《课内阅读指导《匆匆》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课内阅读指导《匆匆》课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、课内阅读指导,写出了日子的特点一去不复返，表达了自己的无限感慨。,我欣赏,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。,匆匆（第1、2自然段）,在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去,“溜”字用得好。因为时间没有声音，没有影子，它将时间无声无息流逝
2、的形态描写了出来。,我欣赏,用词,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候,运用了排比的修辞手法，有增强语言的气势和表达效果的好处。表达了作者对时光飞逝的无奈和对已逝日子的留恋之情。,我欣赏,修辞手法,修辞手法,在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子,我欣赏,本段运用比喻的修辞手法，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上一滴水，把时间的流比喻成浩瀚的大海。这样的描写使本来无形的时间变得有形，很形象。,深刻哲理,我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。,我欣赏,这句话
3、是作者在感叹时间的流逝，意在告诉我们直有珍惜时光，努力工作，才不会“头涔涔而泪潸潸”。,说考试,考试类型：,照样子写句子。,按课文原文填空。,辨别近义词。,1.括号里应选的字是()。A.溜 B.过 C.逝,看示例,“八千多日子已经从我手中（溜 过 逝）去，像针尖上的一滴水滴在大海里。”,阅读下列短文回答问题：,2.从这句话中我们体会到了()(填序号)。A.作者太忙，感慨时间不够用。B.作者想通过“八千多日子”告诉读者自己的年龄。C.时光消逝极快，而且无声无息，无影无踪。,看示例,看示例,3.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了 的修辞手法，描
4、述了 的景物，表明时光流逝的踪迹。我还能续写：,1.括号里应选的字是()。A.溜 B.过 C.逝,看示例,技巧点拨：辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则。,“八千多日子已经从我手中（溜 过 逝）去，像针尖上的一滴水滴在大海里。”,阅读下列短文回答问题：,A,2.从这句话中我们体会到了()(填序号)。A.作者太忙，感慨时间不够用。B.作者想通过“八千多日子”告诉读者自己的年龄。C.时光消逝极快，而且无声无息，无影无踪。,看示例,技巧点拨：联系课文内容，结合本文的主旨，体会作者感情。,C,看示例,3.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了 的修辞手法，描述了 的景物，表明时光流逝的踪迹。我还能续写：,技巧点拨：抓住它的特点三个或三个以上；词组或句子。,排比,季节更替,月亮缺了，有再圆的,时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候。,学背诵,在背诵过程中,先要理解本文段的大意,同学们要抓住本部分的排比句。切实感受作者对时间的伤感，体会时间的稍纵即逝。懂得时间来去匆匆，要懂得珍惜。,背诵技巧,
