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1、二、熔化和凝固,物态变化,1、自然界中常见的物质有哪几种状态？,温故,2、什么是物态变化？,在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。,固态 液态 气态,物质三态,气,液态,固态,气态,本节课内容,蜡烛的状态有什么变化？,固态,液态,固态,熔化,凝固,吸热,放热,思考：,熔化物质从固态变成液态,凝固物质从液态变成固态,你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？,例子：说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水：,熔化,2、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,固态,液态,熔化,：固态物质熔化是吸热还是放热?：固态物质熔化前、熔化过程、熔化后的温
2、度有什么变化规律?：固态物质熔化的条件以及特点?,提出问题,一、熔化,探究：硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程,探究：松香的熔化和凝固过程,观察图像你能发现两种物质在熔化过程中温度变化有什么特点？,硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态:,熔化始:,固态,熔化中:,固液共存态,熔化末:,液态,松香的熔化过程中的状态:,熔化始:,熔化中:,熔化末:,固态,软化,液态,海波的熔化图象,t/,t/min,0,48,A,B,C,D,固态,固液共存,液态,海波的熔化条件：吸热，达到熔点,0,t/,t/min,松香熔化的条件：吸热,松香的熔化图象,熔点：海波在熔化过程中，保持不变的温度,进行实验：（1）探究冰的
3、熔化时温度的变化规律。(2)探究石蜡熔化时温度的变化规律。（3）记录数据。,石蜡熔化,冰的熔化,6,0,A,时间/分,2,4,8,10,温度（）,冰的熔化曲线,熔点,(液态),(固态),(固液共存),吸热升温,12,14,吸热温度不变,B,C,D,吸热升温,固态,液态,D,（请记录）,实验总结：,海波熔化时，温度，需要。,松香熔化时，温度，需要。,固体物质分类,在熔化过程中，尽管不断吸 热，但温度却保持不变，即有固定熔化温度的固体。,在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，即没有固定熔化温度的固体。,温度不变,不断上升,吸热,吸热,晶体：,非晶体:,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见
4、 非 晶 体,几种晶体的熔点/（在标准大气压下）,5、晶体熔化的条件：达到熔点 继续吸热,熔 化 规 律,晶体,非晶体,有固定熔点,没有一定的熔点,熔化过程中处于固液共存状态,熔化是慢慢软化的过程,熔化过程都需要吸收热量,4.熔化规律,冰的凝固实验,6、晶体凝固时也有一定的温度，叫做凝固点。,7、同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体同样也没有凝固点。,8、晶体凝固的条件：(1)、达到凝固点(2)、继续放热,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用：,将固体工业原料制成生活、生产所需成品：,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,
5、把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,都需吸热,都需放热,在熔化时温度不变,即有固定的熔化温度熔点,在凝固时温度不变,即有固定的凝固温度凝固点,在熔化时温度改变,即没有熔点,在凝固时温度改变,即没有凝固点,小结：,我来想一想,现在某种物质,在25 时开始熔化,但直到75 才熔化完全.请问:这种物质是晶体还是非晶体?是非晶体！因为该物质没有固定的熔化温度（熔点）。,上复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和，反映一个共性是。,凝固,熔化,温度不变,请你一试,一些物质的熔点/（在标准大气压下）,（1）为什么用钨做灯丝？（
6、2）能否用铝锅炼铁？（3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30时是 态（4）酒精在100时是 态，氢在-260时是 态(5)水在-2时是_ 态.,不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一种特性,可以用它来鉴别物质.,阅读思考,1.图为物质凝固时的温度变化曲线。图中EF、FG、GH各段表示温度怎样变化？物质处于什么状态？,（1）EF段温度，物质处于；,（3）GH段温度，物质处于。,（2）FG段温度，物质处于；,逐渐下降,液态,逐渐下降,固态,保持不变,液态和固态,（固液共存态）,2.黑龙江北部的漠河镇气温曾经达到过-52.3，这时还能使用水银温度计吗？,答：不能使用水银温度计。因为水银的凝
7、固点 是-39，水银早凝固了，测不出温度值。从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。,应该使用什么样的温度计？,熔化的冰移至0房间内能继续 熔化吗？那么熔化出来的水放在 0房间内能结冰吗？,想一想,.人们常说“下雪不冷化雪冷”，这句话是什么道理？,雪熔化吸热,.北方的冬天，菜窖里放几桶水，可以防止才被冻坏，为什么?,凝固放热,1、要使食品冷却，用质量相等的0的冰比0的水效果好一些，这是为什么？,答：0冰变成0水熔化过程要吸热，0冰和0水升高相同的温度，0冰要吸收更多的热，制冷效果好。,冰比水多了一个熔化吸热的过程,2.雪天路面上有厚厚的积雪,为了使积雪很快融化,常在路面上喷洒盐水,
8、这是因为:（)A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0而熔化D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0,A,3.下列现象中,不属于熔化的是:()A.-40的水银变成0的水银 B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水.D.玻璃在高温下变成液态玻璃,C,4、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是，反映一个共性是。,温度不变,熔化与凝固,5、给冰水混合物加热，则（）,D,6、下列说法中不正确的是()：A.任何固态物质熔化时，都要吸热B.晶体在熔化时，温度不变C.任何
9、固态物质都有一定的熔化温度，这个 温度叫做该物质的熔点D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然 要吸收热,C,7、物体在吸收热后，它的温度将()：A.一定上升 B.一定不变C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对,C,8、在下图中，属于非晶体凝固图象的是()：,A.,B.,C.,D.,D,9、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是。,乙,210,非晶体,AB、CD,
10、BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,10、如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min，物质凝固过程中，其状态处于，它需要不断的_热，温度保持_，图中可以看出其凝固点为。,B,4,固液共存,放,不变,50,11、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,12、图所示是10的冰块受热后，冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初5分钟内冰块是态。（2）515分钟内冰块逐渐，是与共
11、存。（3）到20分钟时，冰全部变成的水了,固,熔化,固态,液态,5,13、在气温的冬天，河面上冰的上表面温度是，冰的下表面温度是,14、如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（）全部熔化不熔化熔化一半开始熔化,0,15、如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有,信息一：海波的初温为25；信息二：_；信息三：_.,海波是晶体,海波的熔点是48,知识小结,基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,基本技能：（1）酒精灯、温度计的使用技能；（2）组装垂直组合实验器材的技能。,基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，二是。（2）同种物质的熔点和凝固点，不同物质的 熔点。（3）熔化,凝固。,温度到达熔点,继续吸热,相同,不同,吸热,放热,基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法,再见,晶体,明矾矿石,石膏,金属,水晶,非晶体,玻璃,塑料,橡胶,蜂蜡,
