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1、,商务英语专业介绍FreshmenEducation,认真学好专业，充实大学生活Warmly welcome you to become a member of our department,主要内容,专业概况专业学习学习建议,专业概况学生规模,商务英语专业点创办于2008年,至今有6年的办学历史。2008年入学人数为84人。学生规模：13个班级，318人13级：3个班级，70人14级：2个班级，57人15级：2个班级，63人16级：2个班级，64人,专业概况师资队伍,师资队伍：专任教师：外籍教师：,专业概况人才培养方案,毕业学分要求：修满173学分课内教学为2528学时，计154.5学分至少
2、修满8个通识课学分，其中不少于2个自然科学类学分实践教学环节学分16.5学分允许多修，不能少修,TEM 4前,文理基础课程,学科基础课程,思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义体育计算机基础B现代汉语高等数学,基础英语（一）（二）（三）（四）英语听力（一）（二）（三）（四）英语口语（一）（二）（三）英语泛读（一）（二）（三）英语基础写作（一）（二）英语语法（一）（二）英语语音英语语言综合实践（一）（二）,专业方向课程,经济学原理国际贸易理论与政策商务英语口语英美国家概况,TEM 4后,专业核心课程,专业方向必修,高级综合商务英语（
3、一）（二）国际贸易实务（英语）国际商法（英语）高级商务英语写作经贸英语翻译,商务英语泛读办公自动化高级听力（1）、（2）英语论文写作,经贸模块：外贸英语函电和单证 国际商务英语谈判 国际商务管理概论（英语）剑桥商务英语（中级）外贸业务实训,翻译模块：基础笔译 基础口译 中级口译 中西文化对比与翻译 翻译综合实训,专业方向选修,专业概况资格证书,国家普通话证书TEM 4/8CET 4/6 BEC（剑桥商务英语）,IELTS（雅思）TOEFL(托福）JLPT（日本语能力测试）单证员,专业概况就业方向,【就业方向】对外商务：谈判业务员、翻译员、英语文秘、经理助理等；涉外事务：外事联络、接待、管理人员
4、等；旅游饭店管理：英语导游员、五星级酒店管理人员等；英语教学：中小学及幼儿园英语教师等工作。继续深造：去高等学府或国外大学。,专业学习特点,课堂学习+自主学习+非正式学习五种实用语言技能：听、说、读、写、译没有专业的专业！+最实用的专业！,专业学习评估要求,如何评估自己的学习效果？参加各种资格证书考试积极参加各项校内外相关赛事借助自己的各项考试成绩来评估自己同学之间互相评估,专业学习四年规划,如何度过自己的大学生涯？如果让自己的大学生活有意义、有成果？大学四年是什么样的？我会经历什么？,大二忙碌期,在不断的学习和自我认识中明确自己的目标。,大一过渡期,大四定位期,大三冲刺期,充实自己，提高自身
5、素养和踏入社会的自身条件。,整合自己的专业知识和办事能力，定位好自己以后的工作方向。,增强自己的实际操作能力，学以致用，在实践中弥补自身的不足。,Freshman,学习习惯：课前预习；课后复习；知识巩固。利用图书馆：读外国名著，积累词汇量。提高自身修养。提高口语：参加英语角等活动提高写作：英语日记提高听力：每天一小时并模仿语音语调。培养爱好，保持运动：参加社团，运动会等，扩大交际圈。获得证书：普通话等级，全国国际商务英语考试计算机能力：熟练Word、Excel,Sophomore,实践能力培养：暑假兼职以及一些志愿者活动来学习和提高自己的专业能力，了解一些职场信息，积累一些工作经验。利用图书馆
6、：课外书籍，包括与专业相关和不相关的如文学类、经济类的书籍等。这样，我们的竞争力会更强。但是应记住，我们这样做的目的是让自己成为“一专多能”的人才，“一专”的前提不可丢。获得证书：全国国际商务英语考试，BEC中级，英语专业四级考试,Junior,掌握专业知识：继续务实基本功，学好专业方向课和选修课获得证书：BEC高级，上外中级口译 扩大知识面：每天读报纸、看新闻，多关心一下英语专业就业的情况，了解社会动态。增加实用技能:课余多接触社会，积累经验，增强独立生存能力。选择专业方向:根据专业、兴趣和特长，定位好本科毕业的方向。积极参加体育锻炼。,Senior,论文撰写：选择方向，收集资料，筛选，定题
7、，撰写，答辩。证书考试：一定要通过专八考试，做好就业、考研的双重准备。职业定位：参加招聘会，根据自身条件及专业兴趣，定位自己的职业。社会实践：到企业实习或见习，多向他人学习专业技能，取长补短。落实工作或继续深造：毕业时争取成为“优秀毕业生”，并找到一份满意的工作；或者继续深造。,Horizontal,知识学习,体育锻炼,人际交往,特长培养,能力素养,室友老师交际圈讲话艺术相关书籍,善于展现提高自信,学生干部社团活动社会兼职电脑技能,每周5小时,基础知识专业方向通识课图书馆,学习建议,多方访谈，初步拟定自己的职业规划身边的长辈、朋友学校的学长、学姐任何你找得到的工作人士网络资源,确立小目标，明确自己的学习计划专业学习计划社会实践计划阅读计划学习切忌“功利主义”,学会与人相处，理性对人对事我为人人，人人为我能看到他人的优点不能让情感影响自己的理性,自尊自爱，有责任感，有担当正确看待两性关系和异性朋友做事情考虑后果,善于利用各种资源维基百科沪江网普特网果壳网 知乎网,Thank you!,
