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1、专题复习：碳和碳的化合物,1,谢谢观赏,2019-5-24,碳单质,C,金刚石,石墨,C60,2,谢谢观赏,2019-5-24,钻石用作电极防毒面具里的滤毒剂玻璃刀、钻探机的钻头超导、材料、医学、生物领域润滑剂铅笔芯,金刚石,石墨,活性炭,C60,跳转,美观,坚硬,导电性,润滑性,质软,吸附性,性质特殊,3,谢谢观赏,2019-5-24,铅笔芯不是铅做的，是石墨和粘土混合制成。,仿照例子，用你所学的化学知识来澄清一些错误观点。,返回,4,谢谢观赏,2019-5-24,小豆：由同种元素组成的物质一定是纯净物。,小亮：金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质。,判断正误：,5,谢谢观赏,2019-
2、5-24,钻石恒久远，一颗永流传,1、常温下，碳的化学性质稳定。,2、氧气充足时碳燃烧的方程式：。氧气不充足时碳燃烧的方程式：。,氧气的含量不同生成物可能不同,3、高温时表现出还原性。碳还原氧化铜的方程式：。碳还原二氧化碳的方程式：。,6,谢谢观赏,2019-5-24,1、网罩的作用：。,2、加热一段时间后观察到的现象是：。,3、实验结束后，应先，这样做的目的是。移出导管后要立即用弹簧夹夹紧橡皮管目的是,最后再熄灭酒精灯。,使火焰集中，提高温度,澄清的石灰水,黑色粉末变为红色，澄清的石灰水变浑浊。,把导管移出,防止液体被倒吸，使热试管遇冷炸裂,防止外界空气进入试管，刚生成热的铜被氧化,C+Cu
3、O,7,谢谢观赏,2019-5-24,CO、CO2比较,略小于空气的密度,大于空气的密度,+4价,+2价,难溶于水,能溶于水,燃料、冶炼金属,光合作用、灭火、汽水、化工原料、制冷剂,CO、CO2的分子构成不同,与水反应,与可溶性的碱反应,除杂,x,x,x,x,x,可燃性,还原性,8,谢谢观赏,2019-5-24,验、点、罩,当可燃性气体，如：H2、CO、CH4中混入 或 时，点燃有可能发生爆炸。,空气,氧气,9,谢谢观赏,2019-5-24,下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭。,灭火,返回,现象：,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧燃烧，二氧化碳的密度比空气大。,结论：,10,谢谢观赏,2019-5-2
4、4,点燃尾气，防止未反应的CO污染空气,气灯灯气,返回,11,谢谢观赏,2019-5-24,CO2能溶于水,塑料瓶变瘪,塑料瓶,12,谢谢观赏,2019-5-24,（）喷稀醋酸,和对比才能证明二氧化碳与水反应生成了碳酸。,碳酸不稳定易分解,返回,13,谢谢观赏,2019-5-24,在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。甲装置中的实验现象是，乙装置中的实验现象是。,返回,气球稍微膨胀，澄清的石灰水变浑浊,气球膨胀得很大,14,谢谢观赏,2019-5-24,除杂,CO2（CO）,CO（CO2）,1、点燃,2、通过灼热的氧化铜,3、通入足量的石灰水,1、通
5、过炽热的碳层,2、通入足量的石灰水,3、通入足量的NaOH溶液,CO2（CO）,CO2,CO(H2O),15,谢谢观赏,2019-5-24,实验室制取CO2的药品是，写出反应方程式。,大理石或石灰石和稀盐酸,CO2的制取,16,谢谢观赏,2019-5-24,实验室制取二氧化碳的装置为。,BD,密度大长管进气、密度小短管进气,排水法短管进气,发生装置,收集装置,甲,乙,丙,17,谢谢观赏,2019-5-24,收集气体，并测量收集到的气体的体积,18,谢谢观赏,2019-5-24,实验小组的同学用石灰石与盐酸反应，将产生的CO2气体通入澄清的石灰水中，未出现浑浊现象，于是小组的同学考虑可能是石灰水
6、变质了，接着他们向石灰水中吹入二氧化碳发现石灰水中出现了浑浊现象，证明石灰水未变质，你猜测一下还有什么原因导致石灰水不变浑浊？,澄清的石灰水,19,谢谢观赏,2019-5-24,为了验证这个猜想甲组同学选择装置A与装置B 相连接进行实验，他们（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是。乙组同学选择装置A与装置C 相连接，他们填（“能”或“不能”）证实这一想法，理由是。,A B C,不能,CO2与水反应生成的碳酸及氯化氢气体的水溶液都显酸性,能,只有氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀,20,谢谢观赏,2019-5-24,通过实验证明确实盐酸的过浓导致澄清的石灰水未见浑浊，小亮同学想用上述装置制取并
7、收集既纯净又干燥的CO2气体，仪器的连接顺序为，导管的接口顺序为。,A,a-f,发生装置,除杂装置,干燥装置,收集装置,D,B,C,g-b,c-d,21,谢谢观赏,2019-5-24,CaCO3,Na2CO3,NaHCO3,纯碱苏打,小苏打,补钙剂建筑材料,玻璃、造纸纺织、洗涤剂工业制烧碱,治疗胃酸过多、发酵粉,大理石、石灰石的主要成分,结束,22,谢谢观赏,2019-5-24,CH4,C2H5OH,沼气,酒精,C6H12O6,结束,23,谢谢观赏,2019-5-24,如何区分H2、CO、CH4,点、罩、倒,结束,24,谢谢观赏,2019-5-24,典型考题,跳转,结束,25,谢谢观赏,201
8、9-5-24,（2012.江西省）工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质示未标出）：,(1)反应分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于；(2)反应在“反应分离室”内进行。将NaOH和CaCO3分离的操作是；(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为；(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有。A.捕捉到的CO2可制备化工产品，减少了温室气体排放 B.“反应分离室”中的反应要吸收大量热 C.整个过程中，只有一种物质可循环利用 D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点,结束,人工降雨,过滤,A、D,26,谢谢观赏,2019-5-24,7、水煤气的主
9、要成份是CO和H2，还含有少量的CO2和水蒸气，如用下列装置证明水煤气中含有CO和H21、各装置的连接顺为。2、各导管口连接序：水煤气。3、小明提出此装置的不足之是。4、各装置的作用？,甲、,a、,没有处理尾气的装置,结束,戊、,乙、,丁、,丙,b、i、,j、c、,d、g、,h、e,27,谢谢观赏,2019-5-24,1、在一定条件下，木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）A反应后产生的气体都有毒B反应类型都是置换反应C反应后都能生成红色固体D反应前后各元素的化合价都发生了变化 2、下列能用氢氧化钠固体干燥的气体是（）A H2 B CO2 C CO D SO2,28,谢
10、谢观赏,2019-5-24,3、如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变，则x、y、z可能是,29,谢谢观赏,2019-5-24,4、某无色气体可能含有CO、CO、H中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；通过灼热的CuO时，固体变成红色；通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（）A.原混合气体中一定含有CO、CO、H2B.原混合气
11、体中一定没有CO2，一定含有H和COC.原混合气体中一定含有H和CO，可能含有COD.根据，可推断实验过程中一定有CO生成,30,谢谢观赏,2019-5-24,5、为了确定可燃性气体CH4、CO、H2分别在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过如图所示：（1）若装置A的质量增加，B的质量不变，则可燃性气体是_。（2）若装置A的质量不变，B的质量增加，则可燃性气体是_，澄清石灰水质量增加的原因是_。（3）若装置A和B的质量都增加了，则可燃性气体是_，若B的质量增加了2.2克，则A的质量增加了_克。,31,谢谢观赏,2019-5-24,该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论。你认为此结论_（填“正确”或“不正确”）。理由是：_。猜想 是正确的。,不正确,溶液A为无色，说明固体不含氧化铜,（2）设计实验并进行探究。实验操作流程及现象如下：,6、某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究。请你参加如下探究过程：（1）对固体成分猜想。猜想I：固体含铜、木炭和氧化铜；猜想II：固体含铜和 _；猜想III：固体含铜和 _。,木炭,氧化铜,32,谢谢观赏,2019-5-24,谢谢大家请休息,33,谢谢观赏,2019-5-24,
