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1、学生自主学习过程评价量表指标要素很好（80100分）不错（6079分）还需加油（59以下）自评互评师评学习态度我的学习态度好，并能主动帮助别人。我的学习态度较好，有时帮助他人。我没兴趣参与学习活动，厌学参与情况我积极参加每次学习活动，能与小组成员轮流主持，并有详细的活动记录，活动开展得规范、效率高。我多数活动别人主持，自己能参与，活动基本可以达到预想的目的。有活动记录我参与被动或无心参与，基本没有活动记录。自主探究我能独立思考，自主学习，主动发现问题，提出问题并寻求解决问题的方法我能思考，但不会自主学习，能和其它同学合作发现问题，提出问题。我不会思考，不爱学习，不会发现问题合作交流我积极参与小
2、组活动，在明确分工的基础上共同承担任务，有效的完成自己的任务；有极好的倾听能力和领导能力，能通过讨论的方式共享他人的观点和想法。我参与小组活动，能在明确分工的基础上共同承担任务，有完成自己的任务；能通过讨论的方式共享他人的观点和想法。我无心参与小组活动，很少进行交互；或对交互不感兴趣、分心，和别的成员之间并没有进行明确的分工。质疑释疑我积极主动发现问题，提出问题、筛选问题并寻求解决问题的方法我能发现问题，提出问题、筛选问题并解决一些问题我不会发现问题，不会思考，不能解决问题搜集处理信息我能熟练使用多种方法搜集、处理信息我会用多种方法搜集、处理信息 我搜集、处理信息方法单一，或不会搜集处理信息
3、创新情况我的成果丰富，形式多样，达到学习目的，有自己独到的观点或主张我基本达到活动目的，基本能够体现个性化学习过程，有自己的观点或主张我没有达到学习目的，不能充分体现个性化学习过程，没有新观点学生自主学习评价量表同学:你好! 这是一份关于你的学习和生活的调查表，本次调查旨在了解我班学生的自主学习情况。量表中的每道题目描述的都是一种情境，请你认真阅读每一道题目，然后根据自己的实际情况进行选择。本调查仅供科学研究使用，与你的学习和道德评价没有任何关系，因此无须有任何顾虑，请如实作答。谢谢！1.请输入你所在的班级：（输入阿拉伯数字即可，如一班请输入：1）*2.认为学习的知识对自己很重要* 从不这样
4、很少这样 有时这样 经常这样 总是这样3.经常会考虑到学习与自己前途的关系* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样4.认为自己的学习潜力很大* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样5.觉得凭自己的能力可以学好各门功课* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样6.考试成绩不好的时候,下定决心,加倍努力* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样7.老师不说,自己知道接下来要学习的内容* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样8.如果老师不布置作业,就自己看书或找习题做* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样9.自己挑选一些与学习有关
5、的课外书来读* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样10.晚上睡觉前,考虑第二天该学习什么内容* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样11.老师给出学习目标,知道要学习哪些内容* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样12.完成老师布置的作业后,还会给自己找一些习题做* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样13.爱收藏一些好的文章或解题方法* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样14.读书时,做一些读书笔记* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样15.自己归纳、整理以前学过的知识* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总
6、是这样16.一节课的内容掌握得好不好,课下要想一想* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样17.自己制定学习时间表* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样18.每一天的学习时间如何安排,心里有数* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样19.今天的学习任务,不会留到明天去完成* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样20.希望老师在课堂上给自己更多自由支配的时间* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样21.遇到难题时,如果找不到解题思路就问同学或老师* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样22.上课时,注意老师提出的学习要求*
7、 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样23.自己制订学习计划* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样24.对于可做可不做的选做题,也会力求都做出来* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样25.对于第二天要学习的内容,即使老师不要求,也会提前预习* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样26.在解题过程中,来回查看解题步骤是否有遗漏* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样27.在向同学或老师请教难题时,更希望他提示一下就好,而不是详细讲解* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样28.预习课本时,能达到老师提出的要求* 从不这样
8、 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样29.为了锻炼自己的能力,做些有难度的习题* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样30.有些学习内容很难掌握,会想各种方法弄懂* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样31.记住同一道习题的几种解法* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样32.自己选择适合学习的环境或自己喜欢的学习环境* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样33.除课本外,自己选择一些相关课外书来读* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样34.向学习好的同学请教问题* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样35.如果感觉到周围同学影响到自己的学习,要求换位* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样36.如果感到理解课本上的知识吃力,会选择一些辅导书* 从不这样 很少这样 有时这样 经常这样 总是这样
