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1、浅谈化工原材料的质量检测与控制措施孙翠敏 唐山环宇工程质量检测有限公司 河北 064000摘要：随着社会的发展、科技的进步，化工产品已经广泛的应用于我们的日常生活当中。因此对于化工产品的质量要求也是越来越高，而控制产品质量的最可行的办法就是从源头控制，从化工原材料的质量就开始严加控制。产品质量是企业赖以生存的生命线，本文作者根据多年来的相关从业经验，并结合我国化工原材料质量检测状况，相应的提出一些控制措施，希望可以为化工企业原材料的检测提供参考。关键词：化工原材料；质量；检测；控制中图分类号：F253.3 文献标识码：A 文章编号：1、前言化学原材料的检测是对各种原材料、半成品及产品的成分进行
2、检测分析，以获取分析数据作为质量判定依据的重要手段。在化工原材料的检测过程中，因为操作人员的主观性，仪器的复杂性难免会出现一系列的问题。我们从对化工行业检测人员技术培训和资格鉴定考核中发现，一些工厂的原材料检验员对检测分析的质量不会把关控制，很盲目地就报出检测数据，这和目前部分检测机构的管理尚不完善，对人员素质培训、仪器设备检定、标准物质应用、检测方法评定以及环境控制等问题未引起足够的重视有着很大关系。如此呈报检测数据，轻则使分析数据出现偏差，重则导致质量失控。2、控制提升质量检测可靠性的方法 在国际化全面质量管理的今天，加强工厂理化室的建设与管理，确保分析测试质量，是一项艰巨而重要的任务，而
3、本文针对化工原材料检测上的问题，尝试提出一些解决问题的方法。2.1、从采购源头方面进行控制 化工企业应当建立严格的采购程序并遵照执行。通过对原辅材料、设备等的采购进行控制。确保所采购的产品符合各生产的需要。其中包括采购产品的分类、对原材料供应方的评价、采购信息及采购产品的验证这几个过程，最终从源头实现产品的合格。2.2、保证符合标准环境条件原材料检测过程中的环境条件也是保证测试结果的重要环节，包括温度、湿度、尘埃、电磁干扰等。为保证测试结果的有效性，必须在标准环境条件下对检测设备进行校准、调试和使用。对于偏离标准环境条件下的测试结果，必须进行相应的修正。2.3、保证测试仪器的质量完成一个化学检
4、测过程需要涉及很多方面，包括检测仪器、检测标准、检测方法、标准物质、环境条件等等。任何一个原材料的检测都需要利用仪器，从而获得准确的数据。实验室应正确配备进行检测的全部仪器设备，对所有的设备进行正常维护。对检测准确性和有效性有测量影响的检测仪器设备，在使用前必须进行检定。检定应溯源到国家计量基准。不能溯源到国家基准时，实验室应制定特殊的程序和方法，以确保测量结果的可靠性。而且应按周期开展仪器设备的检定工作。在仪器的检定周期内，实验室应当对所检定的仪器进行期间校核，也可以开展实验室间的能力比对和仪器间的试验比对，这样可以及时发现仪器是否存在不正常情况，以免影响检测工作。在仪器的交付验收和校准工作
5、中，可以用标准物质来考核仪器的准确度与精密度。2.4、提高检测人员素质在化工原材料的检验检测过程中，检测人员作为主体的执行者，是原材料质量是否符合的关键。一个质量意识过关的检测人员，利用专业素质和熟练的做技能的才能获得正确数据的关键。国际GB/T19000-ISO9000质量认证标准规定，对检测人员必须进行培训考核鉴定，持证上岗。因此检测机构对于化学原材料的检验人员必须要进行培训。建立行之有效的检查考核制度，使检测人员获得必要的专业知识并熟练掌握操作技能。检测机构在培训检测人员时，要制订完整的培训计划。在培训过程中要实行标准化管理并不断加以完善，要注重理论与实践相结合，要求检测人员既要懂得分析
6、检测的基本原理、基本方法，又要具有现场进行实际操作的能力，最后通过理论考试、实践考核与专业答辩来判定一个检测人员是否能够取得相应资格证书。一个技术过硬的检测人员不仅要具有照方抓药的本领，还要具备较强的综合分析能力。对于一个数据的正确与否，检测人员要有能力判断，从而保证检测质量。例如，按照统一的测定方法，对产品辛醇进行检测。检测人员甲按照仪器打印的结果直接上报，辛醇的质量分数为93.7，而检测人员乙重新对结果进行了处理，则报出的辛醇质量分数为99.7。辛醇检测采用的是气相色谱法，检测人员乙正确地分析了打印出的谱图，合理地改变了积分条件，从而报出了正确结果。2.5、保证检验过程的可靠性并进行验证产
7、品的检测分为化学分析和仪器分析。无论是化学分析还是仪器分析，检测技术的可靠性与检测人员、检测方法以及其它诸多因素有着密切关系，因此为保证检测的质量，对检测过程可靠性进行评价是十分重要的。选择一个适合被测样品的检测方法在实际工作中更加重要，因此在化工原材料检测过程中应该对自己的检测方法进行评价。对检测方法的验证通常有3种方法，即标准物质法、经典标准测试法以及不确定度计算法旧。通过对检测方法的评价来确定方法的可靠性，从而选择合适的检测方法，以保证样品成分检测的准确可靠。2.6、保证取样和数据处理的正确性取样是实施测量过程质量保证的第一步，同时也是化学分析中一项十分重要的工作，取样质量由物质本身的性
8、质和测试程序的特点所决定。取样须遵守的原则有：2.6.1、样品的代表性，即根据不同样品的种类和特点，采用相应的方法和器具，保证所取样品具有代表性。2.6.2、样品的原始特性，即在样品的处理过程中，要保证样品的原始特性。2.6.3、取样的随机性，即设计合理的取样程序，充分体现出取样的随机性。数据处理和检测报告是检测过程质量保证的最后一步。在定量分析中，每一种元素检测方法一般都有精密度的规定。在GBT11792-1989(测试方法的精密度在重复性或再现性条件下所得测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定标准中，对如何确定最终检测结果做出了规定。测量不确定度是一个与测试结果相关的参数，表明被测样品
9、真值存在的范围，它意为对测量结果正确性的可疑程度。测量不确定度有2种表示方式：一是标准不确定度；二是扩展不确定度。大多数情况下，推荐使用扩展不确定度。扩展不确定度是确定测量结果区间的量，提高其置信水平，用标准偏差的倍数表示，将合成标准不确定度，扩展k倍后得到。扩展不确定度U表示置信水平的区间半宽度。3、结论由于我国现阶段行业标准并不完整，缺乏相应的管理规范，而且化工原材料的检测又是复杂而又危险的过程。检测的方法多种多样，但是绝大多数都不是很精确受到多种因素的影响，因此，我们必须分别得针对不同影响检测结果的因素，相应的采取一些措施，尽可能的减小由于操作等原因给化工原材料检测带来的不利影响。根据笔
10、者多年来的工作经验提出一些措施，希望给我们的检测工作带来方便。参考文献：1 机械工业理化检验人员技术培训和资格鉴定委员会.化学分析M.北京:中国计量出版桂,2008.2 赵祥大.实用金属材料分析方法M.合肥:中国科学技术出版社. 19903 王少明,迟华亭.化学计量中的质量保证J.化学计量.4 朱小鹏 质量与质量管理-生产班组全面质量管理探讨. 化工质量.2004,(6)5 刘秀芬.罗文华加强质量标准化管理不断改进产品质量.2009.我的大学爱情观1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和
11、学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方
12、表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力
13、，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春
14、年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，
15、情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因
16、为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！
