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1、课程导入,的故事,三個,建筑工人,016,三年后,026,职业目标设定,职业目标分解,制定行动计划,课程内容,036,小婷的案例,小婷基本信息：某高职院校的二年级计算机专业面临毕业找工作的问题困惑：不能确定未来的职业发展方向,046,咨询过程,056,成为经理，如有可能转入咨询部门,小婷的目标,066,职业目标设定的依据,076,目标设定,课堂活动,目标设定未来名片,086,SMART原则,096,我的名片SMART吗？,课堂活动,SMART,10,职位目标分解,职业目标设定,制定行动计划,课程内容,11,为什么进行目标分解？,1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一
2、出人意料地夺得了世界冠军。人们都好奇为什么是他夺冠？,12,山本田一的目标分解,每次比赛之前，都乘车把比赛的线路仔细地看一遍，把沿途比较醒目的标志画下来。,13,时间顺序法,14,金字塔法（层析分析法）,15,鱼骨图法,16,制定行动计划,职业目标分解,职业目标设定,课程内容,17,制定行动计划,18,What：需要做些什么？When：什么时间完成？How：怎样做？Who：谁去做？Where：在什么地方做？How much/many:需要多少资源，包括资金、信息和材料？Why：每一个元素都需要清晰为什么？,7个要素，即5W2H,19,如何在1年内成为保险MDRT（Million Dollar
3、Round Table，美国百万圆桌协会）成员在1年内完成100万美元的保费，通用公式：保险费=客户数量平均保险费假设平均保险费=4000美元，我们需要签约250个客户，一年按50个工作周计算，250/50=5，每周需要签约5个客户；5/5=1因此，每天需要签约1个客户。,20,每天签约1个客户，需要约见5个客户；要面谈5个客户，需要电话约见10个客户；要约见10客户，需要打50个电话。因此，保险业务员需要每天打50个电话。,保险业务的关键价值链：打电话约见面谈签约,如何签约1个客户？,21,1天签约1个客户的行动计划,22,四、如何撰写职业生涯规划书,一、自我分析结合人才测评报告以及XX等分
4、析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。1、职业兴趣喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）我的具体情况是,2、职业能力能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是3、个人特质适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示，我的具体情况是,4、职业价值观最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是5、胜任能力优劣势是什么（SOWT分析）我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：,二、职业分析参考人才素质测评
5、报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等,4、职业环境分析行业分析（如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析）职业分析（如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）企业分析（如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）地域分析（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：,三、职业定位综合第一部
6、分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）结论：职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员初级xx中级xx高级xx,四、计划实施计划名称（参考）策略和措施（参考）备注,计划实施一览表,某大学生行动计划（大二计划）,短期计划（大学计划）2014年2017年如：大学毕业时要达到如：大一要达到大二要达到.或在XX方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
7、如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现XX目标，我要大学生职业规划的重点,中期计划（毕业后五年计划）20 xx年20 xx年如毕业后第五年时要达到如毕业后第一年要第二年要或在XX方面要达到如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点,长期计划（毕业后十年或以上计划）2017年2027年如退休时要达到如毕业后第十年要第二十年要如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划,五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正1、评估的内容：职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直，那么我将职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现的时候，我就实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果，我就其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）,2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则结束语,每一闪困惑都提示要学习新知识！每一次无奈都督促提高沟通能力！每一次心悸都期待提高心理素质！每一次迷茫都预示可能增加经验！每一次失误都可能提供进步机会！每一次冲突都提醒调整价值观念！每一次情绪波动都是机会在敲门！,规划的过程也是成长的过程！,
