四年级数学角的度量练习题.doc

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1、角的度量习题1判断题一个角是45,它的2倍是90度,它是直角 ( )2判断题从一点出发只能画一条射线 ( )3单选题连接A,B两点间的最短的线段是:( )4填空题已知:1=50,求:2=( )度 3=( )度 4=( )度 5=( )度5用量角器画出下面度数的角120 20角的度量基础达标一、下图中( )是直线,( )是射线,( )是线段。 二、填空题。从一点引出两条射线,所组成的( )叫作( )。这两条( )叫作角的边,角通常用符号( )来表示。角的两边,叉开越大,角( )。角的大小与( )没有关系。角的计量单位是( ),用符号( )表示。角的大小用( )来测量。量角时,量角器的中心与( )

2、重合,零刻度与( )重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的( )。( )的角叫作锐角;( )的角叫作钝角;直角是( )度。6点钟时,钟面上的时针和分针成( )度的角,叫作( )角。三、先用量角器量出下列各角的度数,再按要求分类。 锐角有_ 直角有_ 钝角有_四、用量角器分别画出度数是55、90、68、135、120、155的角。拓展创新一、看图计算。如图150,求2、3、4的度数。已知,图中130,390,求2、4、5、6各是多少度?已知图中130,340,求2、4、5各是多少度?二、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?图1 图2 图3 ( )条

3、线段 ( )条射线 ( )个角 角的度量 班级 姓名 一、想一想,填一填。1、从一点出发可以画( )条射线。2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。3、 ( )是直线 ( )是射线 ( )是线段 ( )是直角( )是锐角 ( )是平角 ( )是周角 ( )是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1周角=( )平角 1平角=( )直角二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。 ( )2、钝角一定比直角大。 ( )3、小军画了一条4厘米长的直线。 ( )4、

4、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180。 ( )5、 1=45 ( ) 6、过两点只可以画一条直线。 ( ) 7、角的大小与边的长短没有关系。 ( ) 三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)1、线段有( )个端点。 A、1 B、2 C、无数2、通过一点,可以画( )条直线。 A、1 B、2 C、无数3、平角的两条边( )。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是( )。 A、160 B、40 C、120 四、按要求做一做。1、用量角器画角。 65 120 402、数一数下图中各有几个角。 ( )个 ( )个 ( )个五、求下面图中指定角的度数。1、已知1=35 2= 2、已知1=90 2=45 3= 3、已知1=130 2= 3= 4= 六、数一数。( )角 ( )条线段 * 自我评价 *你对自己的表现:非常满意 满 意

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