《晋公子重耳之亡》课件.ppt

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1、重耳之亡,晋公子重耳之亡,一、左传简介,1.名称春秋左氏传的简称。与春秋公羊传、春秋穀梁传合称为“春秋三传”。,2.作者左丘明,姓丘名明,春秋末鲁国人。因其世代为左史官,所以人们尊称其为左丘明。,子言与其同耻:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”,二、文本解析,二、文本解析(1),及于难:遭到祸难。晋人:晋国的军队。诸:“之于”的合音。“之”:指重耳。“于”:介词,到。不可:不认可,不同意。得人:拥有百姓。有人:与“得人”义同。校:同“较”,较量,抵抗。罪莫大焉:没有什么罪过比这更大的了。焉:兼词,于是。于:在;是;指“有人而校”。吾其奔也:我还是逃

2、亡吧。其:语气词,表祈使语气,可译为“还是”。奔:出奔,逃亡。狐偃:字子犯,重耳的舅父;赵衰(cu):字子馀;魏武子,名犨(chu);司空季子,一名胥臣,字季子。,【段意】重耳逃亡缘由。【重耳性格】不谙世事,忠厚、庸碌。,重耳出亡路线图,二、文本解析(2),获:俘获。纳诸公子:把二女送给公子。诸:“之于”的合音。“之”:指二女;“于”:介词,给。取:后来写作“娶”。妻(q):用作动词,嫁给。盾:赵盾,后为晋国名臣。适:往,到。谓曰:对说。请待子:请允许我等着您。处:居住。,【段意】重耳忍别季隗。【重耳性格】儿女情长,谲而不正。,重耳出亡路线图,二、文本解析(3),卫文公:卫国国君,名毁。礼:用

3、作动词,礼待。焉:兼词,于之。于:介词,对;之;指重耳一行。出:经过。于:介词,从。乞食:讨要食物,野人:农夫。野人与之块:农夫拿着土块给他们。此句国语晋语四作“野人举块以与之”。鞭之:鞭打野人。天赐也:这是上天的赐与啊。该句为判断句,“也”表判断语气。土块象征着土地,是建立国家的预兆,所以称为“天赐”。稽首:古代最恭敬之礼节,动作近似于磕头。受:接受。载之:把土块装在车上。,【段意】重耳乞食农夫。【重耳性格】冲动、粗暴,从谏而止。,重耳出亡路线图,二、文本解析(4),齐桓公:齐国国君,名小白。妻之:把宗氏女嫁给重耳。二十乘:八十匹。古代一车四马为一乘。乘:四。安之:安于齐国的生活。其上:桑树

4、之上。,谋於桑下图,二、文本解析(4),以:介词,把。后省宾语“之”(指“将行,谋于桑下”这件事)。四方之志:远大的志向。其闻之者:那个听到这件事的人。无之:没有这回事。行也:走吧。实败名:确实败坏名声。,醉:使动用法,把(重耳)灌醉。醉而遣之:国语晋语四作“醉而载之以行”。以戈逐子犯:用戈来追逐子犯。,【段意】子犯醉遣重耳。【重耳性格】贪图安逸,意志蹉跎。,重耳出亡路线图,二、文本解析(5),欲观其裸:想要看看他裸体时肋骨的样子。此句国语晋语四作“欲观其状”。薄:帷薄,帘子。句中用作动词,指设薄(备好帘子)。此句国语晋语四作“设微薄而观之”,可为确证。相国:辅助国家。若以相:假如用他们做辅助

5、。以:介词,用。下省代词“之”(指公子的随行者)。夫子:指重耳。夫(f),指示代词,那;子;男子的美称。反:后来写作“返”。必得志于诸侯:一定在诸侯中得志(指在诸侯中成就霸业)。诛:讨伐。国语晋语四即作“讨”。无礼:对重耳无礼的国家。其中心语“国家”省略。,二、文本解析(5),盍:“何不”二字的合音。蚤:通“早”。飧(sn):熟食品。寘(zh):义同“置”,放置。璧:玉璧。焉:兼词,于之。于:介词,在;之;指熟食品。将玉璧放在熟食中,表敬意。古代大夫不能私自和别国人来往,所以在盘中藏璧,是为了不让别人知道。反:送回(玉璧)。,【段意】重耳受飧返璧。【重耳性格】懂得忍耐,知礼有度。,重耳出亡路线

6、图,二、文本解析(6),宋襄公:宋国国君,名兹父。,【段意】宋君赠马重耳。【重耳性格】坦然接受,冷静从容。,郑文公:郑国国君,名捷。启:开,引申为帮助、赞助。其或者:同义连用,均表揣测语气,或许,大概。诸:“之乎”二字的合音。之:指重耳;乎:语气词,可译为“吧”。君其礼焉:您还是以礼相待。其:语气词,表祈使语气,可译为“还是”。礼:用作动词,礼遇。焉:兼词,于之。于:介词,对;之:指重耳。,二、文本解析(6),男女同姓:古人有同姓不婚之说,认为夫妻同姓,子孙不能昌盛。蕃(fn):子孙昌盛。姬出也:指晋公子是同为姬姓的父母所生。该句为判断句,也:表判断语气。而至于今:却活到现在。一也:这是一。该

7、句为判断句,也:表判断语气。下文中的“二也”、“三也”同此。外:出亡在外。靖:使安定。殆:大概。上人:上于人,居于别人之上。从:跟随。之:指重耳。国语晋语:“晋公子好善不厌,父事狐偃,师事赵衰,而长事贾佗。此三人者,实左右之。公子居则下之,动则咨焉。”,二、文本解析,同侪(chi):同类。晋、郑都是姬姓国,地位相等。其过子弟:从郑国路过的晋国子弟。固:副词,本来。,【段意】郑君不礼重耳。【重耳性格】面对冷遇,处之泰然。,重耳出亡路线图,二、文本解析(7),楚子:楚成王,名恽,楚为子爵,故称子。飨之:以酒宴款待重耳。飨:以隆重的礼仪宴请宾客。何以:以何,用什么,宾语前置。不谷,诸侯的谦称。谷:善

8、。之:指“子女玉帛”。羽毛齿革:指鸟羽、皮毛、象牙、犀革之类的珍贵之物。焉:相当于“之”,指“羽毛齿革”。波及:扩散到;传播到。余:剩余。该句为判断句。虽然:即使这样。灵:福。治兵:演习军事。这是外交辞令,是双方交战的委婉语。其:时间副词,将。辟:后来写作“避”。获命:允许。鞭弭:偏义复词,只取“弭”义。弭:本指不加装饰的弓,这里泛指弓。,二、文本解析(7),周旋:打交道,实际是“较量”的委婉语。子玉:楚国执政大臣,名得臣。广而俭:志向远大而不放纵自己。文:言辞华美。肃而宽:态度恭敬而宽厚。能力:用作动词,有才能而尽力。晋侯:指晋惠公,晋献公之子夷吾,鲁僖公十年(前650)即位。无亲:没有亲近

9、的人。外内:国外国内。恶:讨厌,憎恶。其:代词,指代“姬姓”。后衰:最后衰亡。其将由晋公子乎:大概是由于晋公子将要成为君主的缘故吧。其乎:大概吧。咎:大祸。,【段意】楚子款待重耳。【重耳性格】不卑不亢,柔中有刚。,重耳出亡路线图,二、文本解析(8),秦伯:秦穆公,名任好。纳女:送女子给重耳。与:参与。焉:兼词,于之。于:介词,到;之:指五女。奉:后来写作“捧”。,挥之:挥去手中的余水。按照古代的礼节,洗手后要用手巾把手擦干,公子不等手巾拿来就挥去余水,这是不合礼节的,所以怀赢才会发怒。,二、文本解析(8),匹:匹敌,对等。该句为判断句。卑:形容词的意动用法,以为卑,即轻视。衰:指赵衰。文:有文

10、采。赋:赋诗,朗诵诗经里的篇章来表达自己的意思。春秋时期,赋诗言志是一种时尚。河水:当指诗经小雅沔水(“河”乃“沔”之误),诗中有“沔彼流水,朝宗于海”,言水流终归大海。重耳借以颂扬秦国,表达自己避难在外,到秦国才有了归宿。,怀嬴沃盥图,二、文本解析(8),六月:即诗经小雅六月,这是歌颂尹吉甫辅佐周宣王北伐获胜的诗。诗中有“王于出征,以匡王国”等诗句。秦穆公赋此诗暗指重耳必能回国执政,成就霸业,以辅助周天子。拜赐:拜谢恩赐。指秦穆公赋诗表示的好意。降:走下台阶,来至堂下。拜:作揖。稽首:叩头,行大礼。公降一级:秦穆公走下一级台阶,表示不敢接受。辞:辞谢其降、拜。君:指秦穆公。称:拿,举。命:命

11、令,此为教导之意。这句是说,君王用尹吉甫辅佐周天子的诗篇来教导重耳,重耳怎敢不拜谢?,【段意】秦伯厚待重耳。【重耳性格】忍辱负重,成熟有礼。,重耳出亡路线图,二、文本解析(9),纳,使进入。,【段意】秦助重耳归国。【重耳性格】得道多助,成功归国。,重耳出亡路线图,重耳奔狄,漫漫出亡路开始,处狄12年,安惊魂,娶爱妻,生贵子,自狄过卫,卫文公不礼,自卫及齐,齐桓公厚待,自齐及曹,曹共公偷窥,智者忧之,自曹及宋,宋襄公厚待,自宋及郑,郑文公不礼,自郑及楚,楚子(成王)厚待,楚护送重耳自楚及秦,秦伯厚待。,秦重兵护送重耳威武归晋,乃成霸业之旅,【小结】,本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋

12、略的贵族公子,在经过种种挫折与磨难之后,终于成长为一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家的性格变化的过程。,四、写人的艺术,1善于在列国矛盾斗争的漩涡中叙写历史人物,四、写人的艺术,2善于在对照和映衬中不断深化人物形象,四、写人的艺术,3善用生动有趣的小故事强化主人公的性格,四、写人的艺术,4通过对话彰显人物的性格,【研习与思考】,一、选择题1左传是纪录春秋历史的()史书。A.国别体 B.纪传体 C.编年体 D.其 他,2下列四组诸侯国在晋公子重耳流亡历程中,全部礼遇重耳的一组是()。A.狄、卫、齐、曹 B.宋、郑、楚、秦 C.齐、曹、宋、郑 D.狄、齐、楚、秦,C,

13、D,【研习与思考】,一、选择题3“有三士足以上人,而从之,三也。”下面人物中,不属于“三士”的是()。A.狐偃 B.司空季子 C.赵衰 D.贾佗,4对下面划线的字解释不正确的一项是()。A.将适齐。适:适合。B.有人而校,罪莫大焉。校:抵抗。C.若以相,夫子必反其国。反:返回。D.离外之患,而天不靖晋国。靖:使安定。,B,A,【研习与思考】,二、填空题,1.晋公子重耳之亡一文节选自。,2.春秋左氏传与春秋公羊传、春秋穀梁传合称为“”。,4.天将兴之,?违天,必有大咎。,3.晋公子重耳之,晋人伐诸蒲城。,左传,春秋三传,及于难也,谁能废之,【研习与思考】,三、翻译题,若以君之灵,得反晋国,晋楚治

14、兵,遇于中原,其辟君三舍。,如果托您的福,能回到晋国,一旦晋、楚两国演习军事,在中原遭遇,那我就先避让楚军九十里地。,【研习与思考】,四、简析题,1.对话是人物语言的一种重要表现方式。文中对话对刻画人物性格起何作用?,简明的对话能生动表现人物的立体性格,真实地反映人物复杂的心理活动。如“重耳别季隗”中的对话可见重耳的儿女情长,同时也见出重耳内心的迟疑、愧疚,季隗对重耳的忠贞。重耳对妻子的信任不够坚定,然而自己说话又言不由衷。,【研习与思考】,四、简析题,2.流亡途中的重耳性格与心理有何变化?说明了什么?,本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋略的贵族公子,在经过种种挫折与磨难之后,终于成长为一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家的性格变化的过程。,

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