《对不良诱惑说不》学会拒绝课件.ppt

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1、对不良诱惑说不,“潘多拉魔盒”的传说故事 从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:”记住,无论何时,都不要打开这个盒子.否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可不久就恢复了正常:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果,这盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来审一个“潘多拉”魔盒,里面装的都是邪恶。,一、情景呈现,传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢的接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个

2、办法:让船员把自己紧紧地帮在桅杆上,这样即使他听到歌声也无法指挥水手,让所有的的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利的渡过了海峡。,神话故事的启示,听故事,想办法,1、奥德赛船长在这个过程中受到诱惑了吗?他又是靠什么使船只顺利通过了海峡?2、这个传说告诉我们不能抵制不良诱惑的后果是什么?、3、这二个事例共同说明了什么?,二、你说我说,我们在面对不良诱惑时要有信心、勇气和坚强的意志,并用智慧去战胜它。,(一)不良诱惑可以战胜,不良诱惑是可以战胜的,关键看自己是否有抵制这些诱惑的能力。奥德赛船长是勇于并善于抵制不良诱惑的人。那么,我们应该如何去抵制身边的一些不良诱惑呢?,温馨小提

3、醒:,阅读课本88页材料内容,并交流讨论:,三、实话实说、战胜诱惑,1、小玉这样的情况你遇到过吗?你在日常生活中遇到的最大的诱惑是什么?你又能否抵制这些诱惑?,2、请你帮助小玉出出主意,想办法战胜这种诱惑。,3、有的同学难以拒绝诱惑较多,有的较少;有的能婉言拒绝,有的却陷入其中不能自拔,这又说明了什么?,同学们的自控能力较弱,控制诱惑的方法不多,你们这些家伙,想诱捕我们,我们决不上当。,没有关系,喝一点不会醉的。,请你把故事继续下去,设想这些猩猩最后的结局,并说明设想的理由。,猩猩是一种喜欢喝酒的野兽。山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶,旁边放着大大小小的酒杯。同时还编了许多草鞋,把它们勾连编缀起来

4、,放在道路旁边。猩猩一看,就知道这都是引诱自己上当的,它们还不知道设这些圈套的人的姓名和他们的父母祖先,便一一指名骂起来。可是骂完以后,有的猩猩就对同伴说:“为什么不去稍微尝它一点呢?不过要小心,千万不要多喝了!”于是就一同拿起小杯来喝。喝完了,还一边骂着一边把酒杯扔掉。可是过了一会儿,又拿起比较大的酒杯来喝。喝完了,又骂着把酒杯扔掉。这样重复多次,喝得嘴唇边甜蜜蜜的,再也克制不住了,就干脆拿起最大的酒杯大喝起来,根本忘了会喝醉的事。喝醉以后,便在一起挤眉弄眼地嬉笑,还把草鞋拿来穿上。这时候山脚下的人就出来追捕它们,结果互相践踏,乱作一团,一个个都被捉住。以后来的猩猩也是同样的下场。猩猩可算是

5、很聪明了,知道憎恨人家的引诱,可是最终还免不了一死,这是贪心造成的啊,战胜不良诱惑的法宝有哪些?,帮我出主意,(二)拒绝和战胜不良诱惑的方法,战胜不良诱惑的方法,联想后果抵制诱惑法,主动请人帮助法,避开诱因法,婉言谢绝法,专时专用法,不良诱惑犹如病毒,我们要拒绝和抵制不良诱惑,需要我们结合自己的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。,非洲夏夜的草原上,一头强壮的驴子在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒适,不再烦躁,仍继续吃

6、草。就这样,驴子被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的血,“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。,四、课堂深化,驴子为什么会死在比自己小千百倍的对手手里呢?,想一想:,在我们看似平静的生活环境中,却隐藏着很多诱惑我们的因素,这就需要我们中学生自己时时刻刻提高警惕,积极参加有意义的各项活动,丰富自己的课余生活,保持清醒的头脑,自觉抵制这些诱惑。,通过今天我们大家的互相交流和讨论,我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎么拒绝不良诱惑。在今后的人生道路上,我们都还会再遇到各种形形色色的诱惑,有些可以也非常具有隐藏性,我们一定要掌握好自己人生的方向,愉快的学习,健康的成长,拥有幸福的生活。,五、课堂小结,板书:,不历风雨难以长成参天大树,面对诱惑我们要学会拒绝,这样我们才能成长成为快乐的小使!,谢谢观赏!,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,1、聪明出于勤奋,天才在于积累。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。,

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