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1、 学校消防应急预案 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。 一、 消防安全工作领导组织机构 组 长：副组长：组 员：二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成学校部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校
2、各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 （一）通讯组：组长： 成员：各科室负责人、保安及各班主任 注意事项： 1.通信联络组接到火警后，立即通知学校领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场；并向“119”公安消防队报警；报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位
3、置；（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。2.根据总指挥的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组；3.将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。（二）灭火组：确定第一、第二灭火力量。第一灭火力量的形成流程：任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场
4、或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量。第二灭火力量的形成流程：消控室值班人员在接到报警后，应立即按照相应处置程序，确认火警后，迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，在3分钟内组成第二灭火力量。组长： 成员： 注意事项：负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。1.灭火组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各单位的消防器材统
5、一调用，事后由学校补充）。2.灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势包围，应先救人，后救火。如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。3.如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。4.在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。（三）抢救组：组长： 成员：注意事项：负责做好及时
6、送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。（1）救护组接到通知后，要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救；（2）如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护。（四）紧急疏散组：组长： 成员： 及各班班主任等。注意事项：负责制定消防演练方案及紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年部、所管班级学生紧急疏散中的安全；负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导。疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资
7、要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。三、 灭火工作预案 1发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、 师生疏散及逃生预案 1火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助
8、人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。 五、各楼层主楼梯口定位安排楼层五楼四楼三楼二楼一楼六、具体学生疏散路线线路。说明：（1）班级疏散顺序：各班第1至
9、第3列（从南向北）学生沿过道从前门沿走廊下楼，第4列之后的学生沿过道从后门沿走廊下楼。（2）下楼顺序：年级下楼顺序（按从底楼排班）：1、2班直接从东向北疏散，3班直接从西向北疏散；4班从东面楼梯下楼后向北疏散，5班经东连廊向北至崇雅楼东面楼梯下楼后向北疏散；6班从西楼梯下楼向北疏散；7从东楼梯下楼后向北疏散，8班向西从正德楼东楼梯下楼向北疏散，9班从西面楼梯下楼向北疏散；10班经东连廊向北至崇雅楼东面楼梯下楼后向北疏散，11班向西从正德楼东楼梯下楼向北疏散，12班从西面楼梯下楼向北疏散。年级下楼顺序（按从底楼排班）：1班直接从东向北疏散，2、3班直接从西向北疏散；4班从东面楼梯下楼后向北疏散，
10、5班经东连廊向南至崇文楼东面楼梯下楼后向北疏散；6班从西面楼梯下楼向北疏散；7、8班经东连廊向南至崇文楼东面楼梯下楼后向北疏散，9班从向西从格致楼西面楼梯下楼向北疏散；10班从东面楼梯下楼后向北疏散，11班向西从格致楼西面楼梯下楼向北疏散，12班从西面楼梯下楼向北疏散；。年级下楼顺序（按从底楼排班）：1、2、3、4班直接从教学楼东边过道向西校门疏散；5、6、7、9、10班从中间楼梯下楼；8、11、12班从西面楼梯下楼，七、教师疏散职责的分工1班主任：若无课第一时间进教室，与任课教师一起组织学生疏散工作。在疏散过程中应随时站在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育和心理辅导。2任课老师：迅速组织班级学生按紧急疏散的方案疏散学生，同时做好学生的疏散指导、教育、心理辅导，若班主任到来，与班主任一前一后组织学生有序疏散。3全校教师(学生)都要熟知熟记本方案，确保全校师生在紧急情况下的安全疏散。
