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1、猜谜,奇妙奇妙真奇妙，,看不见来摸不着，,无孔不入变化多，,动物植物都需要,。,谜底：空气,2.1,空气的成分,P28,1,、如果我们生活的这个世界没有,空气，那我们的世界会是什么样子？,2,、空气就在你的周围，你能描述它有哪些,物理性质吗？,3,、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些,成分组成呢？,想一想,1,：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单,的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：,1,）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压,集气瓶内的水无法上升到顶部。,2,）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立,有气泡冒出。,3,）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好,双手挤压，有压力,4,）扇子朝脸扇、树叶在
2、动,有风,5,）给车胎打气,涨起来,空气中氧气含量的测定,P28,瓶内压,强变小，,水倒吸,氧气,真空,水,红磷燃,烧消耗,氧气，,生成固,体五氧,化二磷,1,、实验原理：（记笔记）,红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，,生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约,1/5,，从而确定空气中氧气的体积分数。,2,、测定空气里氧气的含量,P28,2,、实验原理：（即反应文,字表达式）,磷,+,氧气,点燃,五氧化二磷,P O,2,P,2,O,5,3,、实验现象,：,3,、放热；,1,、产生大量白烟；,2,、生成白色固体物质；,4,、等到燃烧停止，冷却后，瓶,内水面上升了约,1/5,体
3、积,4,、实验结论：,氧气,约,占空气总体积的,1/5,。,演示：实验【,2-1,】测定空气中,氧气的含量,实验步骤,观察和思考,1,、用记号笔将,集气瓶里装的是什,集气瓶的容积划,么？,空气,分为,5,等份,瓶内出现现象是,2,、点燃燃烧匙,红磷燃烧产生白烟,中的红磷，插入,红磷燃烧消耗了瓶,集气瓶中,内的什么物质,氧气,实验步骤,观察和思考,观察到的现象与,烧杯中水沿,解释：,导管进入到集气瓶,3,、冷却后，,中，约占集气瓶容,松开止水夹,积的,1/5,。磷在燃烧,时消耗了集气瓶中,的气体约占,1/5,。,1.,根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样,的性质？,答：不能燃烧，也不能支持燃烧
4、；不能溶于水,2,、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大,量白雾”吗？,答：不能，,烟是固体微粒；雾是小液滴,。,5.,在实验中如果,进,入,水,的,体积小于,集气瓶总体积,的,1/5,，会有什么,原因,呢？,答,：（,1,）,未冷却至室温便打开止水夹；,（,2,）,装置漏气；,（,3,）,红磷的量不足；,（,4,）有部分水留在导管中未进入集气瓶,（,2,）装置漏气；,（,5,）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，,（,5,）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，,红磷不能继续燃烧。,红磷不能继续燃烧。,6,、实验成功的关键：,（,1,）装置不能漏气；,（,2,）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底
5、炸裂）,（,3,）红磷应过量,（,4,）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子,（,5,）待红磷冷却后，打开弹簧夹,请根据观察到的实验现象,与同学,讨论回答下列问题,.,红磷在集气瓶中未能全部燃烧，是因为,塞紧橡皮塞？,红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打,开弹簧夹？,。,点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并,测定空气中氧气的含量,实验原理：,红磷在瓶内剧烈燃烧，产生黄色火焰，,实验现象：,同时产生大量白色烟雾，打开止水夹，,将集气瓶换为钟罩，附加在水,烧杯里的水迅速被吸入集气瓶内，大,槽上，实验更方便？,约占集气瓶体积的,1/5,实验拓展：,成功关键：,1,、实验前要检查
6、装置的气密性，止水夹,要拧紧。,2,、红磷要过量。,3,、集气瓶最好盛少量水，或洗润，使生,成的烟状物（,P,2,O,5,固体）迅速溶解。,4,、尽量用大的集气瓶，,250mL,左右。,一、空气的组成（体积分数）,氧气（,O,2,）,21,氮气（,N,2,）,78,一百份体积的空气,稀有气,体,0.94,二氧化碳,0.03,其他气体杂质,0.03,3,、空气的组成,氮气,氧气,空,气,稀有气体,(N,2,),（体积分数）,78%,(O,2,),21%,0.94%,二氧化碳,(H,2,O),(CO,2,),0.03%,水蒸气,及其他气体杂质,0.03%,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,为什么红磷燃
7、烧只消耗了钟罩内气体,的,1/5,而不是全部呢？,这是因为空气并不是一种单一的物,质，而是由多种气体组成的。红磷燃烧,所消耗的气体是空气中的氧气，空气中,的剩余成分主要是氮气。,通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组,成的，其中氧气约占空气总体积的,1,5,的结论。,下列说法正确的是,（,A,）,A,空气的成分是比较固定的，主要由,氮气和氧气组成,B,空气中氧气的质量占,21,，氮气占,78,C,在通常状况下，无色、无味气体一,定是空气,D,空气是一种单一的物质，它是由空,气一种成分组成,1,、在,l00mL,空气里，氧气占大约,是,(),D,A.2.1kg,B.21L,C.21g,D.
8、21mL,2,、夏天从冰箱里拿出一瓶饮,料，在空气中，瓶外壁会潮湿，,说明空气中含有（,）,C,A,氮气,B,氧气,C,水蒸气,D,二氧化碳,二、空气是一种宝贵的资源：,1,、氧气的用途：,曾经叫“养气”,（,1,）供给呼吸,（,2,）支持燃烧,1,、氮气的性质,物理性质,无色、无味的气体。难溶于水,.,熔沸,点低。密度：,1.251g/L,化学性质,化学性质稳定，常温下难,跟其他物质发生反应，,但在高温、高能量条件下,可与某些物质发生反应,。,（不活泼）,2,、氮气用途,氮气,氮气通常有哪些用途呢？,化性,用作保护气,食品包装时充氮以防腐,化性,液氮冷冻麻醉,物性,合成染料、制造炸药,化性,
9、制硝酸、化肥的重要原料,化性,稀有气体,氦,(He),、氖,(Ne),、氩,(Ar),、氪,(Kr),、氙,(Xe),霓虹灯,2,稀有气体性质和用途,物性：无色、无味的气体，在通电,时发出有色光。,化性：一般不跟其他物质反应,用,制作,霓虹灯,等多种电光源,物性,途,氦气,用来充填,升空气球,物性,物性,用于激光技术,用作,保护气,化性,下列有关稀有气体的说法错误的是,（,B,）,A.,稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、,氡六种气体。,B.,稀有气体一定不会与其他物质发生化,学反应。,C.,稀有气体在通电时会发出各种有色光,D.,通常情况下，稀有气体都是没有颜色、,没有气味的气体。,下列有关稀有
10、气体的说法错误的是,（,B,）,A.,稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、,氡六种气体。,B.,稀有气体一定不会与其他物质发生化,学反应。,C.,稀有气体在通电时会发出各种有色光,D.,通常情况下，稀有气体都是没有颜色、,没有气味的气体。,一、区分混合物和纯净物,1,、混合物的概念：由两种,或两种以上的物质组成的,例如：糖水、牛奶、泥沙、,空气等,泥沙,牛奶,2,、纯净物的概念：只由一,种物质组成,例如：蒸馏水、酒精、蔗,糖、二氧化碳等,蔗糖,水,3,、区别与联系,混合物,组成,由多种物质组成，组成,不固定,无固定符号,无固定的物理性质、各物质保,持各自的化学性质,纯净物,由一种物质组成，组成,固
11、定,有专门符号表示,(O,2,、,CO),有固定的物理性质、化学性质,表示方法,性质,举例,联系,空气、海水、糖水,混合物,氧气,(O,2,),、二氧化碳,(CO,2,),分离,混合,纯净物,4,、物质的分类,纯净物,物质,混合物,1,、下列物质属于纯净物的事（,C,）,A,、新鲜空气,B,、澄清石灰水,C,、,液态氧,D,、矿泉水,2,、下列是我们日常生活中接触到,的物质，其中属于纯净物的是,（,B,）,A,、糖水,C,、生理盐水,B,、冰水混合物,D,、可乐,3,、下列各组物质中，前者是纯,净物，后者是混合物的是（,）,A,、糖水、白酒,B,、铁矿石、氧气,C,C,、冰水混合物、盐水,D,
12、、氮气、氧气,1,、下列物质中属于纯净物的是（,B,）,课堂练习,A,空气中分离出来的稀有气体,B,部分结冰的蒸馏水,C,食盐水,D 75%,的医药酒精,2,、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属,于混合物的是,D,(),A,氮气,蒸馏水,B,铁矿石,食盐水,C,氢气,CaCO,3,D,二氧化碳,空气,D,3,、下列的水属于纯净物的是,(),A,矿泉水,B,自来水,C,河水,D,浮有冰的水,一、,实验预习,1,、,二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？,2,、,怎样收集一瓶空气？,3,、,空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？,资料：,1,、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的沉淀,越多，二氧化
13、碳的含量越高。,二氧化碳能灭火；,2,、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，,氧气的含量越高。,3,、,空气中有哪些气体？,哪些气体的含量较高？,水蒸气、二氧化碳（,CO,2,）、氧气（,O,2,）、,氮气（,N,2,）等。,(1),首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中,.,(2),把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶,中通气,利用气体的压强把水排出瓶,外,即,:,排水法,.,问题：我们一生中不断吸入空,气和呼出气体，吸入和呼出的,气体成分含量有没有差别呢？,假设：,1,、吸入空气中氧气的含量,大于呼出气体中氧气的含量,2,、呼出气体中二氧化碳的含,量大于吸入空气中二氧化碳的含量,实验探究,图示
14、,实验步骤,1,、用排水法,收集两瓶人体,呼出的气体,现象结论,2,、将两个集,气瓶正放在实,验台上，收集,到两瓶空气,图示,实验步骤,预期现象结论,现象：前者无,3,、将燃着的,明显变化，后,木条分别插,者火焰变弱，,入一瓶空气,甚至熄灭,和另一瓶人,体呼出的气,结论：前者,体中,含有氧气较,多，后者含,氧气较少,图示,实验步骤,预期现象结论,现象：前者没,4,、用胶头滴,有白色浑浊，,管分别向一,后者出现较多,瓶空气和一,的白色浑浊,瓶呼出气体,中加入少量,结论：前者含,澄清石灰水,有二氧化碳较,中，并盖上,少，后者含有,玻璃片,二氧化碳较多,探究结论：,吸入的空气中氧气（,O,2,）的含
15、量,大于呼出气体中氧气（,O,2,）的含,量,人体呼出的气体比吸入的气体含,有更多的二氧化碳（,CO,2,）,二氧化碳,水蒸气,空气,呼出的气体,多,少,少,多,氧气,多,少,结论：,动物的呼吸作用,有机物,+,氧气,二氧化碳,+,水,+,热量,为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，,（,1,）,C,瓶内石灰水的作用是,检验植物的呼吸作用,。,的产物：二氧化碳。,（,2,）为排除外界因素对实验的干扰，设计了,A,装置，其目的是,排除空气中二氧化碳对实验的干扰,。,空气,不透光的,玻璃罩,石灰水,A,B,C,石灰水,在医院给病人输氧气时，利用了下图的装置，即在,装置中盛约半瓶蒸馏水，,A,管
16、接供给氧气的钢瓶，,B,管,接病人吸氧气的塑胶管，在这里这个装置可能起的作,用是：,a,、观察是否已有氧气输出,b,、观察输出气氧气的快、慢,c,、防止盛氧气的钢瓶漏气,d,、使氧气润湿有利病人,e,、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃,这些作用中你认为合理的是,。,A,、,a b c d e B,、,a b d e,C,、,a b d D,、,a c d,步骤,:,1.,收集两瓶呼出的气体,;,(1),(2),(3),2.,用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气,:,澄清的石灰水,澄清的石灰水,3.,用燃着的木条检验呼出的气体和空气,:,4.,检验呼出的气体中的水蒸气,.,吹气,二、法国化学家,拉瓦锡,
17、的贡献,练一练,根据要求回答问题：,在集气瓶中加少量水检查装置的气密性,在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红,磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却,后打开止水夹,（,1,）步骤中发生反应的文字表达式为,（,2,）步骤中打开止水夹后观察到的现象为,（,3,）该实验得出空气组成的结论是,；,；,；,（,4,）该实验剩余气体的性质有,；,（,5,）实验后集气瓶中水少于,1/5,，误差产生的原,因可能是,；,?,你还能在本实验的基础上改进设计出哪些,实验装置来测定氧气的含量呢？,1,、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，,课堂练习,放在空气中，饮料外壁会潮湿，,说明空气中含有（,C,）,A,氮气,B,氧气,
18、C,水蒸气,D,二氧化碳,2,、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气,除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在,瓶中燃烧可达到目的的是（,D,）,A,木灰,B,硫磺,C,铁丝,D,红磷,3,、,2008,年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。,为了安全，艇内充入的气体最好是（,C,）,A,氢气,B,氧气,C,氦气,D,二氧化碳,三、空气的污染及其防止,1.,空气中有害物质,有害气体：二氧化硫,(SO,2,),、一氧化碳（,CO,）、,二氧化氮,(N0,2,),烟尘,(,可吸入颗粒物）,2.,污染的三大类型,SO,2,、,NO,2,等,氟利昂等,酸,雨,臭氧空洞,温室效应,CO,2,含量增加,3.,空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO,2,SO,2,机动车尾气的排放,NO,2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘,(,可吸入颗粒物）,三、保护空气,人为的污染源有哪些？你知道污染空气,的物质有那些？,1,）工业污染。,2,）生活污染。,3,）交通污染。,4,）农业污染。,一氧化碳、二氧化硫,硫化氢、,二氧化氮、,氟氯烃致冷剂,等,等,高硫煤,二氧化硫,亚硫酸,酸雨,硫酸,臭,1979,氧,空,洞,1981,1983,1985,1987,1989,温,室,效,应,酸,雨,臭氧空洞,二氧化硫,氟利昂等,温室效应,二氧化碳,
