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1、对外汉语写作教学,1,谢谢观赏,2019-7-2,一、理论基础,P171-175写作与口语 写作与思维 写作与翻译 写作与谋篇 写作与阅读,2,谢谢观赏,2019-7-2,1、与内容或情节有关的文化背景 2、与表达内容相适应的文体和风格 3、与内容和表达相关的谋篇和章法 4、与表达有关的语言手段,3,谢谢观赏,2019-7-2,二、教学要点,明确写作教学的目的任务 1、提高语篇的写作能力 2、提高翻译和用目的语思维的能力 3、扩大和充实目的语文化知识,4,谢谢观赏,2019-7-2,遵循写作教学的基本原则 1、循序渐进与急用先学结合 2、群体性与个体性结合 1）要顾及大多数 2）要明确写作要求
2、 3）要组织阅读和讨论 4）在班级里进行评讲 3、习作性与交际性结合 4、容错度与规范化结合,5,谢谢观赏,2019-7-2,教学重点 1、遣词造句 2、思维和句式 3、句群、语段的连贯和衔接 1）句群的连贯和衔接 2）语段的连贯和衔接 4、各种文体的习作,6,谢谢观赏,2019-7-2,5、写作的借鉴与监控 1）写作的借鉴 移用 模仿 活用 2）写作的监控 文体监控 构思监控 剪裁监控 衔接过渡监控 篇幅监控,7,谢谢观赏,2019-7-2,三、操作方法,P184-208初中级阶段 1、书写汉字 1）同素词带字 2）同义词带字 3）反义词带字 4）形近字比较 5）声旁字比较,8,谢谢观赏,2
3、019-7-2,2、词语训练 1）情节性训练 2）主题性训练 3）专题性训练,9,谢谢观赏,2019-7-2,3、句子训练 1）单种句式训练P186 2）句式变换的训练 选择句式 修改短文 根据命题意思和功能要求 选择句式 根据语境 按要求变换句式 读短文 在需要之处 变换句式,10,谢谢观赏,2019-7-2,3）句子关联训练 根据语境填写关联词语 按表述句子之间关系的要求 更换关联词（可变动个别词语）,11,谢谢观赏,2019-7-2,根据语境,在可以用关联词之处加上关联词 将句子,根据内容的总分、列举、时间、结果等关系,排列组合成为一段话,12,谢谢观赏,2019-7-2,4、写作简单的
4、记叙文和应用文 1）听后写作 2）看后写作 3）规定范围写作 4）学生自由写作 5）模仿 6）布告栏 7）填写表格,13,谢谢观赏,2019-7-2,中级阶段 1、句群训练 1）多重复句中加关联词 2）散句组成句群加关联词 3）按时间的关联线索组合句群 4）按空间的关联线索组合句群 5）按事理发展线索组合句群,14,谢谢观赏,2019-7-2,2、一般记叙文写作 1）片段的训练 景物的片段写作 细节的片段写作 场面的片段写作 人物外貌的片段写作 人物动作的片段写作,15,谢谢观赏,2019-7-2,2）成篇训练 成篇记事训练 成篇写人训练 3、常用应用文习作 1）一般书信训练 2）感谢信 3）
5、表扬信,16,谢谢观赏,2019-7-2,中高级阶段 1、语篇训练 1）剪裁训练 提供材料讨论 更换主题讨论 不同主题讨论 2）谋篇训练 顺序和倒叙 议论和抒情,17,谢谢观赏,2019-7-2,2、记叙文写作 1）夹叙夹议 2）寓情于景 3）记叙、抒情、议论相结合 3、说明文写作 1）以介绍或解释的方式 2）以陈述与描写的方式 3）以陈述与议论的方式 4、论说文写作 5、应用文写作,18,谢谢观赏,2019-7-2,高级阶段 1、议论文写作 1）列举事实说理 2）引用说理 3）驳论 2、专业论文写作 1）比较性论文 2）原创性论文 3）综述性论文 3、应用公文写作 1）调查报告 2）契约和合同 3）商务信函,19,谢谢观赏,2019-7-2,四、写作教学的步骤,阅读范文 布置作文 1、命题和自由命题 2、提出要求 3、启发思路 1）模仿和吸取 2）内容、立意和写作方法,20,谢谢观赏,2019-7-2,4、拟写作提纲 5、写作 批改 1、当堂批改 2、课后批改 3、集体批改 4、互相批改 评讲 1、评讲优缺点 2、朗读作文 3、发表,21,谢谢观赏,2019-7-2,22,谢谢观赏,2019-7-2,
