数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc

上传人:牧羊曲112 文档编号:3870616 上传时间:2023-03-25 格式:DOC 页数:10 大小:31.51MB
返回 下载 相关 举报
数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc_第1页
第1页 / 共10页
数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc_第2页
第2页 / 共10页
数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc_第3页
第3页 / 共10页
数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc_第4页
第4页 / 共10页
数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数字电子技术·平时作业2020春网络教育答案.doc(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、一、 逻辑代数基础1. 解:(1)卡诺图CDAB00011110001XX101XX1X11011010X00X(2)(3)二、 器件。1. 解: 类型:集电极开路输出的门电路(OC门)2. 解: 类型:三态输出门电路(TS门)3. 解: 上升沿触发相当于T触发器4. 解:下降沿触发相当于D触发器5. 解:(1) RAM(2) 地址线为10根,数据线为4根。(3) 容量:6. 解:(1)(2) 字拓展方式。每一片2114容量为1K*4,RAM容量扩展电路容量为4K*4,字数增加了4倍,位数不变,所以是字扩展方式。7. 解:需要用DAC8. 解:需要用ADC所以至少应该选用8位转换器三、组合逻辑

2、电路的设计1. 解:(1) 设A,B为两个加数,C为来自低位的进位。真值表输入输出CABSCo0000000110010100110110010101011100111111(2)(3)ABC00011110000101011010S的卡诺图ABC00011110000010010111Co的卡诺图(4)(5)逻辑图2. 解:我认为题目应改为A=0时,Z=B+C,A=1时,Z=BC.(1)真值表ABCYZ0000000101010010110110010101101101011111(2)(3)3. 解:四、时序逻辑电路的分析与设计。1. 解:(1) 同步计数器(2) 驱动方程:状态方程:(3) 状态转换图:(4) 四进制计数器,能自启动。2. 解:(1) 反馈清零法(2) 十进制计数器 加法(3)能自启动。3. 解:(1)(2) 。(3) 1010的次态是0000,1011的次态是1100。(4) 可以用作为进位输出,下降沿触发进位。五、脉冲波形产生与变换1.解:(1)图5-3构成单稳态电路(2)图5-1构成多谐振荡器(3)图5-2构成施密特触发器正向阈值电压:反向阈值电压:回差电压:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号