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1、第十五章 电流和电路,两种电荷,电在我们日常生活、现代化社会中的应用:,电 是 什 么？,小实验1,用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。,小实验2,与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片,小实验3,摩擦过的塑料梳子吸引水流,电 荷,能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。带电体的性质：能吸引轻小物体,一、摩 擦 起 电,用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。,使物体带电的方法:1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电,练 习,下列现象不属于摩擦起电的是()A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随
2、梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？,自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律?,电荷的排斥103.SWF,实验1:,用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近被吊起的另一根玻璃棒，观察现象。,把用 靠近另一根用。观察现象。,实验2:,丝绸摩擦的玻璃棒,毛皮摩擦的橡胶棒,结论：大量的事实使人们认识到：1、自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷）2、被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；3、被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。,小结：玻
3、正 橡 负,二、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,同排异吸,带电的头发飘起来,同种电荷相互排斥,三、验电器,1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。,考 考 你,如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,练习1,用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况
4、是（）A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断,c,A,C,B,小结：四、检验物体是否带电的方法,1、用验电器来检验。2、能否吸引轻小物体。3、电荷之间相互作用的性质。,练 习2,如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（）A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带正电 C、如B球带正电，A球一定带正电 C球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电,A,C,B,D,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则
5、()A、小球也将被吸引B、小球将被排斥C、小球将静止不动D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,练习3,D,五、电荷量,1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q2、单位：库仑，符号：C,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。,一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A、带电体一定带有大量的正电B、带电体一定带有大量的负电C、带电体一定带有与验电器等量的正电D、带电体一定带有与验电器等量的负电,B,练习：,1、物体具有 的性质，我们就说物体带了；或者说带了。2、带电后物体叫，它具有 的性质。3、自然界只有正、负 种
6、电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。,巩固所学内容：,吸引轻小物体,电,电荷,带电体,吸引轻小物体,两,正,负,4、电荷间的相互作用：电荷互相排斥，电荷互相吸引。5、电荷的单位是，符号是。6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。,巩固所学内容：,同种,异种,库仑,验电器,同种电荷相互排斥,C,练习,1、电荷的多少叫,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。,2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥),电荷量,验电器
7、,排斥,吸引,3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是(),A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。,B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。,C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。,D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。,C,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,
