《电影的青春未来课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电影的青春未来课件.pptx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电影的青春未来！,2019-7-2,谢谢观赏,1,交流要点,广义电影：电影的新媒体发展；青春的内容：电影的观众变化；拍电影：用影像讲述我们的青春。影像观赏,2019-7-2,谢谢观赏,2,1、电影的新媒体发展,看片：小小格斗、猪都笑了、风、蜡烛的故事新媒体发展：后舍男生 VS 筷子兄弟；视频BAT入局：导致的电影格局变化；网购电影票；大数据电影；众筹电影；微电影；网络剧：盗墓笔记,2019-7-2,谢谢观赏,3,2019-7-2,谢谢观赏,4,中国电影的大好未来,资本、技术、人员；广义内容、移动、年轻化世界第二,2019-7-2,谢谢观赏,5,2、电影观众的变化,青春的流行：我们曾一起追过的女
2、孩；青春雷锋；致我们终将逝去的青春；观众的变化：从“生存”，到“生活”；从“青春”，到“怀旧”,3、用影像讲述青春,微电影热潮；作品演示：生日；虚拟与现实；阳光小美女；宠物的烦恼,2019-7-2,谢谢观赏,6,关于微电影,Microcinema VS microfilm；,2019-7-2,谢谢观赏,7,一触即发（2010年）时长：1分30秒导演：Frank Vroegop明星：吴彦祖、Lisa,2019-7-2,谢谢观赏,8,2019-7-2,谢谢观赏,9,新公民的核心素养,传统读写教育的特点：字、词、句、段落、篇章；赋、比、兴；记录、议论、抒情视觉传播教育的特点：构图、空间、时间、故事、
3、批评,2019-7-2,谢谢观赏,10,21世纪影像教育的构成,看到好的影像：当下已是一个影像的时代：替万方视频做个广告；经典与民族；传承与世界读解好的影像：电影符号的意义；通过影像对周围世界的认知创造好的影像故事：我说故我在！,2019-7-2,谢谢观赏,11,创编影像故事,2019-7-2,谢谢观赏,12,电影ABC1,电影的属性：媒体；工业、产业；文化；艺术；电影故事就是我的生活,2019-7-2,谢谢观赏,13,电影ABC2,A 文字：字；字组成的词B 文章：造句、段落；篇章。C 作文：内容最重要。,A 电影的画面和声音：镜头；声音、特技B 电影的剪辑艺术：好莱坞剪辑-传统剪辑法；蒙太
4、奇剪辑。C 电影的故事：最重要的。,2019-7-2,谢谢观赏,14,电影的三元素,镜头的距离（景别）；镜头的角度；镜头的运动：推拉摇移跟,2019-7-2,谢谢观赏,15,镜头的距离（景别）,16,谢谢观赏,2019-7-2,镜头的角度,17,谢谢观赏,2019-7-2,镜头的运动,18,谢谢观赏,2019-7-2,编影像故事,A 故事的核心：生活中的戏剧性B 创编故事的关键：即兴创编C 训练过程：故事空间（地点）：20-40个；发生的事件：10-20个；即兴表演：每个同学要连接上面同学的表演。,2019-7-2,谢谢观赏,19,D 短故事定律：用不超过5句话说完；情节转折；意外结局：糟糕透
5、顶、感动、成功、意外、滑稽。常见错误：故事太长；结尾不意外举例：钱包的故事、阳光小美女（视频）常规的套路,2019-7-2,谢谢观赏,20,E 故事能达到目的吗？每个组员都来讲一讲：看谁讲的好！形成故事线：讲给观众（老师）听；问一问故事有什么意义吗？结局可以更有趣一些吗？反复排练，直到完整、合理、有趣，老师通过。,2019-7-2,谢谢观赏,21,开拍啦！,取得老师的允许；小组内角色分工、主创分工；道具、化妆；演员、导演、摄影的任务；最后的剪辑：大家一起来决定！同学讨论、老师讲评、闭幕放映。,2019-7-2,谢谢观赏,22,2019-7-2,谢谢观赏,23,谢谢大家！,2019-7-2,谢谢观赏,24,
