建筑制图教案教材.doc

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1、课题一：建筑制图基本知识教学过程新课导出：建筑图学课程是城镇规划专业必修的既有系统理论又有较多实践的技术基础课。对于想从事本专业学习及工作的人来说必须学好这门课程，为后面的专业课程的学习及将来的设计工作打下基础。这次课主要介绍绪论及制图基本知识。制图工具、仪器及用品第一节 制图工具、仪器 一、绘图板用途：绘图板是固定图纸用的绘图工具。 要求：板面平整、图板的四周平直、光滑。 常用规格：1号板（600mm900 mm）、2号板（450mm600 mm）二、丁字尺用途：丁字尺是画水平线及配合三角板画垂直线和其他斜度线的绘图工具。要求：尺头只能靠在图板左边，左手握尺头，右手扶尺身，上下移动尺身，在工

2、作边上从左向右画线。三、三角板用途：可以画任何斜度的直线。四、比例尺用途：是绘图时用来放大或缩小图形的绘图工具。要求：会识读、会换算五、曲线板用途：画非圆曲线六、绘图墨水笔用途：描墨线图的工具七、圆规和分规用途：圆规是画圆和圆弧的工具，分规是等分线段和量取线段的仪器。第二节 制图用品一、图纸种类：绘图纸和描图纸（硫酸纸）用途：绘图纸用来画铅笔图或墨线图，描图纸是专门用来绘制墨线图的。二、绘图铅笔型号：H、2H6H（数字越大，铅芯越硬） B、2B6B（数字越小，铅芯越软） HB（中等硬度）用途：H、2H、3H打底稿，B、2B加深图线，HB标注数字或文字三、其他用品绘图墨水、擦图片、制图模板、排笔

3、、小刀、橡皮、胶带纸、刀片、砂纸等基本制图标准第一节 图纸幅面规格一、 图纸图幅即图纸的大小。(单位mm)尺寸代号幅面尺寸A0A1A2A3A4bl8411189594841420594297420210297c105a25图纸的裁切（整章图纸为A0大小）A2A1A4A3A4二、 图框、标题栏与会签栏1、图框线的画法：2、标题栏：3、会签栏第二节 图线一、 图线的种类及用途种类：实线、虚线、单点长画线、双点长画线、折断线、波浪线用途：见教材表2-2二、 图线的画法要求1、图线的宽度b，宜从2.0mm、1.4mm、1.0mm、0.7mm、0.5mm、0.35mm中选取。2、同一张图纸内，相同比例的

4、各图样应选相同的线宽组。3、图纸的图框线和标题栏线，可采用下表的线宽：幅面代号图框线（mm）标题栏外框线（mm）标题栏分格线、会签栏线（mm）A0、A11.40.70.35A2、A3、A41.00.70.354、相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线宽度，且不宜小于0.7mm。5、虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。6、单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时可用实线代替。7、单点长画线或双点长画线的两端，不应是点。单点长画线与单点长画线交接时，应是线段交接。8、虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接。虚线为实线的延长线时，不得与实线连接。9、图线

5、不得与文字、数字或符号重叠、混淆不可避免时，应首先保证文字等的清晰。第三节 字体图纸上所需要书写的文字、数字或符号等，均应笔画清晰、字体端正、排列整齐、标点符号应清楚正确。文字的字高：3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm,等，一、 汉字图样或说明中的汉字宜长仿宋体字，高宽比大约为3：2，高度不小于3.5mm书写要领：横平竖直、起落分明、布局均匀、添满方格。二、数字和字母字体：直体和斜体字高比汉字小一号，但不小于2.5mm第四节 比例比例的含义：是图形与实物对应的线性尺寸之比。比例的符号：用“：”如1：100比例的注写方法：写在图名右侧，字高标准图名小一号或两号。比例的选取：

6、工程图样中的各个图样，都应按一定比例绘制。所用的比例，可根据图样的用途和被绘对象的复杂程度，从P13表中选取。第五节 尺寸标注 一、尺寸的组成 尺寸线尺寸界线尺寸起止符号尺寸数字1、 尺寸的排列与布置（1）尺寸宜注写在图形轮廓线以外，不宜与图线、文字及符号等相交。（2）互相平行的尺寸线，应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列，较小尺寸应离轮廓线近，较大尺寸应离轮廓线较远。（3）图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓之间的距离，不宜小于10 mm。平行排列的尺寸线的间距，宜为710 mm，并保持一致。（4）总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位，中间分尺寸的尺寸界线可稍短，但其长度应相等2、 半径、直径

7、及角度的尺寸标注（1）半径的尺寸线应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧。半径数字前应加注符号R（2）较小或较大圆弧的半径，可按P16图2-20和图2-21标注。（3）标注圆的直径时，直接前应加注符号。方法如P13图2-22和图2-23。（4）角度的尺寸线用圆弧表示，见P17图2-243、 尺寸的简化标注 见P17图2-25、图2-26、图2-27、图2-28。 小结： 第一章 制图工具、仪器及用品第一节 制图工具、仪器第二节 制图用品第二章 建筑制图的基本知识 第一节图纸幅面第二节图线第三节字体第四节比例 第五节尺寸标注课堂练习； 课题二：制图基本知识（二）复习提问：1、A0号图纸的图幅大小

8、？2、图纸的框如何打？ 3、比例的含义？新课导出：工程图样是根据投影的原理绘制的，本次课介绍投影的基本知识，为阅读和绘制工程图样打下基础。投影的基本知识第一节 投影的概念及分类一、投影的概念 假想光线能透过形体，形体在光线的照射下在承影面上产生的影子即为投影。投影三要素：形体、投影线、投影面二、投影的分类中心投影 平行投影 正投影斜投影第二节 正投影的基本特性（1） 全等性（2） 积聚性（3） 类似性第三节 三面正投影图一、三投影面体系的建立二、三面正投影图的形成将物体放在三投影面体系中由上H面投影，形成水平投影；由前向V面投影，形成正面图；由左向右投影，形成侧立投影图。三、 三投影面展开规则

9、四、三面正投影图的投影规律物体的三向度：当物体的正面确定后，其左右方向的尺寸称为长度；前后方向的尺寸称为宽度；上下方向的尺寸称为高度。（一） 投影对应规律长对正，高平齐、宽相等 （二）方位对应关系H面投影：反映前后、左右V面投影：反映上下、左右W面投影：反映上下、前后 课堂小结：投影的基本知识投影及平行投影的特性正投影及正投影规律课堂练习：P14课后作业： P14课题三：投影基本知识及点的投影复习提问：1、投影的分类？ 2、平行投影的特性？ 3、三投影影面体系的组成新课导出：本次课介绍投影的基本原理，先由点开始介绍。点、直线、平面的投影第一节点的投影一、 点的三面投影形成及标注二、点的投影规律

10、：1、aa,OX轴 2、a,a, OY轴 3、aax=a,az例1：已知和a,、a,，求a三、点的坐标（一）点的坐标a, ax= a, aYw=HA=ZAa ax= a,az=VA=YA a,aZ=a aYh=WA=XA例2、已知A（18，12，14）求A点的投影（二）特殊位置点的投影1、 投影面上的点2、 投影轴上的点3、 坐标原点的点 四、两点的相对位置从三面投影可知：（1） 两点的水平投影反映两点间的左右、前后的位置关系。（2） 两点的正面投影反映两点间的左右、上下的位置关系。（3） 两点的侧面投影反映两点间的上下、前后的位置关系。 例3判断A与B两点的相对位置五、重影点及其可见性投影相

11、重合的点即为重影点。重影点的标注：不可见的点的重影放在扩号里。 例4、已知点A的三面投影，点B在点A的正右方6mm，求点B的三面投影，并判断重影点的可见性。课堂小结： 点的三面投影 点的投影规律点的坐标 两点的相对位置点的重影及其可见性课堂练习课题四：直线的投影复习提问：点的三面投影规律新课导出：本次课介绍直线的投影第二节直线的投影一、 直线投影图的作法 先作出直线上两点的投影，然后同名投影连线。二、各种位置直线及投影特性直线 投影面平行线 水平线位置正平线侧平线投影面垂直线 铅垂线 正垂线侧垂线一般位置直线直线的投影特性 投影面平行线：1、在平行投影面上的投影倾斜于轴，反映实长及对另两投影面

12、的倾角。2、另两投影平行于相应投影轴，比实长短。投影面垂直线：1、在垂直投影面上的投影积聚为一点。2、另两投影垂直于相应投影轴，反映实长。 一般位置直线：各投影都倾斜于轴，都不反映实长及倾角。三、直线上的点（一） 直线上的点的投影特性直线上点的投影，必须落在直线的同名投影上，且符合点的投影规律，符合重属性。（二） 直线上的点分割线段成定比 直线上的点如果把直线分成一定比例的两段，则点的投影分直线的同名投影也成相同比例的两段。例5已知线AB的投影图，试将AB分成2：3两段，求分点C的投影。课堂小结：一、 线投影图的作法二、各种位置直线及投影特性三、直线上的点课堂练习课题五：平面的投影复习提问：1

13、、点的投影规律？2、直线的投影特性？新课导出：直接导入。第三节平面的投影 一、平面表示法二、平面投影图的作法 平面是由点线等几何元素构成的，求出组成平面的这些几何元素的投影，就作出了平面的投影。三、各种位置平面的投影特性（一）平面相对于投影面的位置投影面平行面 水平面正平面侧平面 投影面垂直面 铅垂面正垂面 侧垂面 一般位置平面 （二）各种位置平面的投影特性投影面平行面1、平面在所平行投影面上的投影反映实形。2、平面的另两投影积聚为直线，且平行于相应的投影轴。投影面垂直面1、平面在所垂直投影面上的投影，积聚成一条倾斜的直线，并反映平面对另两个投影面的倾角。2、平面的另两个投影为平面的类似形。一

14、般位置平面三投影均为平面的类似形。例6、试判断下图中平面ABGF、ABCDE、MNP的空间位置。四、平面上的直线和点（一）平面上的直线直线在平面上的条件是：（1）过平面内两点。 （2）过平面内一点，且平行于平面内一已知直线。例7、在已知ABC上任取一直线。例8、过点A在已知ABC上作一正平线。（二）平面上的点点在平面上的几何条件是：在平面内的一条直线上。例9、已知三角形ABC上一点M的水平投影m，求作M的正面投影m，。例10、已知四边形ABCD的水平投影和AB、CD两边的正面投影，完成四边形ABCD的正面投影。课堂小结：平面的表示法各种位置平面的投影特性平面上的直线和点课堂练习课题六：平面立体

15、的投影复习提问：各种位置平面的投影特性？新课导出：本次课介绍直线与平面和平面与平面的相对位置。基本体的投影几何体包括：平面体：棱柱、棱锥、棱台曲面体：圆柱、圆锥、圆台、球第一节 平面体的投影一、棱柱体和棱锥体投影图的形成及画法1、 棱柱（方方为柱）现以三棱柱为例来分析。如图所示，为一横放的三棱柱体。它由五个面所围成： 侧平面ABC和A1B1C1两者在W面上的投影重合，且反映实形；在V面和W面上的投影分别积聚成一直线。 水平面BB1C1C在H面上的投影反映实形；在V和W面上的投影分别积聚成一直线。 侧垂面A A1 B1B和A A1 A A1在W面上的投影分别积聚成一直线；在V面和H面上的投影分别

16、为与原形相类似的矩形，且两者V投影重合，两者的H面投影与水平面BB1C1C的H面投影重合。 根据该棱柱体的投影可知：棱柱体的其中一个投影为多边形（是几棱柱就为几边形），另两个投影均为长方形，即“方方为柱”。这就是棱柱体的三投影特性。反之，如果形体的投影具有该投影特性，便知该形体为棱柱体；多边形的投影为几边形，该棱柱体即为几棱柱，且该多边形投影在哪个投影面上，该棱柱体的两底面就是平行于哪个投影面放置的。2、 棱锥（角角为锥）现以正五棱锥体为例来分析。如图为一竖直放置的正五棱锥体。它由一个正五边形底面和五个三角形侧面组成： 水平的五边形底面ABCDEH面投影abcde反映正五边形实形；V面和W面投

17、影都积聚成一直线。五个三角形侧面先求出锥顶点S在H面上的正投影s（在正五边形中心），再将s点与五边形abcde各顶点连线，即得到各棱线的投影，其中的五个三角形即为五个侧面的H面投影；要求侧面的V投影，首先求出锥顶点S的V面投影s（在高线的V面投影上且距底面的V投影积聚线的距离为五棱锥的高），然后将s与底面各顶点的V面投影a、b、c、d、e分别连线（其中se和sd因为不可见连成虚线），即得各棱线的投影，从而得到各侧面的V面投影；同样的求法，可以得到各侧面的W面投影。 根据该棱锥体的投影可知：棱锥体的其中一个投影为多边形，且里边有一点与多边形各顶点连线（是几棱锥就为几边形），另两个投影均为三角形，

18、即“角角为锥”。这就是棱锥体的三投影特性。反之，如果形体的投影具有该投影特性，便知该形体为棱锥体；多边形的投影为几边形，该棱锥体即为几棱锥，且该多边形投影在哪个投影面上，该棱锥体的底面就是平行于哪个投影面放置的。3、棱台（梯梯为台）投影图略。二、平面体投影图的尺寸标注平面体投影图的尺寸标注，须标注出形体的长、宽、高，尺寸要齐全，避免重复。长、宽尺寸应注写在反映实形的投影图上，高度尺寸尽量注写在正面和侧面投影图之间。三、平面体表面上的点和直线（一）棱柱体表面上的点和直线例1已知棱柱体表面上的1和2两个点一个投影，求其另外两个投影。例2已知棱柱体上的折线MKN，的一个投影，求另外两个投影。（二）棱

19、锥体表面上的点和直线例3已知三棱锥表面上的点1和2的水平投影，求其另外两个投影。课堂小结：一、棱柱体和棱锥体投影图的形成及画法二、平面体投影图的尺寸标注三、平面体表面上的点和直线课堂练习课题七：曲面立体的投影复习提问：平面体截交线的求法新课导出：本次课介绍曲面体的投影。第二节 曲面体的投影曲面立体包括圆柱体、圆锥体、圆台体、球体一、圆柱体、圆锥体、圆台体、球体的投影（一）圆柱体的投影由两个圆底面和一个圆柱面组成。作出这几个面的投影即为圆柱体的投影。投影特性：方方为柱(二)圆锥体的投影 由一个圆底面和一个圆锥面组成，作出这两个面的投影即为该圆锥体的投影。投影特性：角角为锥(三)圆台体的投影圆台体

20、是由上下两个圆底面和一个圆台面组成，作出这三个面的投影即为该圆台体的投影。投影特性：梯梯为台(四)球体的投影球体的三个投影为三个等大小的圆，其直径为球的直径。投影特性：圆圆为球二、曲面体表面上的点和线曲面立体表面上取点和线的方法一般有积聚投影法。素线法和纬圆法。例1已知属于圆柱体表面上的A、B、C三个点的一个已知投影，求其另外两个投影。（积聚投影法）例2、已知属于圆锥体表面上的点K的正面投影，求其另外两个投影。（素线法或纬圆法）素线法纬圆法例3、已知属于球面上的K点的正面投影，求其另外两个投影。纬圆法课堂小结：一、圆柱体、圆锥体、圆台体、球体的投影二、曲面体表面上的点和线课堂练习第三节 同坡屋

21、面的投影一、 几个定义：1、坡屋面：坡度 10%屋面2、同坡屋面：同一坡屋面的檐口高相同，且个坡角相等的坡屋面二、同坡屋面的水平投影特点：1、檐口线平行的两坡屋面相交于一条屋脊线，其水平投影平行于两檐口线，且等分其间距。2、檐口线相交的相邻两坡面，必交于斜脊线或天沟线，其水平投影等分檐口线水平投影的夹角。3、相邻三坡屋面必有一共有点，既一屋脊线，两斜线。例1、已知同坡屋面倾角300，及檐口线的H投影，求屋面交线，作屋面的V、W投影。课堂小结：一、定义坡屋面、同坡屋面二、同坡屋面的水平投影特点课题八：组合体的画法及尺寸标注复习提问：同坡屋面的水平投影特点新课导出：本次课研究组合体的投影图的画法及

22、识读。组合体的投影 第一节 组合体的投影图的画法一、组合体的组合方式1、 叠加2、 切割3、 混合二、形体分析假想把组合体分解为若干个简单的基本体，并清楚它们的形状，确定它们的组合方式和相对位置，分析它们的表面关系及投影特性，这种思维方法就称为形体分析法。三、组合体投影图的画图步骤及方法步骤：1、对组合体进行形体分析。2、确定组合体放置位置情况。使形体典型的面朝前、使形体上的面尽量与投影面处于平行或垂直状态、使产生的虚线尽量少。3、确定投影图数量。4、把组成组合体的每一个几何体的投影分别作出，然后再检查是否有多余的线，擦去多余的线。例1、叠加型组合体投影。 例2、切割形组合体的投影。例3、作混

23、合型组合体的投影第二节 组合体的尺寸标注一、基本形体的尺寸：只标注长宽高或直径尺寸即可二、组合体尺寸1、分类：定形尺寸定位尺寸总尺寸2、尺寸配置原则1）尺寸标注要集中2）尺寸标注要明显3）尺寸标注要整齐4）尺寸标注要清晰5）尺寸标注尽量避免重复6）尺可能不注在虚线上。课堂小结： 组合体投影图的画法投影图的尺寸标注课堂练习课题九：组合体的看图方法复习提问：1、组合体投影的画图步骤和方法？新课导出：本次课介绍组合体投影图的识读方法。组合体的看图方法一、看图前应掌握的知识1、掌握三面投影的投影规律，熟悉立体的长、宽、高三个尺度和上下、左右、前后六个方向在投影图上的对应位置。2、掌握各种位置点、直线、

24、平面的投影特性，并进行分析，即从投影图上的点、线段、线框来确定线面的空间位置、形状和在形体上的对应位置。 3、掌握基本体的投影图，并熟悉其投影特性，如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等，为形体分析打基础。二、看图时需要注意的几个问题1、要把几个投影图联系起来进行分析。2、要找出特征投影图。3、要注意投影图中反映形体之间连接关系的图线。三、看图的方法和步骤读图就是运用正投影原理，根据投影图想象出形体的空间形状。具体读图方法有两种：形体分析法和线面分析法。形体分析法是把组合形体看成是由若干个基本形体组合而成的，在分析组合体投影图时，根据基本形体的投影特点，首先把组合体的投影图分成若干个基本形体的投影图，

25、然后再分析每一个基本形体的投影图，看该基本形体是什么样的基本形体，最后再根据各个基本形体之间的组合位置关系综合想象出整个组合形体的形状。线面分析法是把组合形体看成是由若干条线和若干个面所围成的，在分析组合体投影图时，根据线和面的投影特点，首先把组合体的投影分成若干条线和若干个面的投影，然后再分析这些线和面的投影，看这些线和面分别是什么形状，在空间是什么位置，以及它们之间的相互关系，最后综合想象出整个形体的形状。这两种分析法中常以形体分析法为主，线面分析法为辅。下面主要介绍一下形体分析法的具体分析方法：如图255（a）图所示，已知一个组合形体的三面投影图，根据基本形体的投影特点，可将该组合体的投

26、影图分成三个基本形体的投影图。根据“方方为柱”可知这三个基本形体中1和2两个为四棱柱，3为五棱柱；其中1和2上下叠放在一起，且后和左两边对齐，而3是靠在1和2的左侧，且底边和后边对齐，具体组合合体的形状如下图所示。课堂小结：一、看图前应掌握的知识二、看图时需要注意的几个问题课题十：轴测投影基本知识复习提问：1、组合体的组合方式2、组合体的三投影关系3、组合体投影图的画法4、组合体投影图的识图方法 新课导出：前面几章主要学习了正投影，正投影图能够正确地表达物体的形状和大小，并且作图简便，因而在工程实践中得到广泛的应用。但是，这种图缺乏立体感，而轴测图具有较强的直观性，因而在建筑工程中常用来作表现

27、图及施工图的辅助图样。它对于研究建筑空间构成与关系及建筑节点的关系具有简明、直观的效果。正因为如此，管道的空间布置系统图，建筑设计（包括城市规划的概貌，有时也采用轴测图来表现。轴测投影第一节 轴测投影的基本知识一、轴测投影的形成1、形成：用平行投影的方法将形体连同X、Y、Z坐标轴投影到同一个投影面上所得的图形。2、有关术语（1）轴测投影面（2）轴测投影方向（3）轴测 轴O1X1、O1Y1、O1Z1 （4）轴间角（5）轴向比值（即轴向伸缩系数或轴向变形系数）二、轴测投影的基本性质1、平行性：凡空间相平行的线段，其轴测投影仍平行。2、从属性：直线上的点，其轴测投影在直线的轴测投影上。3、定比性：点

28、分空间线段之比，等于其对应轴测投影之比。三、轴测投影的分类：正轴测投影1、正等测图 2、正二测图轴测投影斜1、正面斜轴测图 2、水平面斜轴侧图（ 一）正等测图 轴间角及轴向比值如下：（二）正二测图轴间角及轴向比值如下： （三）正面斜二测图轴间角及轴向比值如下： （四）水平面斜二测图轴间角及轴向比值如下：（五）正面斜等测图（六）水平面斜等测图 其轴间角分别与正面斜二测图及水平面斜二测图完全相同，所不同的是三个方向的轴向比值均为1。课堂小结：轴测图 1、形成及术语 2、基本性质 3、分类 4、轴间角及轴向比值课堂练习：各种轴测投影的轴间角及轴向比值课后作业：各种轴测投影的轴间角及轴向比值课题十一：

29、轴测投影图的画法复习提问：1、轴测图的分类 2、各种轴测投影的轴间角及轴向比值新课导出：本次课介绍轴测图的画法新课内容：第二节 轴测投影图的画法一、画图步骤：1、读懂正投影图，进行形体分析并确定形体上的直角坐标轴的位置。2、选择合适的轴测图的种类与合适的投射方向，确定轴测图及轴向伸缩系数。3、根据形体特征选择合适的作图方法。4、画底稿。5、检查底稿，加深图线。二、基本画法坐标法例1、已知A点的三面投影，画其正等测图。 例2、已知三棱锥的正投影，求作三棱锥的正等测图。例3已知六棱柱的二投影，画其正等测图。 画轴测图的基本方法是坐标法，由它演变而来的还有端面法、截割法、叠加法等 。 例4由形体的三

30、面投影画其正等测图。 例5由组合体的三面投影图画其正面斜二测图。例6作花格砖的正面斜二测图。课堂小结：本次课主要介绍了平面体轴测图的画图步骤和方法。课题十二：剖面图和断面图新课导出：对于内容特征较复杂的形体，只作其投影图不能较详尽地表述其内部特征，有必要将其剖切开，在作其投影，这就形成了剖面图和断面图。剖面图和断面图第一节 剖面图一、剖面图的基本概念假想用一个（或几个）剖切平面沿形体的某一部分切开，移走剖切平面与观察者之间的部分，将剩余部分向投影面投影，所得到的投影图叫剖面图。二、 面图的画法1、确定剖切位置2、画剖面图的表示方法：剖到的确断面轮廓线粗实线未剖到但投影可见轮廓线中粗实线未剖到但

31、投影不可见轮廓线细虚线或不画三、剖面图的标注剖切符号 四、剖面图的种类1、全剖面图2、半剖面图3、阶梯剖面图4、展开剖面图5、分层剖面图6、局部剖面图课堂小结： 1、剖面图形成及画法2、剖面图的剖切符号3、剖面图的种类第二节 断面图一、断面图的基本概念用假想的剖切平面将形体剖切开后，只画出被切到部分的图形，即为断面图。二、断面图的种类和画法1、移出断面图2、中断断面图3、重合断面图三、断面图的标注剖切符号 四、简化画法和规定画法（补充内容）1、对称画法2、折断省略画法 3、断开省略画法 4、相同结构省略画法 课堂小结：一、断面图的基本概念二、断面图的种类和画法三、断面图的标注剖切符号四、简化画

32、法和规定画法课题十三：建筑投影新课导出：在房屋立面图上画阴影，可以明显地反映房屋的凹凸、深浅、明暗、使图面生动逼真，富于立体感。所以在方案图中，经常在建筑立面上画出阴影，以增进图面的美感。建筑阴影第一节 阴影的基本知识和基本规律一、阴影的概念1、阴：是指形体被遮挡而使光线照不到的背光面，亦称为阴面。2、阳面：形体上受光面。3、影：受光面由于自身或其他物体阻挡而产生的暗面叫做影。4、阴线：阳面和阴面的分界线。5、影线：影的轮廓线。6、承影面：影所在的平面。7、阴影：阴和影的合称。二、习用光线习用光线方向：从正方体的左前上方射向右后下方的平行光线。三、求阴影的步骤：1、根据习用光线的方向，确定物体

33、的阳面与阴面，进而确定阴线。2、求出所有阴线的影，即影线。3、所有影线以内部分涂上暗色，即为影。四、求阴影的基本方法两种：交点法度量法1、点的影2、直线的影（1）正垂线的影（2）侧垂线的影（3）铅垂线的影课堂小结：一、阴影的概念二、习用光线三、求阴影的步骤四、求阴影的基本方法两种：交点法度量法课题十四：透视图的基本知识复习提问：建筑细部阴影的画法 新课导出：在第九章已学过轴测图，它可以表现出物体的立体形象，立体感较强，但不够真实，缺乏远近距离感，而透视图能表现出建筑物既立体又真实自然的图形，因而在建筑设计中，往往用透视图来表现建筑物的造型，用以表达设计意图，探讨设计方案。透视投影第一节 透视投

34、影的基本知识一、透视图的概念是用中心投影法画出的，是人们透过一个平面来观察物体时，由人眼引向物体的视线（直线）与画面（平面）交成的图形。二、透视图的特点（见图122）1、 近大远小。2、 近高远低。3、 原来相平行的线有的不再平行，而交于一点。三、透视图的基本术语：1、基面：放置物体的水平面，用字母基面表示。2、画面：透视图所在的平面，以字母P表示。一般以垂直于基面的铅垂面为画面。3、基线：画面与基面的交线，在画面上以g_g表示基线，在平面图中则以p_p表示画面的位置。4、视点：人眼所在的位置，即投影中心S。5、站点：视点S在基面G上的正投影s6、视高：视点到基面的垂直距离。7、视平面：通过视

35、点S所作的水平面。8、视平线：视平面与画面的交线，以hh表示。9、心点：视点S在画面P上的正投影s。10、主视线：通过视点S垂直于画面的视线，即视点S和心点的连线。11、视线：视点S与直线端点A的连线。四、透视图的分类一点透视X、Z两个向量平行于画面，Y向量与画面相交。因此，只有Y向量存在一向灭点S0，这样形成的透视，称为一点透视，如图123。两点透视只有Z向量平行于V，而X、Y向量与画面相交时，则存在X、Y两向灭点F1和F0，这样形成的透视，称为两点透视，如图125。三点透视当X、Y、Z三向量都与画面V相交时，必然存在着X、Y、Z向灭点F1、F2、F3。这样形成的透视，称为三点透视。五、透视

36、通则1、点的透视仍为一点。画面上点的透视为其本身。2、直线的透视一般仍为直线，经过视点的直线，其透视为一点。画面上直线的透视为自身。3、直线上的点，其透视在直线的透视上与画面相交一直线上无穷远一点的透视为直线的灭点。4、平行两直线如与画面相交，其透视相交于同一灭点，如与画面平行，则其透视仍平行5、铅垂线的透视仍为铅垂线。第二节透视图的画法一、确定画面和视点的位置1、将一个长方体放在基面G上，观察者站在长方体前方。2、在人与长方体之间放一个铅垂的画面P，与长方体的一根侧棱接触，并且与长方的正立面成30左右的夹角。画图时，要沿基线gg将基面和画面拆开摊平。先移开长方体，画面P不动，然后把基面连同长

37、方体的H投影、站点和画面的H投影pp3、放置在画面的正上方。透视图将画在画面P上。二、确定视平线和视角1、通过视点作一个视平面，所有水平的视线都在视平面上，它与画面的交线为视平线，它们之间的距离等于视高。2、在画面上，用与建筑物平面图同样的比例，取距离等于视高，画直线平行于基线gg，就是视平线gg。3、在基面上从站点S引两条直线分别与长方体的最左最右两侧棱相接触，所形成的夹角，一般要求等于3040。三、求灭点四、求作形体主要轮廓的透视五、作形体细部的透视课堂小结：一、透视图的概念二、透视图的特点三、视图的基本术语四、透视图的分类一点透视 两点透视三点透视五、透视通则六、两点透视的画图步骤和方法

38、透视图的画法例1、求建筑形体的两点透视。如图所示作图步骤如下：（1）选择合适的画面和视点的位置。（2）作左边部分平面图的透视（3）竖右面部分的高度。（4）竖左面部分的高度。 （5）竖中间部分的高度。例2、求建筑室内的两点透视。如图所示作图步骤如下：1、布局。2、求灭点。3、作墙角线的透视。4、画地面分隔线。5、作窗的透视。6、作沙发及矮柜的透视。7、求茶几的透视。8、画出细部，完成透视图。课堂小结：本次课主要介绍两点透视的具体画图步骤和方法。课题十五：施工图概述及总平面图新课内容：建筑施工图 第一节 概述 一、建筑物的分类：1、工业建筑2、农业建筑3、民用建筑二、民用建筑的分类：1、居住建筑2

39、、公共建筑三、民用建筑的组成及其分类1、基础2、墙3、楼面与地面4、门窗5、楼梯6、屋面四、房屋施工图的组成1、首页图2、建筑施工图3、结构施工图4、设备施工图五、房屋施工图的图示特点1、根据正投影的原理。2、根据一定比例绘制。3、根据规定的线型绘制。4、采用图例、符号、简化图示。第二节首页图和建筑总平面图一、 首页图内容包括：设计说明、工程做法、门窗表以及简单的总平面图等。二、建筑总平面图（一）建筑总平面图的作用表明拟建房屋所在基地一定范围内的总体布置，地形、地貌、标高以及与原有环境的关系和临界情况等。建筑总平面图也是拟建房屋定位、施工放线、土方施工以及绘制水、暖、电等管线总平面布置和施工总

40、平面图的依据。（二）建筑总平面图的内容1、图名、比例。2、应用图例来说明拟建区、扩建区或改建区的总体布置。3、确定拟建工程和扩建工程的具体布置。4、注明拟建房屋底层室内地坪和室外已整平地面的绝对标高和层数。5、用指北针表示房屋的朝向。（三）建筑平面图读图步骤1、看图名，看比例、及有关的文字说明。2、了解工程的性质，用地范围，地形地貌和周围环境情况。3、了解地形高低。4、风向频率玫瑰图。为了保证在复杂地形中施工放线准确，总平面图中常用坐标表示建筑物、道路、管线的位置。 课堂小结：一、建筑物的分类： 二、民用建筑的分类：三、民用建筑的组成及其分类四、房屋施工图的组成五、房屋施工图的图示特点六、首页

41、图和建筑总平面图建筑平面图的读法及立面图复习提问：房屋施工图的组成？新课导出：总平面图只能反映建筑物总体规划情况，对于建筑物的平面布置及立面造型等需通过建筑平面图和建筑立面图来反映。新课内容：第三节 建筑平面图的读 法一、 筑平面图的形成用一个假想的水平剖切平面在高于窗台位置剖切房屋后，所得的水平剖面图。二、平面图的命名底层平面图标准层平面图顶层平面图屋面平面图三、平面图的用途反映房屋的平面形状、大小和房间的布置、厚度、材料，门窗的位置、大小、开启方向等情况。四、平面图的内容1、 读图名，识形状，看朝向。2、 读名称，懂布置和组合：从墙或柱的位置、房间的名称，了解各房间的用途、数量及其相互间的

42、组合情况。3、 根据轴线，定位置，识开间、进深。4、 掌握特有表示，读楼梯。5、 读尺寸及标高。外部尺寸：三道最外一道：房屋总尺寸。中间一道：房间开间、进深尺寸。最内一道：外墙水平方向细部尺寸。识内部尺寸及标高。6、 看图例，识细部、认门窗代号。7、 根据索引符号，可知总图与详图的关系第四节 建筑立面图一、概述（一）形成：将房屋向与各个墙立面相平行的投影面作正投影（二）用途：表示房屋的外貌及外墙装修，门窗的位置与形式，以及遮阳板、窗台、窗套、屋顶水箱、檐口阳台、雨蓬、雨水管、水斗、引条线、勒脚、平台、台阶、花坛等构造和配件各部分的标高和必要的尺寸。二、建筑立面图的内容、图示方法和读图示例（一）图名和比例命名方法：1、根据朝向命名2、根据立面特点命名3、根据首尾定位轴线编号命名比例：1：100，1：50，1：200（二）房屋在室外地坪线以上的全貌，门窗和其它构配件的形式、位置以及门窗的开启方向。（三）表明外墙面、阳台、雨蓬、勒脚和引条线等的面层用料、色彩和装修做法（四）标高尺寸（五）索