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1、16*昆明的雨,部编本人教版八年级上册语文,提起昆明，人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭联：“赤鲤跃碧波，吞却三分明月；红莲开翠海，托来一瓣馨香”。翠湖之美，楼阁屋舍，绿波拥簇，古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中觅我游踪五十年题诗：“羁旅天南久未还，故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许，觅我游踪五十年。”这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。,新课导入,滇池,大观楼,石林,作者名片,汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、背景文艺编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集邂
2、逅集，散文集浦桥集，大部分作品收录在汪曾祺全集中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”,文体知识,现代散文的特点：1.运用白话文写作,因而平易浅显得多。2.作家在散文里表现的个性,比从前的散文来得强。3.题材范围的扩大，可以说宇宙之大，苍蝇之微无不可谈。4.富有幽默的味道。5.人性、社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的抒情散文里,即使写,风花雪月,也总要点出人与人，人与社会的关系,以抒情怀。一粒沙里看世界,半瓣花上说人情,正是现代散文的特征。6.由于现代散文受外国散文,特别是英国的随笔影响很深,因而无论形式还是
3、内容都有欧化的倾向。,写作背景,昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区夏无酷暑，冬无严寒，具有典型的温带气候特点，素以“春城”而享誉中外，春城之雨，润物细无声。本文写于1984年，是作者的一篇回忆性散文。,字词测评,生难字,青头菌（）辟邪（）孟夏（）八卦（）篱笆（）蒜（）晕倒（）黄焖鸡（）蟹腿（）缅甸（）一碟（）鲜腴（）细碎（）饱涨（）淋湿（）,jn,mn,b xi,u,l b,sun,yn do,mn,xi,min din,di,y,su,bo zhn,ln,鲜腴：新鲜肥美。孟夏：夏季的第一个月。细碎：1.琐碎；细小。2.细行；细节。方比：比较，对比。饱涨：饱满。密匝匝：非常浓密的样子
4、。,词语集注,课文讲解,自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。,第一部分（、）：写作者由画画引出对昆明的 雨的想念。,第二部分（）：写昆明雨季特点和四种相关 物品。,第三部分（、）：写在昆明街头雨中景观及酒 店院子饮酒作诗的往事。,认真再读课文，思考并回答问题。,快速默读12自然段。,宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。,题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；为下文做铺垫，引出下文对“昆明
5、的雨”的描述；吸引读者，引起读者的阅读兴趣。,小组内认真朗读35自然段，感受昆明的雨的特点。,我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。,昆明的雨季有哪些特点？,雨季很长，有所间歇；气压不低，让人舒服；雨季明亮丰满，草木旺盛。,大声朗读6自然段，说说昆明的仙人掌有哪些功用。,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样
6、一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。,第7段介绍了哪几种菌子？,牛肝菌,青头菌,鸡,干巴菌,鸡油菌,有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像
7、一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！,从作者详写昆明菌子你受到哪些启发？,观察仔细，体验真切，对平常物品如数家珍，写得生动活泼。,雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。,用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱之情。,昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名
8、字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。,对比：通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅对比，反衬昆明的火炭梅味道很好。,怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”这句话？,富有特色的缅桂花，并且带有雨珠，让作者心生柔情，感受到邻居的友善，而非思亲思乡。,第10段写到雨中昆明的街景，为什么写穿尼姑装的陈圆圆的石像？,写穿尼姑装的陈圆圆的石像，意在说明昆明此地能净化人的心灵，表达了作者追求清净平和的生活状态。,结合上下文，理解下列加点的词语在语境中的含义。,“格调”原指人或艺术品的品格或风格，此指炒熟后青头菌的
9、诱人色泽和鲜香口味。,“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。,“软软”原指物体硬度不大，摸上去感觉舒适，此指雨中游莲花池的惬意情景。,作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。,内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的思念之情。结构：照应第2段内容，收末全文，使结构显得完整。,绘画引起对昆明的雨的思念,昆明雨季及特色,与雨有关的事物,昆明的雨,雨中感怀及想念,小 结,拓展延伸,推荐阅读：昆明的雨推荐理由：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的
10、旺盛。本书包括：初访福建、翠湖心影、杜甫草堂三苏词升庵祠、国子监、昆明的雨、泰山拾零、菏泽游记、天山行色、皖南一到、湘行二记、初识楠溪江、胡同文化。,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益
11、。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-
12、这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。,
