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1、（冀教版）五年级科学上册课件,小苗的诞生,活动：研究种子萌发的外界条件,一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？,种子的萌发过程,种子萌发需要以下条件,水分：干燥的种子水中有吸水能力很强的物质，只有吸收了足够的水分，代谢活动才可快速进行，保证种子的萌发、植物的生长。萌发时小麦种子吸水率达60%，豆类达100%。,温度：种子萌发要求一定温度，但萌发温度各不相同。温度低萌发时易烂，温度高时萌发，会由于呼吸作用加强而使营养物质大量消耗，使苗生长瘦弱。温度过低，种子萌发慢或不萌发。因此，种子的萌发需要适宜的温度。,空气：种子得到足够水分
2、和适当温度后就开始萌动，这时空气起主导作用。缺少空气时会进行无氧呼吸，植物会被无氧呼吸产物乙醇毒害死亡。空气中氧气的获得与播种在土壤中的深度有直接关系。光照：大多数种子的萌发不受光的影响。但有些种子萌发时需要光照，如烟草、莴苣等，它们的种子储存的营养物质较少，见光后可快速建立能进行光合作用的系统，利于存活；有些种子萌发时受光的抑制，如瓜类、茄子、番茄等，这样以免在地表萌发，而无法扎根土壤。,1.只要把种子播在土壤力里，种子就会萌发。,2.种子在夜间就会停止生长。3.种子种在土里能发芽，放在没土的盘子里不会发芽。,种子萌发是不是水越多越好？种子萌发还需要哪些条件？,不是，因为种子萌发还需要空气和
3、适宜的温度，把种子浸泡在水中，没有空气和温度，种子是不会萌发的。,种子萌发需要以下条件,为什么种子的萌发需要适宜的温度,因为每一类型种子都有发芽的最低温度、最合适的温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子萌发慢或不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或幼苗不健壮，只有在最合适温度时萌发。,人类的生活需 等。一粒种子就是一个幼小的只有 合适时，种子才能萌发成幼苗。种子发芽时，先长出，再长出。雨后种子容易萌发，说明种子萌发离不开。,阳光,空气,食物,水,生命体,条件,根,芽,水分,为什么种子的萌发需要适宜的温度,因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最合适的温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子萌
4、发慢火不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或幼苗不健壮，只有在最合适温度时萌发。,想一想，猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？,种子萌发需要以下条件：适宜的温度适当的水分空气光照,设计实验方案验证种子萌发的条件,研究种子萌发需要水,材料：菜豆或黄豆1012粒，玻璃小瓶或培养皿两个。,实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适量水分的两个容器中培养，进行对比实验。,实验步骤：1在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入56粒菜豆的种子。2保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。3将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的
5、情况相同。,（1）相同条件：,在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。,在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。,将两个瓶子同时放在相同的室温中。,保持光照的情况相同。,分析实验方案,（2）不同条件：,保持1号瓶内的种子干燥。,经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。,通过这个实验得出：种子萌发需要水。,实验现象：,1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。,结论：,通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。,将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组设计的更合理。,总结：,拓展活动：制作种子标本盒,收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。,思考：不同的土壤对植物的生长有影响吗？,谢,谢,再见！,
