数学与计算科学学院概况及发展课件.ppt

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1、数学与计算科学学院概况及发展,1,感谢你的观看,2019年8月23,一、学院概况 二、近年来发展成绩及工作亮点 1、政治思想工作 2、师资队伍 3、学科平台 4、科学研究 5、实验平台与条件 6、本科教育 7、学位与研究生教育三、工作经验及发展思路,2,感谢你的观看,2019年8月23,一、学院概况,湘潭大学成立最早的院系之一,其前身是成立于1974年的数理系,1976年开始招收本科生,1981年获全国首批硕士点,拥有2个博士后流动站,2个一级学科博、硕士点;1个国家重点学科,1个省优势特色重点学科,1个省“十五”优秀重点学科,2个省“十一五”优秀重点学科;1个国家特色专业,1个省“十五”优秀

2、重点专业,1个省“十一五”重点专业;1个教育部重点实验室,1个省重点实验室;1个国家级教学团队,1个教育部创新团队,1个省自科基金创新群 体,1个省高校科技创新团队。2012年全国第三轮学科评估中我校数学学科整体水平位居第16。,3,感谢你的观看,2019年8月23,一、学院概况,拥有一支含国家杰出青年科学基金获得者在内的以中青年教师为主,老中青相结合,年龄、职称和学历结构合理、实力雄厚且充满活力的师资队伍。现有教职工87人,教师77人,其中教授29人,博士生导师16人。湖南省“百人计划”和“芙蓉学者计划”教授5人,湖南省海外名师2人。形成了涵盖普通本科、硕士和博士教育的多层次人才培养体系,培

3、养了博士62名,硕士713名,本科生3000余名。毕业生中,涌现了一批在学术界和其它领域出类拔萃的人才,2人当选中国科学院院士,7人获国家杰出青年科学基金。,4,感谢你的观看,2019年8月23,一、学院概况,承担了含国家自科基金重点、国家教学质量工程在内的一批高级别项目;获得了教育部和湖南省自然科学一等奖在内的高级别奖励。在SCI顶级期刊上发表一批学术论文,其中ESI高被引论文12篇。拥有 IBM、曙光高性能科学计算集群等先进的科学计算平台,并具有良好的教学和科研环境。,5,感谢你的观看,2019年8月23,二、近年来发展成绩及工作亮点,6,感谢你的观看,2019年8月23,1、政治思想工作

4、,2011-2013院党委获奖情况:2011.07,湖南省高等学校先进基层党组织 2011.07,湘潭大学2009-2011年度先进二级党组织 2013.06,湘潭大学2011-2013年度先进二级党组织 2012.04,2011年度校宣传思想工作先进单位 2012.04,“光辉的旗帜”主题征文活动优秀组织单位 2013.03,湘潭大学2012年度综治维稳工作先进单位,我院秉承学科建设、人才培养、党建工作并重的指导思想,取得了可喜的成绩。,7,2、师 资 队 伍,教学科研团队:“计算数学”国家教学团队“微分方程数值方法与生物计算”教育部科技创新团队“微分方程数值方法及应用”省自科基金创新群体“

5、微分方程数值方法与信息处理”省高校科技创新团队,8,感谢你的观看,2019年8月23,多位教师入选了国家和部省级人才工程:国家杰出青年科学基金获得者 1人 新世纪百千万人才工程国家级人选 1人 冯康科学计算奖获得者1人 政府特殊津贴专家 3人 全国优秀教师 1人 海外名师2人 湖南省科技领军人才1人 教育部跨(新)世纪优秀人才计划 2人 湖南省百人计划特聘教授2人 湖南省芙蓉学者计划特聘(讲座)教授3人,2、师 资 队 伍,9,感谢你的观看,2019年8月23,教育部骨干教师资助计划资助对象1名教育部第五届科技委数理学部委员1名教育部高校数学类专业教学指导委员会副主任1名湖南省徐特立教育奖获得

6、者 1名 湖南省优秀中青年专家1名湖南省121人才工程人选9名 湖南省优秀教师和湖南省普通高校教学奉献奖5名湖南省跨世纪学术和技术带头人及学科带头人5名近年来引进的9位博士均获得了国家自然青年、天元基金项目,2、师 资 队 伍,10,感谢你的观看,2019年8月23,3、学科平台,计算数学学科:国家”十一五”重点学科 省”十五”和”十一五”优秀重点学科 应用数学学科:省”十一五”优秀重点学科 数学一级学科:省“十二五”优势特色重点学科,11,感谢你的观看,2019年8月23,4、科学研究,科研方向:微分方程数值方法及应用、微分方程理论、李群李代数、矩阵分析及应用、流体数值模拟及应用、函数论与分

7、形几何、生物计算、随机过程及应用、统计学等。科研成果(2009-2012年):教育部、湖南省自然科学一等奖等部省科技奖励 5项 出版专著 5部,其中一部获中国大学出版社图书奖第二 届优秀学术著作奖一等奖。发表论文 390篇,其中 SCI、EI收录 260篇,包括 ESI高被引论文 12篇。,12,感谢你的观看,2019年8月23,4、科学研究,主持科研项目(2009-2013年):国家杰出青年科学基金1项国家自科基金重点项目1项国家重大专项课题1项国家863课题4项国家973项目子课题4项国家自科基金项目42项科技部中俄科技合计划项目子课题1项中德科学基金合作项目1项教育部霍英东基金,教育部重

8、点、博士点基金项目7项其他部省级项目35项,13,感谢你的观看,2019年8月23,5、实验平台与条件,2个省部级重点实验室:科学工程计算与数值仿真湖南省重点实验室 智能计算与信息处理教育部重点实验室(与信工院共建)实验设备:曙光高性能科学计算集群(列 2006 年国内TOP98)IBM 高性能科学计算集群,105 台节点机,运算峰值为40万 亿次/秒 拥有多台计算工作站、千兆交换局域网络等先进实验设备,14,感谢你的观看,2019年8月23,6、本科教育,本科专业与质量工程:信息与计算科学(1976):国家特色专业、省“十五”重点专业、省高校十二五综 合改革试点专业 数学与应用数学(1977

9、):湖南省“十一五”重点专业 统计学:1988年与湖南省统计局合办 国家教学团队1个、国家精品课程1门、国家精品资源共享课程1门 规划教材:十一五、十二五国家规划教材各1部 部省优秀教材2部 湖南省高等教育21世纪课程教材3部,15,感谢你的观看,2019年8月23,6、本科教育,数模、数学竞赛:获数学建模竞赛奖120余项、数学竞赛奖30余项,含:美国数学模型竞赛一等奖5项、二等奖4项 数学建模竞赛全国赛区一、二等奖30余项 全国大学生数学竞赛省赛区一、二等奖30余项,教学成果:湖南省教学成果奖一等奖2项,二、三等奖多项,16,感谢你的观看,2019年8月23,评估与排名:据武书连 主编挑大学

10、 选专业(高考志愿填报指南),6、本科教育,17,感谢你的观看,2019年8月23,7、学位与研究生教育,硕士点:1978年:开始招收基础数学硕士生(恢复高考后全国首批)1981年:基础数学硕士点(全国首批)1984年:计算数学、概率论与数理统计硕士点1998年:应用数学硕士点2003年:运筹学与控制论硕士点2006年:数学一级学科硕士点2011年:统计学一级学科硕士点(与商学院、管理学院共建),18,感谢你的观看,2019年8月23,7、学位与研究生教育,博士点:2000年:计算数学博士点 2006年:应用数学博士点 2011年:数学一级学科博士点 2011年:统计学一级学科博士点(与商学院

11、、管理学院共建)博士后科研流动站:2007年:数学博士后流动站 2012年:统计学博士后流动站(与商学院、管理学院共建),19,感谢你的观看,2019年8月23,7、学位与研究生教育,1名博士生获第14届国际数值分析Leslie Fox 奖。2名博士生获East Asia SIAM Conference优秀学生论文奖(每年仅评3名)。2009-2013年全国优博、省优博数均名列省数学学科第一(湖南省唯一的数学全国优秀博士论文),连续四年获省优秀博士论文奖。博士生连续三届(2007、2009、2011)获中国计算数学学会青年优秀论文奖(湖南省仅本学科研究生获得过)。,20,感谢你的观看,2019

12、年8月23,教育部学科评估:在2012年全国第三轮学科评估中数学学科整体水平位居第16(共102个数学学科参评,其中国家重点学科21个,一级学科博士点47个),在省内5个参评数学学科中名列第1。,评估与排名:,7、学位与研究生教育,21,感谢你的观看,2019年8月23,7、学位与研究生教育,据邱均平等编著的中国研究生教育评估报告及 中国科教评价网,数学一级学科点(省内不含国防科大):,22,感谢你的观看,2019年8月23,7、研究生教育成效,计算数学二级学科点(省内不含国防科大):,计算数学二级学科是省内2012年数学5个二级学科中唯一的五星学科。,23,感谢你的观看,2019年8月23,

13、党建工作与教学、科研紧密结合,并融入学科建设中。院党委与院行政相互配合,形成合力,促使教学科研平稳、快速发展。制定了切实可行的师资建设与发展规划,重视培养引进学术带头人和优秀青年人才以及师资队伍的稳定,做到“人尽其才,才尽其用”。建设了一支创新意识与科研能力强、教学效果好的高水平教师队伍。重视高层次学科与实验平台建设,成效显著;开展广泛的国内外学术交流,为教师提供良好的办公与科研条件,并营造良好的学术氛围。,三、工作经验与发展思路,24,感谢你的观看,2019年8月23,以科学前沿和社会需求为导向,在保持已有科研特色和优势的基础上,努力拓展新的研究领域(特别是国防计算领域),承担了一批高级别科

14、研项目,取得了许多有特色的创新成果。在保持和发扬计算数学与科学工程计算研究生培养优势和特色的基础上,完整构建了数学、统计学科的硕士、博士、博士后的多层次培养体系,努力探索“学科建设、科学研究、人才培养”三位一体的创新机制及与“联合培养、交叉培养”模式,提高了研究生的创新能力和实践能力,取得了令人瞩目的成效。,三、工作经验与发展思路,25,感谢你的观看,2019年8月23,三、工作经验与发展思路,重视本科教学,坚持“厚基础、宽专业”的人才培养思路,围绕拔尖科研学术人才和复合型应用人才的培养目标,强化人才培养模式改革,分流培养。形成“专业+基地班”、“专业+兴趣小组”的新培养模式。以学风建设为主线,以思想建设为主导,以科学竞赛、科技活动、校园文化活动等为载体,抓好班级建设,激发学生学习的灵感及兴趣,引导学生积极创新与实践。,26,感谢你的观看,2019年8月23,

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