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1、,动漫形象设计,一、课程目标,1、卡通是什么 Cartoon=漫画=动画=动漫 归纳夸张变形的手法塑造形象2、课程目标 学习手绘技法，创造平面卡通形象，赋予形象以人的情态特征。能绘制独幅漫画，进而用连环画的形式演绎一个故事。,二、从形象到动画,1、形象与动画的关系,形 象,漫画,动画,拆散,分解,组合,连续,卡通形象的外形、动作和情感有哪些特点？,思考,二、从形象到动画,2、基本设计方法夸张 外形形状夸大、动作幅度加大简化 立体压缩成平面（平面化）形状归整为几何形（几何化）拟人 形象特征像人，赋予人的情感。,三、面部表情的绘制,1、人的五官定位十字辅助线 两眼连成经线，过鼻垂下纬线。上下等分三
2、份，俯仰左右旋转。,三、面部表情的绘制,2、五官形状的变化产生表情,上挑、直竖、紧皱、下垂,瞪大、弯曲、眯缝、紧闭,张开、上弯、下弯、紧闭,实践：面对镜子做几个表情 观察五官的变化。,组合变化,丰富表情,三、面部表情的绘制,3、典型表情的变化特点,眉、眼、嘴的变化形成懒羊羊从欢笑到气愤的表情变化,三、面部表情的绘制,4、典型表情的临摹喜笑 特征 眉毛下弯 嘴角上弯 眼睛下弯,世界上最短的江潘长江漫像,三、面部表情的绘制,单线临摹笑眯眯的老好人,4、典型表情的临摹喜笑 临摹 先画脸型 十字定位 简笔手绘 收拾整理,三、面部表情的绘制,4、典型表情的临摹大笑 特征 眉毛上移 眉稍下弯 眼睛眯起 嘴
3、巴张开,笑星文兴宇的原型和漫像,三、面部表情的绘制,4、典型表情的临摹2 大笑 临摹 先画脸型 十字定位 简笔手绘 收拾整理,单线临摹哈哈大笑的小伙子,三、面部表情的绘制,4、典型表情的临摹愤怒 特征 眉毛上竖 眉头紧锁 眼睛瞪圆 嘴角下扣,三、面部表情的绘制,4、典型表情的临摹愤怒 临摹 先画脸型 十字定位 简笔手绘 收拾整理,单线临摹火冒三丈的大个子,三、面部表情的绘制,5、实践应用给南瓜添加表情 给南瓜画上五官并赋予表情，创作一个简洁夸张的拟人卡通形象。绘制步骤 1、看镜子设计表情 2、铅笔十字定位 3、手绘完成,三、面部表情的绘制,5、实践应用给南瓜添加表情,表情参考图例,三、面部表情的绘制,实践作业讲评 有表情的南瓜,三、面部表情的绘制,6、创作实践两张用表情交流的的脸或者完整人物形象 设定情感交流的场景，选择两个卡通形象，添加表情形成画面小组合作创作 小组成员协作，推选代表作品上台展示,三、面部表情的绘制,典型画面,音乐暂停,音乐暂停,1、从形象到动画2、基本设计方法,四、总结与作业,拆散,分解,组合,连续,四、总结与作业,面部表情助记歌,课下任务：继续进行表情添加练习 思考“肢体语言的表现运用”,喜怒哀乐眉眼嘴，五官位置挪挪位；外观夸张变变形，表情丰富形象美。,3、,谢谢,
