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小 胖 胖,还记得我们玩过的节奏游戏吗?,注意：休止符的位置改变了。,让我们一起复习童谣。,听听小胖胖先后发生了哪些变化？,看着曲谱聆听歌曲。,随琴学唱第一段。,老师唱粉色的部分，你来唱绿色的部分。,看看曲谱有什么变化？请你唱粉色部分，老师唱绿色部分。,观察歌曲中的“领”和“齐”有什么不同？,（一位或几位）,学唱第二段：,请同学们一边聆听歌曲，一边默唱第二段歌词。,小胖胖变得有礼貌了，谁来扮演小胖胖？请同学合作进行表演唱。,课堂小结,今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲小胖胖。还知道了领唱和齐唱的演唱形式。我们要做有礼貌的好孩子。课余时间我们一起表演唱小胖胖。,
