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留 给 我,2,聆听歌曲，说一说歌曲表达的内容。,聆听歌曲，随音乐按四四拍指挥图式挥拍。,请同学们看歌谱，方框中的旋律有什么特点。,请同学们和老师接龙唱歌谱，同学们唱方框中的旋律。,请同学们自主学唱歌谱。,请同学们随琴慢速唱谱。,请同学们自主学唱歌词。,演唱时应用连贯的气息演唱，注意换气点。,随琴演唱歌曲，注意用较高的发声位置歌唱。,分组为歌曲设计演唱力度。,随歌曲伴奏演唱歌曲，注意力度的强弱对比。,聆听歌曲范唱。歌曲由几个乐段组成？,两个乐段之间情绪有什么不同？说一说，应该怎样表现歌曲两个乐段的情绪对比。,随伴奏录音分组演唱歌曲。注意表现歌曲的情绪对比。,随伴奏录音完整演唱歌曲。,
