2020秋北师大版数学一年级上册-3.13-连加、连减和加减混合运算(1)-优秀教学ppt课件.pptx

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1、,连加、连减和加减混合运算(1),复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年级 上册,加与减(一),3,复习导入,返回,看谁算得对。,2+6=7+3=10-5=10-6=7+2=8+1=9-5=0+10=8-2=5+2=6+4=5+5=,8,9,6,10,9,7,5,4,10,4,10,10,现在车上有多少人?,探究新知,例,返回,从图中你了解到了哪些信息?,公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,从后门上2人,求现在车上一共有多少人。,返回,你能列算式吗?,原有2人,前门上3人,后门上2人,2+3+2,返回,2+3+2,这个算式里有两个加号,有三个数相

2、加,像这样的加法算式就是连加算式。,理解算式的意义:,返回,7,5,三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。,读作:2加3再加2等于7。,返回,现在车上还有多少人?,例,返回,从图中你了解到了哪些信息?,公交车上原来有8人,到七里庄车站后,从前门下车1人,从后门下车4人,求现在车上还有多少人。,返回,你能列算式吗?,8-1-4,原有8人,8-4-1,返回,8-1-4,8-4-1,理解算式的意义:,返回,3,7,计算连减算式时,从总数里先减去第一个数,再用所得的结果减去另一个数。,读作:8减1再减4等于3。,读作:8减4再减1等于3。,3,4,返回,现在车上还有多少人

3、?,例,返回,从图中你了解到了哪些信息?,公交车上原来有9人,到九棵树车站后,从后门下车5人,从前门上车1人,求现在车上还有多少人。,返回,从车上原来的人数里减去从后门下车的人数,再加上从前门上车的人数就是现在车上的人数。,你能列算式吗?,9-5+1,返回,也可以用车上原来的人数加上从前门上车的人数,再减去从后面下车的人数。,你能列算式吗?,9+1-5,返回,9-5+1,9+1-5,理解算式的意义:,返回,下车5人后车上剩下的人数,上车1人后现在车上的人数,上车1人后车上的人数,下车5人后现在车上的人数,返回,4,10,读作:9减5再加1等于5。,读作:9加1再减5等于5。,9,5,1,-,+

4、,9,1,5,+,-,返回,1.一共有几个?,课堂练习,2,4,3,9,6,返回,2.一共有多少人?,3,3,3,9,6,返回,3.说一说,算一算。,8,2,3,3,返回,4.练一练。,5,10,5,2,2,6,返回,1.三个或三个以上的数连续相加就是连加。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,2.计算连加算式时,按从左往右的顺序进行计算,即先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。,返回,3.一个数连续减去两个或两个以上的数,就是连减。,这节课你们都学会了哪些知识?,4.计算连减算式时,按从左往右的顺序进行计算,即先算前两个数,再用所得的结果减去第三个数。,返回,5.一个算式中既有加法又有减法,这样的算式就是加减混合算式。,这节课你们都学会了哪些知识?,6.加减混合运算的运算顺序是按从左往右的顺序进行计算,即先算前两个数,再用前两个数的结果与第三个数相加或相减。,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,返回,

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