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1、2019-5-19,谢谢观赏,为你打开一扇门,赵丽宏,1,2019-5-19,谢谢观赏,认识它们吗？,浏（）览 衰（）弱徘（）徊()诠（）释 缩（）影 风俗（）探索（）憧（）憬（）,2,2019-5-19,谢谢观赏,凝（）聚 智（）慧 裨（）益 潜（）移默化硕（）士 危言耸（）听途径(),nng,3,2019-5-19,谢谢观赏,简要思考,这里的“门”是实写还是虚写？,这里运用了什么修辞手法？有何好处？,虚写,比喻，形象生动,世界上有种种未知的领域。,4,2019-5-19,谢谢观赏,世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪些这样的“门”？,5,2019-5
2、-19,谢谢观赏,植物之门,6,2019-5-19,谢谢观赏,7,2019-5-19,谢谢观赏,动物之门,8,2019-5-19,谢谢观赏,9,2019-5-19,谢谢观赏,名胜古迹,10,2019-5-19,谢谢观赏,地理之门,11,2019-5-19,谢谢观赏,风俗,12,2019-5-19,谢谢观赏,阅读课文，思考：打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门的结果有什么不同？,13,2019-5-19,谢谢观赏,开门的重要性,门里,世界（领域）,打开,激动人心乐趣无穷,贫困衰弱,求知和阅世,对比,不想开门,“为你展现新奇美妙的风景”,开门,14,2019-5-19,谢谢观赏,阅读课文，思考
3、：打开这些门要具备什么条件？,只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。,15,2019-5-19,谢谢观赏,朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”的哪些方面？,16,2019-5-19,谢谢观赏,文学之门,非常重要,特点,功能,大有裨益,民族的历史,时代的缩影、心声,社会风俗画、人文风景线,传达憧憬理想,凝聚智慧,增长知识提高修养丰富情感,精神和情感的结晶,内涵,最生动的表达最形象的诠释,关系,17,2019-5-19,谢谢观赏,特点,内涵,最生动的表达最形象的诠释,民族的历史,时代的缩影、心声,社会风俗画、人文风景线,精神和情感的结晶,传达憧憬理想,凝聚智慧,18,2019-5-19,谢谢观赏,水浒传,19,2019-5-19,谢谢观赏,20,2019-5-19,谢谢观赏,21,2019-5-19,谢谢观赏,三国演义,22,2019-5-19,谢谢观赏,四 大 名 著,23,2019-5-19,谢谢观赏,本文分为()部分，内容分别是:,(1-2)开“门”的重要性,(3-4)打开文学之门的重要性,(5)激励人们走进文学大门,划分段落,三,24,
