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1、机械电子工程自考本科毕业生毕业论文题 目: 结合专业实际谈谈如何提高本专业学生的就业竞争力 学生： 岳 盈 准考证号： 指导教师： 马老师 学校： 中州大学 2014年 10 月 7 日摘 要听好多学长学姐说，机械专业工作太难找了，即使找到了也不好干；又听招聘的人说，现在招人太难了，学生要求高过天，能力却不怎么的，即使招到了，没干几天就甩手不干了。问题出在哪呢？就我们机械专业的学生而言，机械生产是现代社会生产力的主流产业，为什么许多人还是没有一份自己认为好的工作？对大学生来说，我们怎样做，才能成为社会中的“人才”，而不只是在学校的“人才”。我们怎样选好专业发展方向，做好职业规划，调整好心态，真
2、正认识自己呢？如何不断的提高自己的职业道德素质，提高我们的专业技能，提升我们的人格魅力，增强我们的就业竞争力呢？关键词：机械专业 职业道德素质 专业技能 人格魅力 竞争力 AbstractTo listen to a lot of senior learn elder sister said, mechanical professional work is hard to find, even if found is not good to dry; listen to recruit people, hiring right now too difficult, students askin
3、g for too high, ability is not strong, even hire, did a few days have stopped. Where is the problem? As far as we are concerned, mechanical production is the main industry of modern productive forces. Why do many people still dont have a job that they think is good? For college students, how can we
4、do, in order to become out of the gate of the talent, rather than the schools talent. How do we choose the professional development direction, do a good job planning, adjust the mentality, really understand their own. How to constantly improve their professional ethics, improve our professional skil
5、ls, enhance our personality charm, and enhance our competitiveness in employment? Key words: mechanical professional professional ethics quality professional skills personality charm competitiveness目录引言1一、了解自己的兴趣2二、深刻的自我认识3三、突出自我竞争力3四、加强社会实践，更好融入社会4六、坚持自我，不盲目跟风5致谢8参考文献9引言一说到机械类专业，大家都会说，哎，不就是那工厂里手拿冰冷
6、坚硬“铁疙瘩”的工人吗？太脏了，整天看着都是油乎乎的，让谁干，谁都干不了，那从事这类的工人也会说，不是迫于生活，谁愿意干这呀。这样一传十，十传百，说的人多，也就被当做事实了，很多本身想在机械领域试试身手的人也因为听了谣言而却步了，也随波逐流、跟风进了一些大人潮的专业，直到三四年后，眼看着机械专业生个个成为了机械市场的高薪阶级，而他自己却在基层依然奔波劳苦，才明白只有坚持自己当初的专业理想才是永恒不变的真理。我在做兼职的时候，也有人问我，你是学什么专业的？我说我学机械制造及自动化专业，一听这专业，他们就会稀奇，他们说这是个冷门啊，很少有人学这专业呀，女生更不用说，那是少之又少。而且对口的工作不好
7、找，女生基本上就是换岗，大多数企业也更是明文规定不招女生。这些确实是现实， 我不否认，女生在平常岗位上都是受到排挤的，在机械行业里就业就更不用说，那简直是“难于上青天”，但我就认准那句古话说的“三百六十行，行行出状元”，而对于我来说，我只想学一门技术，管他是哪个专业，只要我能干，我就要干好。有时听别人说不行，你换专业吧，听的多了就多少会有些不自信，我就会上网查证一下。每每在百度首页上，进入“机械制造及其自动化就业方向”的词条，看到这样的文字“机械制造及其自动化专业主要培养从事机电产品的设计制造、应用研究、运行管理、经营销售及现代制造企业各部门技术管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。”我就热
8、血澎湃，我就给自己鼓劲，这么多工作领域呢，还怕找不到工作吗？当我临近毕业、将要踏入职场的时候，为了找到更多更好的对口工作，我经常浏览一些专业新闻，新闻上报道，最近这几年，我国制造工业走上复兴之路，社会对于高级技术人员和具有新型管理理念的人的需求正逐渐增大，高校近几年机械专业生就业率大都保持在85%以上，学生第一次就找到薪资高的，工作地点好的很多。自2016年开年以来，政府提出社会进一步走向机械化、现代化、智能化的趋势，对具有较高设计水平和开发能力的机械类人才有着更大的需求，这样既有挑战，机遇多了，但要求也高了。我想我们要想更好的就业，现在应该想的不再是工作的好坏，而是该怎样积蓄自己，提高自己的
9、就业竞争力呢？一、了解自己的兴趣 大家都知道“枪中之王”AK47以及它的设计师著名的前苏联枪械设计专家米哈伊尔寂寞费列维奇卡拉什尼科夫吧。卡拉什尼科夫造出AK47时，只有28岁。兴趣是卡式的启蒙老师，更是他终身的老师和益友。试想一下，如果没有兴趣，他不会自小在别的小朋友玩耍的时候，他在绞尽脑汁搞些机械小发明；如果没有坚持兴趣，他不会在劳累的机车修理之外，还对军事装备作一些研究，尤其是枪械设备；如果没有坚持兴趣，他不会在医院中养伤时，和战友一次不经意的闲话就放出豪言，说“我要为国家发明一种自动步枪”。这是不可思议的，也是平常人不敢想象的，更是想象不到的，但从卡拉什尼科夫的经历来看，他造出AK47
10、又是那么的顺其自然。这就是他的兴趣积累到一定程度成为了他的本能所积蓄的能量爆发产生的结果。再者，在他研究发明初期，一次次实验，一次次失败，如果没有对兴趣的坚持，半途而废也是无可厚非的。但他没放弃，成功连他自己都不能确定，甚至连最高国家领导人给他颁奖的信息，还是他的同伴告诉他的。在他看来，他只是在坚持自己的兴趣，自己的喜好，顺着自己的心意行罢了。AK47的结构如右图所示 。 人们也常说，兴趣是最好的老师。所以我们大学生更要了解自己的兴趣，深度挖掘自己的内心，晓得自己的心向往什么样的工作，自己愿意干什么，自己能干什么。这对于我们给自己所期许的职业有一个很好的定位，这是至关重要的。如果把我们自己看成
11、一辆汽车的话，兴趣就是发动机，没有兴趣就没有力量，就在工作中没有激情；没有兴趣，即使性情再懒散的人工作也是难熬的，也是度日如年。相反，有了兴趣，再苦再累的环境，我们也仍然有盼望，仍然能在忙碌的工作生活中看到希望。兴趣是灯塔，指引我们人生的航向。二、深刻的自我认识作为大学生，我们要有深刻的自我认识。经过反复准确的比较，深度挖掘自身的潜在能力，对自己的发展方向有一个明确的认识。作为即将毕业的大学生，要想冲破就业心理误区，最重要的是要正确认识自己，要对自己有一个精准的定位。这样，我们就需要学会以下两种方法：方法一，自我反省。除了要客观地分析就业环境外，更深层次的发现自我和挖掘自我，对自己的爱好特点、
12、性格气质以及我们的优势和不足等都有深一层的了解，这样我们才能找准自己的择业方向。方法二，进行适当的比较。我们好不好，工作能力强不强，一比较就显露出来了。我们要想成才，就要敢于把自己放在社会大环境中和其他人作比较，尤其是与自己条件、地位相近，工作环境类似的人，通过和他们作比照，更加明白自己的优劣势，也更明白自己可以靠什么，在就业过程中，比别人优先被录取。方法三，通过社其他人对我们的态度来认识自己。看看，我们自己在其他人眼中有不足的，及时改正，在别人眼中看为好的，我们要继续坚持，这就是基督教圣经上讲的一句话“众人以为美的事，你要留心去做”，老话说得好“得民心者得天下”嘛，我们用实际行动赢得广阔同行
13、同道的人的信任和支持，在社会工作中怎能战立不住呢？方法四，通过分析自己参加社会活动的结果来认识自己，即通过自己的行为举止所带来的果效来认识自己，什么时候都是事实胜于雄辩。我们大学生更要敢于面对工作生活中和我们心里想的不一样的声音。三、突出自我竞争力 专业技能是我们在社会工作中竞争的根本。我们在学习过程，培养较强的专业素质尤为重要。这是每一个大学生的立身之本，所以我们首先要抓住时机，顺应学校专业素质教育的发展，努力学习专业知识，进而使我们的专业能力发展与社会市场的需求相照应。在此基础上，还要培养我们对专业市场的灵敏度，通过认识专业市场需求来催促自己专业能力的提升，要抓住一切时机提升自己就业竞争力
14、。在学校里，我们要跟上学校的以职业能力培养为中心的教学体系的建设步伐，在学习中跟随老师的引导注重培养自己对专业的针对性和实用性的认知，利用实践教学环节来加深我们对专业知识的理解和掌握，在技能训练中提升我们的实际动手能力。在学校外，积极参加校外实习实训。学校会根据高校教育培养目标的要求，探索具有高校教育特色的实践教学基地建设目标，围绕练就职业能力、培养职业素质做文章，建设具有高校教育特色的实践教学基地，在实训中，我们要积极参与，跟随老师的教导，扎实我们的专业基础。另外，学校大多每年组织一届全校学生职业技能大赛，我们要抓住时机，实现以赛促训、促学、促练的目的，贵在参与，力争上游。有些比赛还有学分的
15、奖励，这更有利于突出我们竞争力。 提高我们自己的综合素质。做过兼职的同学都知道，工作能力强不单纯指业务技能好，而是各种素质和能力的综合表现，有人说，我们理工科的学生的学识可以，就是有点死板，不活泼，缺乏朝气；而文科院校的学生交际能力强，但是耐不住，不沉稳。在我上学的时候，常听老师讲“我们学校出来的学生只要从事机械行业的，五年之后，大多都是单位里主管级别的。”真正走访学长学姐的时候，也确实是这样。一个一个成功的例子出现在我们身边，为什么奇迹没在我们身上发生呢？实践是检验真理的唯一标准。只会夸夸其谈，不敢在实践中应用，再成功的事情，用在他身上也是白纸一张，我想，也正是和我同一时期毕业的学生，在大学
16、中的人才，我们专业的“悍将”，但现在却多显消极怠慢的原因吧。实在是可惜呀！真让人痛心。所以，我们也要学会怎样来“曲线求国”，决不放弃专业，相反无论在哪里，做什么工作，心中都要有专业，时刻准备着在我们报考大学时所向往的行业中一展宏图。只要我们肯坚持，我相信终有一天，机械行业会欢送我们走进他的大门。常言道“铁树也会开花”，让我们“卧薪尝胆”，彼此鼓励“十年磨一剑”吧！此外在企业面试应聘者时，流行这样一个规则“德才兼备者用之，有德无才者训之，有才无德者弃之”。这就说明在人才选拔中，良好道德品质的重要性，我们大学生要提高自己的就业竞争力，也要多注重以下自己的道德品质修养。多学习文化知识，多学习人与人之
17、间的交往礼仪，遇事要冷静沉稳，戒骄戒躁，保持轻松愉悦的心态，这使得我们给人的感觉，温文尔雅，有助于增加我们的就业竞争力。四、加强社会实践，更好融入社会调动自己社会实践的积极性。大一的时候，可以把更多的精力放在学习上，因为在大一下半年就会接触自己所选的专业课，专业有很多东西是联系实际的，是和我们高中三年以及大一上半年所学知识不一样的结构，所以我们在大一时要心无旁骛，为后续的专业学习打下坚实的基础。大二的时候，在专业科学习稳妥发展的前提下，要想着多接触社会，我们可以趁着寒、暑假做兼职来了解社会环境，体验工作生活。能找到对口的机械工作更好，不能找到的，找其他行业，比方说餐饮服务类呀，人力资源管理类啊
18、，都行。做过兼职了才发现做兼职主要是为了多与人接触，锻炼更好与人交流的能力，在与人交流中，发现与专业有关的信息或者人，这很有可能是我们在未来给予我们很大帮助的人或物。在电视剧何以笙箫默里，何以琛在他们袁向何律师事务所中不是最有资产的，但却是最有能力，这与他上学期间在律师事务所做兼职时所做的积累是分不开的；而且在他和他的妻子赵默笙到美国打婚姻官司的时候，所找的美国律师也是他在做兼职的事务所认识的。以此来看，我们要把握好在学校的时光，该学习就学习，该实践就实践，在学习实践中，要学会把我们的知识变成实践，把我们的实践变成知识，这样，实践和知识就相结合了。我们在工作才能游刃有余，才能在社会竞争中胜出。
19、人们也常说，大学就是一个小社会，所以我们不能还抱着在高中时候的观念，只会死读书，只会苦读书，而要把我们的心胸打开，把我们的眼界打开，多关注社会，多了解社会的新行业、工作的新形态，加强我们的社会实践，这是我们更好地融入社会的重要途径。五、拥有良好的就业心态在现在社会中，工作是有能者居之，学历并不是很重要了。即使没有上过大学，但在社会实践中会总结并善于总结的人，在就业中反而比我们大学生更有优势，因为他们社会经验丰富，比我们更能胜任工作所以我们要摆正我们的心态，擦亮我们的眼睛，存有谦卑温和的心，看别人比我们强，一心瞅准社会需求，留意适合自己的工作岗位，这样才能在各种环境中吃得开。就业最忌讳固步自封，
20、认为我是大学生，我就比别人高人一等啦，这样的想法是不可取的，也是会让我们在职场工作中吃大亏的。在就业中，要有多次就业、分步到位的职业发展意识，也不能一味的对职业高薪资的要求，要珍惜就业时机，要有就业既是职业的新观念。也不要盲目地说单位好，或是坏。因为单位的好坏没有标准，最适合我们自己的才是最好的，要多考虑个人的发展空间和锻炼能力的时机，对于一些易变因素，我们要学着去适应。在工作中，自卑会使我们怯懦，自凹会使我们眼高于顶，急躁会使我们工作毛糙，依赖会使我们不能独立完成任务，恐慌会使我们在工作中更容易出过失，这些都是不可取的，我们要摒弃这样的不良因素的影响，要踏实稳重，少说、多听、多做、多思考。此
21、外，正确的成才观和学习观也影响着我们的就业心态。所以我们也要树立正确的成才观念和学习观念，让自己训练成具有良好的道德品质、具有较强学习能力，并善于学习的人。六、坚持自我，不盲目跟风就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”。在上学期间就抱着“大一大二先玩玩，大三大四再努力也不迟”的想法，对自己的未来发展不仅没有明确的目标，在专业知识学习中也懒散。在就业压力面前又怎能扛得住呢？所以我们要坚持自我，坚持自己的理想，努力拼搏，努力奋斗，不能随着消极怠慢的风气，放纵自己的私欲，错过了时间，再想学习就没有时机了。大学作为大学生职业规划的第一站，也是我们人生的转折点。从具体实施来看，职业
22、生涯规划应从大一开始做起，并依据自己的长期目标，在不同时期制定并实施相应的行动方案。比方，一年级，要对职业是初步了解，不宜过多参加实践活动，要查找资料、查阅书籍，尽可能多的、尽可能深的了解我们的专业以及我们将来有可能要从事的职业，做好职业规划第一步；二年级，要多参加各种社会活动，多了解社会需求，多积累对我们未来工作有用的信息和人脉，多锻炼自己的实际动手能力；三年级，要加强专业技能训练，不仅找工作需要过硬的基本功，考研也需要；四年级，要对前三年的准备做一个总结：检验已确立的职业目标是否明确，准备是否充分，必要时也要对存在的问题进行必要的修补及改正。 有效的就业，不是被动的“靠，要，等”，而要积极
23、、主动地寻求就业才行。以往太多的毕业生把希望寄托在社会关系资源上，托关系、挤破脑袋去抢职位，但能力不能胜任，最后没了工作也费了钱，结局还不如那些踏踏实实从基层走出来的人呢。还有一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题，这更是不行，严重的没有自己的主见。工作生活的选择，不自己拿主意，最后什么也没有得着，谁也不能怪，要怪只能怪自己不思进取。另一方面，我们也要明白在就业这一问题上，毕业生求职者和企业的选择截然不同。在企业看来，首要考虑的是学生对工作的适应性，有没有踏实肯干的心，而我们呢，则更关注于在工作中能不能学到知识，能不能学到技能。因此，为给我们好的就业添加筹码，我们要有良好的择业心态，并且要有与市
24、场经济相适应的现代就业观。站在各自的角度想想，都没有错，但是经过时间的推移，企业的选择更能站得住脚。所以，对于这样的反差，我们大学生要存一颗警醒的心，要学会有智慧的向现实妥协。走过来了才知道，企业不是让我们放弃自己的知识和理想，而是很需要我们用我们的知识去开拓他们原有的市场，只有在融入他们的工作环境，才能更好的了解他们的需求。我们也试想一下，如果与我们的专业不相干，企业来招聘干什么？他们是吃饱了撑的，闲着没事干了。我们要有一双发现美的眼睛，学会在困难中发现生活的美，学会在自己从事的非专业的工作中去开掘专业信息，这样会让你感受到专业的无穷魅力。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”呢？其次，要防止盲
25、目跟风，坚持自我。上小学时，大多学生就扎推上学，是为了相互照应，上初中和高中也喜欢扎推，是为了有个伴，上大学好不容易要独立了，有组织了新的扎推盟友，甚至在找工作时，也要问问其他同学在哪工作，没有人的地方他也不去。上学上得都不知道竞争是什么概念了。所以，我们要想更好的就业，就要给自己多留个心眼，如果有一个好工作，你自己想去呢，却也拉着别人去了，很有可能你被淘汰，而别人被录用。这样的例子还少吗？那个成名的明星不都是说，本不想入这演艺圈的，但被朋友强拉着去试镜，结果他朋友被淘汰了，他被录用了。同时，在这一时期，职业更趋近于边缘化，行业与行业之间更有很多相交性，尤其是跨专业，跨领域的人才应用更加广泛。
26、对我们这些刚走出大学踏入社会的人来说，接受新型知识还是比较容易的，所以我们要趁着现在这大好时光，抓紧学习，充实自己，是自己在从事社会生产劳动中，能够脱颖而出，在学识上，更能精益求精。结论我们进入，面临着严峻的就业压力，切不可以以为自己是大学生而放松警惕。相反，我们要有我们大学生是未来社会生产的主力军的意识，抓住时机努力奋斗，加快我们走向社会生产力前沿的步伐。面对困难，我们要迎难而上，天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物！我们年轻，我们有热血，我们有激情，我们更应该务实，立足于现实，描绘我们的宏伟蓝图。加油吧，朋友们，用我们的知识去建设崭新的家园；加油吧，朋友们，用我们的热情去拥抱灿烂的明
27、天；加油吧，朋友们，用我们的辛勤去绘制美好的未来！致谢在本次论文书写过程中，老师和同学们莫大的帮助，使我得以成功完成本次毕业论文。在这里，向那些帮助我查考资料的老师说一声谢谢；在这里，向那些陪着我走访就业中心的同学说一声谢谢；在这里，也向那些孜孜不倦给我解答问题的学长学姐说一声谢谢！太谢谢你们啦，我的论文设计因为有你们的帮助而显得铿锵有力，这是我大学生活的一大幸事，我的大学因你们的帮助而得以圆满结束！谢谢！参考文献1 周建忠.现代企业生产与运作管理.北京：科技出版社，2009.2 陈爱芳,黄平阁.新编应用文写作.北京：新华出版社，2008.3 谷春德,杨晓青.思想道德修养与法律基础.北京：法律出版社，2006.4.北京：电子工业出版社，2007.5.北京：国家行政学院出版社，2007.
