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1、,第二单元复习,思维导图,国家的产生与社会变革,国家的产生与演变,知识梳理,社会的动荡与变革,考纲点对点,单元考点练,考点1：西周分封制的主要内容。1.史记记载，(武王)封尚父(姜子牙)于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是()A.分封制 B.郡县制C.科举制 D.行省制,A,2.“秦以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的()A.禅让制 B.郡县制C.分封制 D.世袭制3.阅读材料，回答问题。材料一周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二,C,(1)材料一反映了西周的什么制度？(2)周天子为什么要分封诸侯？诸侯要对周天子尽哪些义务？(3)材料
2、二中高居于金字塔顶端的是谁？最底端的又是谁？(4)这一制度起到了什么作用？,分封制。,为巩固统治。服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。,周天子。平民和奴隶。,开发了边远地区，加强了统治。,考点2：商鞅变法。4.下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施？()A.奖励军功 B.统一度量衡C.奖励生产 D.推行县制5.著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦秦成为第一大强国。”推行“秦国新法”的代表人物是()A.管仲 B.商鞅C.秦始皇 D.北魏孝文帝,B,B,6.阅读材料，回答问题。材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般
3、笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料二商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。维基百科,材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦
4、难。商鞅刑法思想及变法实践,(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明。,因为商鞅变法奖励耕织，提高了农民的生产积极性，促进了经济的发展，允许土地买卖则为经济发展提供了大环境，而奖励军功则提高了军队的战斗力，为经济发展提供了保障，为适应国家统一大潮奠定了基础，建立县制。（言之有理即可）,(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？(3)结合材料三说明，商鞅属于战国时期诸子百家中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？,统一度量衡。统一货币、统一文字。,
5、法家。赏厚刑重，才能使法令通行，达到对社会的有效治理。他的“重刑”思想维持了当时的社会安定，为秦国经济发展起了保驾护航的作用，但过重的刑法，给人民利益也带来了极大的损害。,考点3：了解中国古代青铜工艺的成就。7.青铜时代，因青铜器在生产、军事和生活中的重要地位而得名。我国历史上的青铜时代不包括的时期是()A.夏朝 B.商朝C.西周 D.战国8.下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁，“青铜农具”最有可能出现于()A.远古人类时期 B.原始农耕时期C.商周时期 D.春秋战国时期,D,C,考点4：孔子、百家争鸣的主要史实。9.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献，说法不
6、正确的是()A.他创办私学，打破官府对教育的垄断B.他编订诗书等著作C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法D.他晚年编订论语,D,10.提出“为政以德，譬如北辰(北斗星)，居其所而众星共(拱)之”的思想家是()A.老子 B.孔子C.韩非 D.孙武,B,11.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石大力促进教育公平，合理配置教育资源”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是()A.因材施教 B.温故知新C.有教无类 D.仁者爱人,C,12.阅读材料，回答问题。材料一时代代表人物主要主张,“仁”,“仁政”,“法治”,“兼
7、爱”“非攻”,材料二孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈就全世界观之，论语之价值，已与新约全书竞胜(日)儿岛献吉郎诸子百家考(1)材料一是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。,(2)依据材料二，概括指出“孔子之道”的影响。(3)李大钊认为，孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？,“孔子之道”不仅影响我国周边国家，而且影响到欧洲和美洲，成为影响整个世界的学说。,应该取其精华，去其糟粕，批判地继承和发展。（言之有理即可）,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,
