用字母表示数量关系课件.pptx

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1、第5,1 用字母表示数量关系,学习目标,2.根据字母的取值,求含有字母式子的值。,1.会用含有字母的式子表示数量关系。,3.主动参与学习,获得积极的学习体验,激发学习新知识的兴趣。,我比小红大30岁,讲讲从情境图中你能得到哪些信息。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,情景导入1,将表格补充完整(列出算式并求出结果)。,表格中的省略号表示什么意思?,1+30=31,5+30=35,10+30=40,探索新知,1+30=31,5+30=35,10+30=40,用字母 表示小红的年龄。,爸爸的年龄:,探索新知,在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍。,在地球上我只能举起15 kg。,在月球

2、上你真是个大力士。,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?,情景导入2,探索新知,表示人在地球上能举起物体的质量。,人在月球上能举起的质量就是()。,省略乘号时,一般把数写在字母的前面。,6可以写成6,探索新知,典题精讲,图书馆有200本故事书,平均每天借出a本,10后还剩下多少本?,典题精讲,正确解答:,10后还剩下(200-10a)本,典题精讲,文具店里原有200支铅笔,卖掉了8盒,每盒x支。(1)用式子表示文具店里剩下的铅笔数。(2)根据这个式子,求出x等于10时,文具店里剩下多少铅笔。,典题精讲,正确解答:,(1)(200-8x)支(2)200-108=200-80=120(支)答:文

3、具店里剩下120支铅笔。,公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?,易错提醒,易错提醒,答:现在车上有乘客x+5-6人。,答:现在车上有乘客(x+5-6)人。,看图填一填:,学以致用,(1)有30人,平均分成a 组做游戏,每组()人。(2)一支钢笔a元,50元可以买()支钢笔。(3)汽车每分钟行x 千米,25分可以行()千米。,学以致用,30a,50a,25x,(4)果园里有桃树m行,每行30棵,一共有()棵。(5)一只熊猫每天吃食物b千克,一只大象每天吃的食物是熊猫的3倍,一只大象每天吃()千克。,学以致用,30m,3b,(6)妈妈今年35岁,是小红的x 倍,小红今年()岁。(7)老师用100元买了n个笔记本,平均每个()元。,学以致用,35x,100n,(1)用含有字母的式子表示甲、乙两地之间的距离;,客车的速度是 千米/时,货车的速度是65千米/时,两车同时从甲、乙两地相对开出,3小时后相遇。,(2)当 时,甲、乙两地之间的距离是多少千米?,学以致用,3(x+65),3(55+65)=360(千米),课堂小结,任意的数也可以是小数。,1.用含有字母的式子可以表示数量关系。,2.含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。给出式子中字母的值,就可以算出这个式子的值是多少。,谢谢,

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