 2、我是合格值日生安全意识篇 1、集队安全 2、活动安全 3、饮食安全 4、地震安全 5、交通安全 6、危机意识 热爱劳动篇 1、我能自理 2、我爱劳动少先队篇 1、我对少先队的了解 2、队旗、队徽、红领巾 3、队礼、队歌1、 美丽的眼睛看世界 眼保健操是一种保护眼睛的自我按摩法。坚持认真做眼保健操，对保护视力、预防近视具有重要的功效。不过操作要准确，不然，会对眼睛产生伤害。 眼保健操第一节 按揉耳垂眼穴，脚趾抓地找准穴位：耳垂眼穴位于耳垂中心位置。动作要领：用双手大拇指和食指的螺纹面捏住
2、耳垂正中的眼穴，其余三指自然并拢弯曲。伴随音乐口令，用大拇指和食指有节奏地揉捏穴位，同时用双脚全部脚趾做抓地运动，每拍一次，做四个八拍。第二节 按揉太阳穴，刮上眼眶找准穴位：太阳穴位于眉梢和外眼角的中间向后约3cm凹陷处。动作要领：用双手大拇指的螺纹面分别按在两侧太阳穴上，其余手指自然放松，弯曲。伴随音乐口令，先用大拇指按揉太阳穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不动，用双手食指的第二个关节内侧，稍加用力从眉头刮至眉梢，两个节拍刮一次，连刮两次。如此交替，做四个八拍。第三节 按揉四白穴找准穴位：四白穴位于眼睛瞳孔中间垂直线和鼻梁中间的横线交叉点上。动作要领：用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上，大
3、拇指抵在下颌凹陷处，其余手指自然放松、握起，呈空心拳状。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第四节 按揉风池穴找准穴位：风池穴位于后颈部枕骨下，两条大筋外缘陷窝中，与耳垂齐平。动作要领：用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上，其余三指自然放松。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第五节 按压头部督脉穴找准穴位：头部督脉穴位于头部正中线。动作要领：用双手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用相抵四指的指肚部分，沿头部正中线督脉，从头的前部发髻处按至头的后部发髻处，每按一次为一拍，连做四个八拍。做眼操做眼操，要记牢，全程应闭穴位须认准，力度要适中，速度宜均，幅度应适当
4、。 做眼保健操时要注意什么呢？ 图中的两位同学正在做眼保健操呢。你认为谁做得对呢?为什么？2、强健体魄，阳光生活 大课间是我们最快乐的时刻，让我们在快乐中成长吧！ 大课间活动目标：开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。v 优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主
5、动掌握健身的方法并自觉的锻炼。v 根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。v 通过课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。v 通过课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。大课间活动要求：1、做到行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。2、衣着宽松，尽量穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；3、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；4、根据身体情况开展活动，如有身体不
6、适或受伤应立即告知老师；5、活动时要谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。镜头回放 阳光体育运动是在2006年12月23日，建国以来首次在北京举行的全国学校体育工作会议的时候提出的，当时提出来叫“全国亿万学生阳光体育运动”。其主要内容是学生的体育活动每天不能少于1小时。大课间活动时你都做了什么，要注意什么呢？ 哪个广播操好做得好呢？为什么？3、快乐的体育课堂 小学生认真地上好体育课，积极参加体育锻炼，不仅是自己健康成长的需要，也是使自己成为祖国栋梁之材的需要。 小学生上好体育课的意义一、 能够提高运动系统的功能，促进小学生的生长发育。1、 体育锻炼对骨骼的影响。2、 体育锻炼对关节的影响。3
7、、 体育锻炼对肌肉的影响。二、 能提高内脏器官的功能，使其体格健壮。1、 对血管系统的影响。2、 对呼吸的影响。三、 能够消除大脑疲劳，提高学习效率。体育锻炼能促进人体的新陈代谢，使血液循环加快，供给大脑的氧气和营养物质增多，使废物排出体外，解除疲劳感，使大脑更加高效率的工作，提高了小学生的学习效率。四、 能培养小学生良好的心理品质，加强对他们的思想道德教育。1、能促进儿童情感的发展。2、能培养儿童的意志品质。3、能够发展儿童的个性。4、对学生进行思想品德教育。五、 培养学生的创造性思维。1、小学体育课充分运用情境教学的原则来引导学生进行体育活动。2、培养小学生的好奇心。3、培养小学生的想象力
8、。镜头回放 阳光体育之歌金色的阳光召唤我 它也召唤你我们奔向操场去 一起练身体欢乐伴着我 欢乐伴着你阳光体育使我们幸福又欢喜每天锻炼一小时增强体魄 充满朝气快快乐乐 欢欢喜喜 练出好身体为我中华更强盛 大家齐努力金色的阳光赞美我 它也赞美你我们同在阳光下 一起练身体健康属于我 健康属于你阳光体育使我们健康又美丽每天锻炼一小时增强体魄 充满朝气快快乐乐 欢欢喜喜 练出好身体为我中华更强盛 大家齐努力金色的阳光召唤我 它也召唤你我们奔向操场去 一起练身体欢乐伴着我 欢乐伴着你阳光体育使我们幸福又欢喜每天锻炼一小时增强体魄 充满朝气快快乐乐 欢欢喜喜 练出好身体为我中华更强盛 大家齐努力金色的阳光赞
9、美我 它也赞美你我们同在阳光下 一起练身体健康属于我 健康属于你阳光体育使我们健康又美丽每天锻炼一小时增强体魄 充满朝气快快乐乐 欢欢喜喜 练出好身体为我中华更强盛 大家齐努力你喜欢体育课吗，在上体育课时应该注意什么？ 你最擅长什么体育项目，多参加体育锻炼，做个体育小能手吧！保护环境篇1、 保护环境 每当我们走进浓河中心校园时都能感受到她的洁净和美丽, 让我们都来争做校园小卫士。 环境卫生准则1维护环境卫生，主动拾捡垃圾，不随地乱扔纸屑等杂物。2勤开门窗通风换气，使室内空气保持新鲜。3桌凳要求：A、摆放整齐，有规律。B、不在桌凳上乱刻、乱画。C、桌面桌盒无杂物，书籍摆放整齐，不影响光线。D、讲
10、桌、讲台、电教柜干净无粉尘。4.门窗要求：A、门窗框周围无尘网。B、玻璃洁净，且无乱张贴现象。C、走廊及室内外窗台干净无尘土、杂物、水迹。D、窗台不得放任何物品。E、前后门上不得有污迹。5.墙壁天花板要求：A、墙壁无污迹（球英鞋英污迹等）。B、墙壁上不乱贴字画，不乱写乱画。C、无尘网。D、走廊内的物品要爱护，出现损坏马上报告维修。6.地面要求：A、教室、走廊地面无痰迹、口香糖污迹、纸屑、尘土等杂物及水迹。B、教室及走廊地角砖要用干净抹布擦拭。C、卫生工具要整齐有序，干净整洁，尽量少占空间。D、做好卫生的保持工作，随时保持好地面卫生的清洁，教室内不得存放垃圾，必须及时清理。7.黑板：黑板及黑板框
11、干净无灰尘。8.清洁区：每天清扫包干区、绿化区，无垃圾，无纸屑等杂物。镜头回放 爱护校园环境儿歌你拍一，我拍一，爱护环境争第一，你拍二，我拍二，爱护花草不践踏。你拍三，我拍三，见到花儿不要掐，你拍四，我拍四，不在墙上乱写字。你拍五，我拍五，不要随地把痰吐，你拍六，我拍六，文明用厕要遵守。你拍七，我拍七，不要随地扔垃圾，你拍八，我拍八，爱护校园人人夸。他们的做法对吗？为什么？你还见过哪些不良的行为呢？ 我们应该如何保护我们的校园环境呢？你是怎样爱护校园环境呢？2、 我是合格值日生 作为学生，我们应该认真做值日，保持教室卫生，清洁区卫生。你做到了吗？ 值日生的职责 1、值日生应提前到校把门窗打开，
12、使教室空气流通，使同学们能尽早进入教室，并准备好当日课表，带领同学们进行晨读。 2、当值学生一早来校要马上打扫公共分担区，打水，浇花，不能拖拉、马虎。 3、当值学生必须维持课室、走廊，楼梯、公共分担区的清洁，不允许有纸屑、杂物等。4、维护好室内或室外走廊的卫生，及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。当值学生还有督促其他学生搞好周围的清洁的权利。5、检查同学课桌椅，看是否应排列整齐。卫生工具放在卫生角并排列有序。6、当值学生在午饭后，抹干净讲台，黑板（槽）的粉笔灰，摆好讲台上的东西。7、每天下午放学后打扫教室，摆整齐桌椅，拉平窗帘归一边，拖干净地面。8、打扫完后，等待老师检查后才可以一齐放学，不能自己先
13、回也不能在校内逗留。在离开教室时，要关好电灯、窗、门。镜头回放值日生歌太阳出来咪咪笑，值日生呀来的早，先把桌子擦干净，再把椅子来放好。校园里面来拔草，再给花儿把水浇，小朋友们哈哈笑，今天的值日生真正好！我们应该如何做好值日工作呢？我们应该分工完成。（按顺序出示图片，并标出顺序）你学会 做值日生了吗，让我们做一名合格的值日生吧！1、集队安全 我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事，处处要小心。” 每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不
14、就有可能发生一些意外伤害事故。2010年29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤被送往医院。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤，近百名孩子已被送往医院。事故造成41名学生受伤，其中轻伤34人、重伤6人、死亡1人。看了这样的报道，你想说点什么呢？镜头回放上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤，发现滑倒忙扶起，后面不要向前挤，走廊通道慢慢走，保持队形要注意。追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及。我们平时上操集队时，你发现身边同学有哪些做得危险的地方呢？ 你也能成为安全监督员。（在上操集队时，监督、提醒
15、不遵守纪律的人。）2、活动安全 进入校园希望全体师生牢固树立安全这根弦，避免安全事故的发生。让我们的校园更安全，更文明，更和谐！ 学生活动注意事项：1、上下课时，不要拥挤、打闹或做恐吓同学的恶作剧，以防拥挤踩踏事故发生。2、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力盛。3、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。4、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。5、课间休息时，严禁学生私自外出，如果是看病等特殊情况，必须经班主任老师同意，家长方可接出校。6、如厕时不要慌张、
16、拥挤，防止摔伤或发生拥挤踩踏事故。7、课间同学之间如果发生纠纷，要及时报告教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。8、不要在教室里追逐打闹，做剧烈的运动和游戏，以防受伤。9、不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火。10、校园内不骑车、自行车按指定位置放置。镜头回放活动安全歌教室走廊不追逐，课间文明做游戏。体育活动要注意，加强保护很重要。上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。擦门擦窗要小心，扫地拖地不玩耍。2005年10月31日19点多钟，某市某小学四年级的学生正在进行晚自习，老师在讲台上批改作业。时分左右，岁的女生杨杨隔着过
17、道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，顿时大哭起来。医务室的医生发现杨杨的两颗牙齿被部分摔断。“虽在医院进行了牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。”杨杨的妈妈说。看了这样的报道，你想说点什么呢？ 在我们平时课间活动时，你发现身边同学有哪些做得危险的地方呢？下次再遇到这样的事你会怎么做？ 3、 饮食安全 民以食为天,安全第一!安排得好健康长寿;安排不好病从口入。 不合格儿童食品存在的主要问题：1、 无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。2、卡片、玩具与食品混合包装，造成了食品的二次污染。3、不合格的膨化食品、腌制和油炸食
18、品。菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标，食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏。4、果冻、糖精、饮料、巧克力、方便面、罐头和泡泡糖等儿童不宜多吃，食用过量会对中枢神经系统造成危害。5、不合格果脯、蜜饯中甜蜜素超标，不合格烤鱼片、牛肉干等类食品中大肠菌群和菌落总数超标。 提高防护意识1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否超过保质期限，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识。2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈拉味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常
19、沉淀物等等均不能食用。3、不买街头无照、无证商贩出售的食品，减少食物中毒的隐患。4、注意个人的清洁卫生。饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。5、不采摘或不食用野果（菜）和来历不明的可疑食物；6、少吃油炸、油煎食品。饮食安全饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。在吃零食方面，你是怎么做的呢？你身边的同学是怎么做的？你知道这样做的害处吗？ 在吃零食方面我们怎样才能保证我们的健康呢？4、地震安全地震灾害等自然灾害对人类生活的影响日趋严重，加强防震意识必不可少。
20、了解地震一、什么是地震地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。它同刮风、下雨、打雷、日食、月食、火山喷发、泥石流、滑坡一样，都是一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地面震动（即地震）的主要原因。二、地震的级数1、微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。2、有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。3、破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。4、强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。三、地震的危害地震造
21、成的损失要比大火、洪水大得多，往往会使整座城市处于瘫痪，大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。四、地震逃生：1、选择夹角避震。2、首先保护自己。3、护住头、口、鼻。4、不要大声呼喊。5、积蓄水源节省使用。6、巩固生存空间，创造逃生条件。7、坚持就能胜利。镜头回放防震安全知识儿歌楼房摇动不要慌，沉着冷静最重要。如果逃跑来不及，不跳楼也不扒窗。躲到桌下或床底，下蹲墙角好地方。听从指挥快跑光，安全走到操场上。要是房屋已倒塌，躲进厕所关上灯。万一被埋别紧张，不哭喊也不惊慌。先防身体少受伤，找水找食找地方。保存
22、体力等救伤，危难时刻会过去。 你对地震有哪些了解？如果遭遇地震应该怎么做？ 我们学校经常进行地震逃生演练活动，大家一定要认真对待，撤离时千万不能拥挤，跑时用书包或双手护头，一旦有人摔倒，要马上拉起他，以防踩踏。5、交通安全 据有关部门统计，涉及中小学生的道路交通事故约占道路交通事故总数的20左右。一些中小学生因交通事故而致残或丧失性命，给很多家庭带来极大的悲痛。因此，必须加强对中小学生的交通安全教育。 交通常识1 记牢标志标线2路口遵守信号灯3要在人行道上行走4过马路要走过街设施5放学要列队行走6不随意横过公路7注意观察各种动态 8不在行车道内坐卧停留、追逐打闹9走路注意力要集中10不在路边滑
23、旱冰、玩滑板11不在道路上和小区内踢球 12不准翻越隔离护栏13严禁追车扒车儿童交通安全顺口溜交通安全很重要，交通规则要牢记，不在路上玩游戏，行走应走人行道。没有行道往右靠，横穿马路不能做。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。乘车安全要注意，遵守秩序要排队。在你的身边有哪些不良的交通习惯？你对这些做法有什么想法？ 说说图中小朋友做的对吗？如果你遇到这样的场景会怎么做？ 6、危机意识 孩子是每个家庭的幸福源泉，希望大家紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了！ 小学生防拐骗安全知识 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住
24、孩子年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪；同学们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。 拐骗者常用的诱骗手法： 1、“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。” 2、“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。” 3、“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？” 4、“谎称看病
25、法”故意用液体倒在小孩身上，说有危险要到医院去看病。安全儿歌小朋友，告诉你：爸妈不在我看家；独自在家要警惕；门外有人把话搭；我从门镜悄悄看；陌生人，不接待；机智灵活来应对；求助电话要牢记；我把门锁牢牢插；争做自护小卫士。 如何避免被人拐骗、绑架？ 你妈妈让我来接你 如果你遇到这样的事要怎么做？1、我能自理巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”那么我们的成功从自理开始吧！ 小学生自理能力现状： 中国的独生子女越来越多，对孩子的溺爱、娇惯的家庭又为数众多，因而使得小学生的生活自理能力普遍下降。有的三年级的小学生不会系鞋带；有的连红领巾也要妈妈帮忙戴，如此现状，不得不引起重视。 小学生应该具备的
26、自理能力：1、早晚洗脸、刷牙；2、学会梳头，洗脸，洗脚，洗澡，；3、会穿衣、裤，系红领巾，4、饭前便后要洗手；4、勤洗头、勤冼澡、勤剪指甲；5、能整理书包，刨铅笔，包书皮，6、会铺床单，叠被子，折衣物等；7、能洗自己的衣服、鞋子。镜头回放生活自理要进步 求发展 劳为本 勤为先教室里 干得欢 力所及 自己干餐厅里 无语餐 自己饭 自己端寝室里 认真练 叠被子 扫地面衣物洁 齐称赞 环境美 心里甜自己事 自己管 讲安全 心喜欢家务活 我承担 爸爸奖 妈心宽勤补拙 不一般 好品格 好习惯 对比这两张图片，你有什么感受？你想对他们说什么？ 作为优秀的小学生应该具备哪些自理能力？你做到了吗？还有那些不足
27、？ 2、 我爱劳动 中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。 热爱劳动好处多多如今，在很多父母、老师眼里，只要孩子有特长、学习好就可以了，这个被人们忽视的“劳动”，恰恰对孩子的成长和他们的一生有着至关重要的意义，因为劳动可以让孩子学会生存、学会生活、学会创造，也有利于他们形成独立的品质、勤劳节俭的美德和健康的人格。 一、 劳动使孩子变聪明 劳动的过程就是动手的过程，它需要孩子细心地观察、关注一件事情，思考如何把这件事做好；它刺激了孩子手、眼、脑的协调发展，拓展了思维，开启了智慧。二、 看到自己的实
28、力 劳动对孩子来说是真正的欢乐：他们从中学到了一定的技能技巧，看到了自己的实力，了解了自己、认识了世界。 三、提升情商指数 劳动能使孩子学会主动承担责任和义务，遇事替他人着想，善良、有爱心。还能磨炼孩子的意志力，勇于克服困难、执著、坚韧，自信。 四、珍惜别人的劳动成果 有过劳动体验的孩子，能了解劳动的艰辛、知道财富来之不易。因而也更懂得珍惜，容易养成勤俭、节约、朴实、爱护公物等良好的品质。 镜头回放民间故事一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败
29、光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。 你爱劳动吗？你都会做些什么？在劳动过程中有什么感受和收获？ 在你所在的班级里谁最爱劳动？抽他学习吧！1、我对少先队的了解作为少年先队员，我们要爱祖国、爱人民、爱劳动、孝敬父母、努力学习、锻炼身体、为国家贡献自己的力量，做共产主义
30、事业的接班人！ “少先队”历程中国少年先锋队从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。 1、新中国成立后的少先队 从1949年中华人民共和国建立到1966年文化大革命爆发，这中间的17年是中国少先队走向正规，蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才，而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。 2、文革历史 “文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字,标志被取
31、消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。直到1978年，少先队得以重建。3、改革开放后的中国少先队 1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，中国少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了我们是共产主义接班人为队歌。以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。镜头回放中国少年先锋队中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，也是各学校选拔新队员的日子。 你对少先队有哪些了解？ 作为一名少先队你是怎样约束自己的行为的？
