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1、笔算除法,两位数除以一位数,（一）口算下面各题 287 2807 303 1204 3005 402,1、三年级2个班一共植树42棵，问三年级平均每班种多少棵树？,2、四年级2个班一共植树52棵，问四年级平均每班种多少棵树？,1、三年级2个班一共植树42棵，问三年级平均每班种多少棵树？,422=_（棵）,三年级平均每班种多少棵树？,422=_（棵）,2,2,4,0,1,2,0,21,0,例1,三年级平均每班种多少棵树？,422=_（棵）,21,2,4,2,1,2,0,可简写成,除数是一位数的除法,2.笔算除法,6 8,2,6,8,8,4,0,3 6,3,1,3,6,6,2,0,3,猜猜我是谁?
2、,试一试,2、四年级2个班一共植树52棵，问四年级平均每班种多少棵树？,522=_（棵）,四年级平均每班种多少棵树？,522=_（棵）,2,0,4,0,12,6,12,0,可简写成,2,4,1,2,6,12,0,26,例2,42 2=,21,522=,26,被除数十位上能被整除。,被除数十位上余下一上个1。,试一试,4,小马虎体检中心,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,1,8,2,8,8,0,8,8,0,1,4,2,2,7,28,2,1,8,4,4,0,笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除数的哪一位除后有余数（这个余数必须比除数小），就把余数与
3、被除数的下一位合起来继续除。,除数一位看一位,除到哪位商哪位。,草地上有4只公鸡，又跑来44 只母鸡。现在鸡的只数是公鸡 的多少倍？,5、解决问题,我今年 5岁。,我今年 65岁。,(1)每条船坐（）人，84人需租几条船？(2)小飞机每批供（）人乘坐，84人需分成几批？,三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？,你能提出哪些数学问题？,72根,准乘4人,准乘8人,准乘56人,小轿车,面包车,大客车,满员的客车在路上出现了故障，全体乘客将换乘其它车辆。,(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？(2)如果全部乘客换乘小轿车，
4、需多少辆这样的小轿车？(3)你还有什么解决方案？,我不小心把购货发票弄脏了，你能帮我算出羽毛球每筒多少元吗？,复习,1.用竖式计算下面各题。682555844993,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思39、天才出于勤奋。马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不
5、要学很多东西。约翰洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。弗兰西斯培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世
6、界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名,
