空气与氧气(上课用)课件.ppt

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1、第1节 空气与氧气(3),氧气的制取,工业上如何制氧气?,1.分离液态空气法。,2.膜分离技术。,实验室用的少量氧气怎么制取?,?,实验室里常用以下方法制得氧气:,找一下,这些反应有什么共同特点?,一种反应物生成多种物质,找一下,这些反应有什么共同特点?,多种反应物生成一种,由两种或两种以上物质生成一种物质的反应.-化合反应,由一种物质分解成两种或两种以上的物质的反应-分解反应,高锰酸钾加热分解法,1.药品:高锰酸钾(紫黑色固体),高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO4)(K2MnO4)(MnO2)(O2),2.原理:,三、实验仪器和实验装置:,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1

2、/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口略低于试管底部,导管伸出橡 皮塞约0.5cm,导管只能伸于集气瓶口,2、固定试管时,为什么试管口要略低于试管底部?,防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,3、用排水集气法应什么时候开始收集?,当气泡连续均匀放出时开始收集;,(哪种方法得到的氧气更纯?,4、实验结束时应先将导管移离水面,还是先停止加热,为什么?,先将导管移离水面,后停止加热,否则水将沿导管倒流回热的试管底部,炸裂试管,注意事项:,用排水法收集的气体更纯),1.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,4.实验步骤:,(1)查:检查装

3、置的气密性。(2)装:把药品装入试管中,使之平铺 于试管底部。(一斜、二送、三竖直)(3)定:把试管固定在铁架台上(铁夹要夹在试管的中上部)(4)点:点燃酒精灯加热。(先预热)(5)收:收集气体(气泡连续均匀时)(6)离:将导管移离水面。(7)熄:熄灭酒精灯。,(查、装、定、点、收、离、熄),如何让雪碧的气泡冒的跟快一些?,那这些方法能让雪碧放出的气体比正常放完的气体更多吗?,也就是说这些方法有什么作用?,加快雪碧气体的放出,而不能使其放出的气体增多,用塑料筷子搅拌雪碧后塑料筷子的质量会变化吗?在搅拌第二杯的时候会不会影响效果?,二氧化锰的作用与塑料筷子相似.,二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率,二氧化锰,像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质,-催化剂,(一变二不变),利用分解反应制取氧气,方法二:加热高锰酸钾(氯酸钾)法,方法一:分解双氧水法,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰,加热,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO4)(K2MnO4)(MnO2)(O2),加热,(KClO3)(KCl)(O2),过氧化氢 水+氧气(H2O2)(H2O)(O2),二氧化锰,归纳与整理,H2O2制氧气,KMnO4或KClO3制氧气,固液不加热型,固固加热型,

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