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1、第三课 神话与历史,中国历史七年级上册,复习回顾,通过上课学习我们知道我国是世界上最早种植 和 的国家。其中位于 流域的河姆渡人种植的是，他们生活在距今约 年前，他们居住的是 的房子。而位于 流域的半坡原始居民种植的是，他们生活在距今约 年前，他们居住的是 式的房子。,水稻,粟,长江,水稻,七千,干栏式,黄河,粟、黍,五六千,半地穴式,祭黄帝陵文 赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒，建此伟业，雄立东方-毛泽东,含义：我们显赫功高的始祖，你最先建立了华夏民族。你的子孙繁衍生息香火绵绵，山岳巍峨黄河浩荡向前。你聪明睿智的光芒，朗照着祖国万里疆土。你建立了丰功伟业，你让中华民
2、族屹立于东方。,锣鼓喧天迎八方来客,拜祖现场的武术表演,千人合唱黄帝颂,中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南针平定 蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山,黄帝为什么叫“黄”帝呢？淮南子一书说,因为黄帝是管理四方的中央的首领，他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。黄帝为何又名“轩辕”呢？根据史料记载，黄帝在战争中发明一种车战法，古人把有布幕的车叫做“轩”，两车中间空当称为“辕”，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。,一、炎黄的传说,传说中的上古帝王神农氏。因以火得王，故称为炎帝。传说是农耕和医药的发明者,自他以后中国进入农耕社会.,据说蚩尤是位桀骜不驯的野心家.据山西通志和安邑（yi）县志载：他是安
3、邑蚩尤村“人。传说蚩尤姜姓，牛首人身、铜头铁额、四目六手，不食五谷，以铁石充饥。他好兵杖刀戟，能飞空走险，喷云吐雾。,炎黄战蚩尤涿鹿之战,涿鹿之战,时间：交战双方：结果：历史意义：,炎、黄战胜蚩尤。,为华夏族的形成奠定了基础。,距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落对战蚩尤部落,炎黄战蚩尤涿鹿之战,二、黄帝,仓颉造字,传说黄帝对中华文明的贡献,养蚕缫丝,造船,尝百草创医术,制造指南车,观察出天文星座,建造宫室,二、炎帝,传说是农耕和医药的发明者,自他以后中国进入农耕社会.,你对上述这些神话中的黄帝时期的发明怎么看？你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？到底怎样看才更科学？,动脑筋,“人文初祖”黄
4、帝、炎帝,说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造舟车出现文字，编出乐谱等有可信的一面。但说是黄帝，嫘祖等个人的发明,就带有神话色彩了。实际上其中任何一件发明都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明归功于他和他的妻子及其部属了。,炎帝部落,黄帝部落,华夏主干,人文初祖,活动与探究,远古传说与历史事实有什么联系和区别？,远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠
5、的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在史记中的五帝本纪有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。历史事实：完全真实存在的客观事实。,尧,舜,禹,禅让,禅让,相传黄帝之后，海河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领,三、神话中的远古历史,尧舜禅位图,“禅让”是怎么回事？读教材进行说明。,“禅让”的实质原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。,“禅让”表现为：1、通过部落联盟会议民主推选出来；2、首领没有特权,三、神话中的远古历史,你觉得尧舜禹有哪些优秀品质值得你学习？,尧：生活俭朴，克己爱民；,舜：宽厚待人，以身作则；,禹：率领人民治理洪水，能与群众同甘共苦，都值得我们学习,你认为
6、传说和史实之间的区别是什么？,神话是远古居民根据自己的想象对自然事物的虚构，是客观现实和生存实践在他们头脑中的反映。而传说大都以真实的历史作为素材，并非完全虚构。,联系：,区别：,传说中蕴含着某些可靠的历史事实。,1、不能把传说当作真实的历史，否则就失去了历史学的真实性、科学性。,2、不能用历史事实去衡量远古传说。,1、歌曲龙的传人有一句歌词：“黑眼睛黑头发，永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的汉族的前身是（）A、戎族 B、鲜卑族 C、蚩尤部落 D、华夏族2、被毛泽东称为“赫赫始祖，五华肇造”的华夏族人文初祖是（）A、黄帝 B、女娲 C、盘古 D、神农3、传说黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首
7、领依次还有（）A、尧舜禹 B、舜尧禹 C、禹尧舜 D、尧禹舜,难不到我,D,A,A,思维拓展,今天我们祭祀炎帝和黄帝有什么历史意义？,让人们更加深刻的了解华夏文明，进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力于中华民族的伟大复兴。,本课的知识要点,1、被称为人文初祖的是，他们生活在距今约 年前。2、华夏族最早形成于 部落联合 部落，通过涿鹿之战，打败，组成部落联盟，形成日后的华夏族。3、传说继黄帝之后，我国黄河流域的部落首领还有、。他们都采用相同的办法把位置让给后者，这种办法历史上叫做。,炎帝和黄帝,5000,炎帝,黄帝,蚩尤部落,禹,舜,尧,禅让制,作业,绩优学案 第三课 神话与历
8、史,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读
9、的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，
10、你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
