九年级数学上册反比例函数的图象和性质ppt课件北师大版.ppt

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1、第二节 反比例函数的图象和性质,第五章 反比例函数,一、知识回顾:,1什么是反比例函数?,2反比例函数的定义中需要注意什么?,(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数;,(3)除 k、x、y三字母以外,不含其他字母。,(2)自变量 x 次数不是 1;x 与 y 的积是非零常数,即 xy=k,k 0;,二、合作交流:,答:我们先研究一次函数的定义,再研究一次函数图 象的画法,最后研究一次函数的性质。,答:能.,一次函数y=kx+b(k0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b.,y随x的增大而增大;,一次函数的图象与性质,y随x的增大而减小.,当k0时,当k0时,反比例函数的图象又会是什么样子

2、呢?,你还记得作函数图象的一般步骤吗?,给反比例函数“照相”,用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条光滑的曲线连接起来).,列表(在自变量取值勤范围内取一些值,并计算相应的函数值),连线,描点,-1,-2,-4,-8,作反比例函数 的图象,8,4,2,1,3连线:,y=,.,x,y,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,.,.,.,思考:1、你认为作反比例函数图象是应注意哪些问题?,你认为作比例函数图象时应注意哪些问题?,列表时,自变

3、量的值可以选取一些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点;列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线(光滑的曲线),又较准确地表达函数的变化趋势;描点时一定要养成按自变量从小到大的顺序 依次画线,从中体会函数的增减性;,曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交.,2描点:,-1,-2,-4,-8,8,4,2,1,以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.,讨论与交流:(1)函数的图象在哪两个象限?和函数 的图象有什么相同点和不同点?(2)反比例函数 的图象在哪两个象限?由什么确定?,答:相同点:,1.图象分别都是由两支曲线组成.它们都不与

4、坐标轴相交,2.两个函数图象自身都是轴对称图形,它们各有两条对称轴.,3.两个函数图象自身都是中心对称图形,对称中心是坐标原点.,不同点:两支曲线分别位于第一、三象限内;两支曲线分别位于第二、四象限内,,想一想:观察 的图象,它们有什么相同点与不同点?,反比例函数的图象和性质,形状 反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线;,观察并比较反比例函数 和 的图象,它们有什么相同点和不同点?,位置 当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内;当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内;,“双胞胎”之间的差异,下面给出了反比例函数 和 的图象,你能知道哪一个是 图象吗?为什

5、么?,随堂练习,四归纳与概括:,反比例函数 y=有下列性质:,k,x,反比例函数的图象 是由两支曲线组成的。(1)当 k0 时,两支曲线分别位于第_、_象限,,一,三,(2)当 k0 时,两支曲线分别位于第_、_象限.,二,四,小测:,1.写出反比例函数的表达式:_.2.反比例函数的图象是_.3.反比例函数 的图象在第_象限内.4.反比例函数 经过点(m,2),则m的值_.5.反比例函数 的图象经过点(2,-3),则它的表达式为_.,双曲线,2,二、四,观察反比例函数 的图象,回答下列问题:,(1)函数图象分别位于哪几个象限内?,第一、三象限内,x0时,图象在第一象限;x0 时,图象在第三象限

6、。,在每一个象限内,y随x的增大而减小,(2)当x取什么值时,图象在第一象限?当x取什么值时,图象在第三象限?,(3)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?,如果k=2,4,6,那么的图象有又什么共同特征?,(1)函数图象分别位于哪个象限内?x0时,图象在第四象限;x0 时,图象在第二象限,(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?,在每一个象限内,y随x的增大而增大,反比例函数 的图象,当k0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小;当k0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而增大。,小结:,如果k=2,4,6,那么的图象有又什么共同特征?,(1)函数图象分别位于哪个象限

7、内?x0时,图象在第四象限;x0 时,图象在第二象限,(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?,在每一个象限内,y随x的增大而增大,2.若关于x,y的函数 图象位于第一、三象限,则k的取值范围是_。,k1,3.甲乙两地相距100km,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是(),C,在实际问题中图象就可能只有一支.,1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有_;在其所在的象限内,y随x的增大而增大的有_.,(1)(2)(3),(4),“试金石”,P,Q,S1,S2,S1、S2有什么关系?为什么?,S1=

8、S2,S1、S2、S3有什么关系?为什么?,S1=S2=S3,在反比例函数 图象上任取三点P、Q、R,过点P、Q、R分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1、S2、S3。,观察反比例函数图象的两支曲线,回答下列问题:(1)它们会与坐标轴相交吗?(2)反比例函数的图象是中心对称图形吗?(3)反比例函数的图象是轴对称图形吗?,它们都不与坐标轴相交。,是轴对称图形,对称轴是y=x。,是中心对称图形,对称中心是坐标原点。,+,_,1.已知函数,在每一个象限内y随x的增大而减小,求a的值和表达式.,当函数为反比例函数时,当函数为正比例函数时,1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有_;在

9、其所在的象限内,y随x的增大而增大的有_.,(1)(2)(3),(4),P,Q,S1,S2,S1、S2有什么关系?为什么?,观察反比例函数图象的两支曲线,回答下列问题:(1)它们会与坐标轴相交吗?(2)反比例函数的图象是轴对称图形吗?(3)反比例函数的图象是中心对称图形吗?,它们都不与坐标轴相交。,是轴对称图形,它们有两条对称轴.,是中心对称图形,对称中心是坐标原点.,1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有_;在其所在的象限内,y随x的增大而增大的有_.,2.(1)已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(3,y3)都在反比例函数 的图象上,比较y1、y2、y3的大小关系。,解:k=40 图象在第一、三象限内,每一象限内y随x的增大而减小 x10,点A(-2,y1),点B(-1,y2)在第三象限点C(3,y3)在第一象限。y30,y2 y10 即y2 y1 0 y3,(1)(2)(3),(4),你能解答第(2)小题吗了?,结束寄语,悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现.,再见,

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