教科版小学六年级科学下册各单元知识点答案.doc

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1、小学六下册科学各单元知识点 ( 资料五 )第一单元 微小世界一 放大镜1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜的构造：镜片、镜架（包括镜框和镜柄）。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚） ( 边缘薄) 。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。4、透过放大镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没

2、有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大，视野越少）。（球形透明体）放大倍数是最大的。6、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。7、早在（一千多年前）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在 13 世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。8、人的视力最高可以看清楚 1/5 毫米大小的微小物体。9、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫凸透镜。10、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜？答：（ 1）公

3、安人员观察现场找到的纤维和指纹等；（ 2）农业科技人员用来观察植物的花或种子，用它观察花蕊进行人工授粉；（ 3）珠宝商鉴定珠宝；（ 4）精密仪器修理工；（ 5）电子产品检验，线路板检查用到放大镜。二 放大镜下的昆虫世界1、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。2、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 触角具有嗅觉、 听觉和触觉的功能。 在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状 （不同） 。3、苍蝇落

4、在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉），草蛉吸食蚜虫的体液。三 放大镜下的晶体1、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。2、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。3、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等

5、，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、制造晶体的方法有（减少水分）和（降低温度）两种。5、雪花晶体的形状是（六边形）。6、你能举出生活中常见的一些晶体吗？答：食盐、白糖、碱面、味精，花岗岩中的长石、云母、石英等。四 怎样放得更大1、在 17 世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一2个凸透镜成的像进一步放大了。就是早期的显微镜。（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下拓宽了许多。2、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。3、

6、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近 300 倍的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（ 200 万倍）。扫描隧道显微镜可把物体放大到（ 3 亿倍）。4、怎样制作一个简易的显微镜？答：找两个放大倍数不同的（凸透镜），上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。五 用显微镜观察身边的生命世界（一）1、显微镜的发明使人们能够观察到（非常小的物体）以及物体的精细结构。2、1663 年英国科学家（罗伯特 ?胡克）是第一个用自制的复

7、合显微镜发现和提出（细胞）这个名称的。3、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。4、正确使用显微镜的方法：安放对光上片调焦观察。观察物质的细微结构时，必须将其制成（玻片标本），这样才能在显微镜下观察清楚。5、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的（细胞），细胞中间的小黑点是（细胞核），细胞中还有（液泡）。6、正确使用显微镜的方法和步骤是什么？答：（1）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放 平坦的桌面上；（ 2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（ 3）调节载物台下的（反光镜），从目镜往下看，能

8、看到一个亮的光圈；（ 4）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约 2-3 厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（ 5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（ 6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（ 7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向（正好相反）。六 用显微镜观察身边的生命世界（二）1、生命体细胞具有 ( 消化 )( 呼吸)( 排泄) （生长）（发育）（繁殖）（遗传）（运动）等功能。2、生物细胞的（形态）是多种

9、多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。3、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。4、叶表皮中的（气孔）和叶肉细胞中的（叶绿体）是植物进行呼吸和光合作用很重要的部分。红细胞的主要成分是（血红蛋白）。5、（细胞学说的建立）被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是（绿藻）的作用。6、细胞对生命体有什么意义？答：细胞是（生物）最基本的结构单位，也是最基本的（功能单位）。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。七 用显微镜观察身边的生命世界

10、（三）1、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。2、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。3、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。它们也是有（细胞）构成。微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。4、微生物是（生物），具有同其他生物一样的（共同特征），如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。5、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。36、生命体都是由（细胞）组成的，除单细胞微生物（由一个细胞组成），其他生命体都是有多个细胞组成的。八 微小世界和我们1、放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（

11、眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界，那时候，人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（微生物）、（细胞）。2、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）扫描隧道显微镜（纳米技术）。3、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（ 1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（ 2）克隆生物（ 3）利用微生物酿酒、

12、发面、制作酱油、醋、酸奶等（ 4）利用微生物处理垃圾和污水。4、举例说明微生物对我们生活的影响？答：（1）微生物对人类并非都是有害的， 有许多微生物不仅对人体有益， 而且我们还离不开它。 （2）有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物；（ 3）我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界；（ 4）净化土壤也需要微生物发挥作用。九 补充材料1、制作玻片标本时用到的仪器的名称及用途：仪器名称 仪 器 用 途镊子 夹取实验材料滴管 吸取少量液体载玻片 放置切片标本培养皿 盛放多余的洋葱片烧杯 盛放液体碘酒 染色裁纸刀 切割洋葱吸水纸 吸取多余的水分2、你知道施莱登

13、和施旺提出的细胞学说主要包括哪几个方面吗？答：（1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并有细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。（ 2）每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其它细胞协调集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。（ 3）新的细胞由老的细胞产生。3、举例说明细胞的作用。答：（1）血液中的红细胞能运输吸入的氧气和二氧化碳； （2）神经细胞有传导和产生兴奋的作用；（3）淋巴细胞有免疫的作用；（ 4）表皮细胞有保护组织的作用；（ 5）视网膜细胞有感光的作用；(6) 细胞具有遗传作用；（ 7）绿色植物的一些细胞能进行光合作用

14、，制造养料。4、显微镜的放大倍数是怎样计算的？答：用（目镜的放大倍数）乘以（物镜的放大倍数）。第二单元 物质的变化一 我们身边的物质1、世界是（物质）构成的，2、一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。3、世界是由 ( 物质) 构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包4括我们自己，都是由 ( 物质) 构成的，空气、电、火、声音也是物质。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）整个世界都是由（物质）构成的。所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。

15、4、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。二 物质发生了什么变化1、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。2、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。3、一些物质在变化的过程中，会既

16、发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化），第一步是物理变化，第二步是化学变化。4、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。三 米饭、淀粉和碘酒的变化1、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化：淀粉麦芽糖。2、米饭、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝紫色），产生了一种蓝紫色的新物质，这种物质是一种不同于米饭和淀粉的新物

17、质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。3、哪些食物含有淀粉？（记忆）类别 食物名称含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜不含淀粉的食物 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱四 小苏打和白醋的变化1、小苏打的特点：白色粉末或细微结晶，无臭、味涩，易溶于水。白醋的特点：无色的液体，闻上去有一股酸味。2、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。3、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。4、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。我们喝的一些饮料中，

18、就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳，我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳，蜡烛燃烧时也有二氧化碳产生。5、二氧化碳有哪些用途？答：可以用作灭火剂，人工降雨，生产碳酸饮料，做舞台美化效果等。五 铁生锈了1、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。2、铁生锈的原因与（水和空气）有关。氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。3、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红棕色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。4、一块铁完全生锈后，体积可增大（ 8 倍）。5、为什么铁在潮湿的地方比在干燥的地方更容易生锈

19、呢？5答：在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方的铁器更容易生锈，是因为在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方更容易与水接触。六 化学变化伴随的现象1、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。2、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。3、（化学变化）会伴随各种现象，如： （改变颜色）、 （发光发热）、 （产生沉淀物）、 （产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。七 控制铁生锈的速度1、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。2、

20、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。3、生活中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？并说出其中的道理。答：（1）制成合金；（ 2）铁制品表面涂防护层；（ 3）保持铁制品表面的洁净和干燥。因为铁生锈是（水）和（空气）共同作用的结果。把铁与（水）、（空气）隔绝开是防止铁生锈的好方法。八 物质变化与我们1、我们周围世界是由（物质）构成的物质会发生变化。物质变化一般分成两类：（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是（产生了新的物质）。物质发生化学变化的过程一定发生了（物理变化）。2、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行

21、的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化）。3、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多（化学变化），才能变成身体所需要的营养物质。建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈（化学变化）。又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化，大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。4、物理变化和化学变化的特点及两者之间的联系？答：物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物

22、质的产生。两者之间的人联系是化学变化的过程中伴随着物理变化。5、中国古代的四大发明是什么？答：指南针，造纸术，活字印刷书、火药。中国古代的火药技术经过（印度）传入阿拉伯，火药的发明打打推进了历史的发展进程。九 补充材料1、下列变化中，属于物理变化的是哪些？属于化学变化的是哪些？物质变化 伴随的主要现象 特点 科学概念水结冰、水蒸发 状态改变易拉罐压扁 形态改变弯折铁丝 形态改变混合沙和豆子 基本不变物理变化特点：没有产生新物质火柴蜡烛燃烧 发光发热加热白糖 变颜色、有焦味 物质是变化的 化学变化米饭淀粉和碘酒 颜色改变小苏打和白醋 产生气体 特点：产生了铁生锈 颜色改变、性质改变 新物质硫酸铜

23、溶液和铁钉 颜色改变、产生沉淀6第三单元 宇宙一 地球的卫星月球1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。2、月球围绕地球自西向东（逆时针）方向运行。它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分之一），质量是地球的（八十分之一），与地球之间的平均距离约 （38.4 万千米） ，昼夜温差 （310） 。月球的地形地貌主要有两种 (月海) 和（环形山）。3、1969 年 7 月，（美国）的（阿波罗 11 号）载人飞船成功地在月球上着陆，第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。4、对月球的探索历程：肉眼

24、观察天文望远镜探测飞行器登月考察二 月相变化1、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。2、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。3、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。4、月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（ 1、月相的变化经历新月上弦月圆月下弦月残月的过程。 2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）5、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。6、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球

25、体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。三 我们来造“环形山”1、（环形山）是月球地形的主要特征。2、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山），环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。3、有关环形山形成原因， 目前公认的观点是 （“撞击说” ），这种观点认为环形山是长期以来 （流星） 、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈

26、和频繁。四 日食和月食1、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。2、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月影中时因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。3、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。4、相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所形成的，它们同（月球和地球的影子）有直接关系。5、仔细观察日食发生的

27、过程图 , 我们有什么发现 ?日食发生的几个特点：（ 1）、太阳被物体给挡住，（ 2）、挡光物体是球形，看上去和太阳差不多大。（ 3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（ 4）、挡光物体在运动。6、日食成因？答：当 ( 月球) 运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时， ( 月球 ) 就会挡住太阳射向地球的光， 在地球上处于影子中的人， 只能看到太阳的一部分或全部看不到， 于是就发生了 （日食） 。日食一般发生在初一，总在太阳光轮的（西边）开始。77、月食成因？答：当月球运动到地球的后面背着太阳，三个天体大致成一条直线时，月球就处于地球的影子里，太阳照在月球上的光被地球挡住了

28、，这时就会发生（月食）。五 太阳系1、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。2、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。太阳系是一个较大的（天体系统）。3、太阳系里有由近及远排列依次八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。4、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（ 140 万）千米。太阳系中离太阳最近的行星是（水星），最远的是（海王星）；公转周期最短的是（水星），公转周期最长的是（海王星）；自转周期最短的是（木星），自转周期最长

29、的是（金星）；赤道直径最小的是（水星），最大的是（木星）。六 在星空中（一）1、为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。2、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观察，图形不同。3、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。4、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的

30、连线延长，在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。5、根据国际天文学联合会的决定，天空被划分成（ 88）个星座。6、（亮星）构成的图形是星座的主要标志。7、如何借助大熊座找到北极星？答：先找到大熊座上的北斗七星，北斗七星形状像一把勺子，将勺口的两颗星连成一条线，并向前延长 5 倍，在延长线终点处有一颗和大熊座差不多亮度的星星就是北极星。七 在星空中（二）1、（夏季）是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”天津四、织女星和牛郎星。2、夏季主要星座天鹅座（天津四）、天琴座（织女）、

31、天鹰座（牛郎）、天蝎座（心宿二是一颗红巨星）八 探索宇宙1、宇宙空间分布着大小不同的（天体系统）。2、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。3、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。4、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。5、银河系大约由（ 1000 亿 2000 亿）颗恒星组成，直径有（ 10 万光年）。6、光的传播速度是（每秒钟 30 万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。7、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有

32、 100 亿个，人们把它们统称为（河外星系）。8、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩原恒星燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子星； 或者星云的气体和尘埃紧缩原恒星小型或中等恒8星变成红巨星燃料耗尽而缩小变成白矮星能量耗尽变成黑矮星）9、宇宙每时每刻都有许多恒星 （诞生） ，同时也有许多恒星 （消亡） ，恒星都在不停的地 （高速运动） 。10、现在人们用天文望远镜已观测到距我们（ 120 亿光年）的宇宙深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中。11、太空技术的发展，（人造地球卫星）、（太空望远镜）、（太空探测器）、（载人宇宙飞船）等相继出现，实现了人

33、类飞天的梦想。12、我国是世界上公认的 （火箭） 发源地。 早在距今 1700 多年前的 （三国时代） 的古籍上就出现了 （“火箭”）的名称。13、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功； 10 月“神舟”七号将发射，并实现我国首次宇航员太空行走，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。第四单元 环境和我们一 一天的垃圾1、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。2、垃圾对环境的的影响主要表现在哪些方面？答：（ 1）污染大气；（ 2）污染水体；（ 3）

34、污染土壤；（ 4）破坏卫生，传播疾病。二 垃圾的处理1、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）和（堆肥）等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。（填埋）是现阶段我国采用的主要方法。2、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（ 1）散发恶臭，污染空气（ 2）滋生蚊蝇，引发疾病（ 3）造成土壤污染，影响农业生产等。3、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。4、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。5、清洁填埋和焚烧的优缺点：清洁填埋的方法 焚烧的方法优点可以大量处理垃圾，可以有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染，占地少，避免污染地下水，产生的热量还可以用来发电。

35、缺点不能根除对环境的污染，潜在在危害仍然存在，同时还要永久性地占用大量土地。消耗大量电能，留下残余物，可能造成二次污染6、垃圾填埋场各部分的作用是什么？衬垫：把垃圾屋与周围土层隔开；过滤液收集池和处理池：能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理；气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。三 减少丢弃及重新使用1、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。2、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（ 1）双面打印可以节约纸张（ 2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（ 3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢

36、弃3、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。滥用塑料袋也会造成的（环境污染）。94、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。6、减少垃圾的方法有：（ 1）减少丢弃；（ 2）重新使用；（ 3）回收利用。四 分类和回收利用1、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。2、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计

37、；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。3、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以（减少垃圾、节约资源）。对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。垃圾的回首利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。4、一节 1 号电池烂在地里， 能使一平方米的土地失去利用价值， 一粒纽扣电池可使 600 吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量， 对自然环境威胁最大的五种物质， 电池里就包含了三种： （汞）、（铅）、（

38、镉）。5、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。6、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。五 一天的生活用水1、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，世界排名第110 位，被联合国列为 13 个贫水国家之一。人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。2、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前 60%的大陆面临淡水资源不足，100 多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（ 40 多个）。六 污水和污水处理1、在淡水资源短

39、缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。2、水的污染源可能来自（农业污水，如农业的杀虫剂、肥料）、（工业污水，如工业的废水、油污）和（生活污水，如家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。3、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。4、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。5、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法（沉淀）、（过滤）、（加入药物进行灭菌）获得净化

40、或者 ( 物理方法、生物方法、化学方法 ) 获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。6、废水经过有效的处理，就能无害的回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。7、污水处理的一般过程是什么？答：（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物（沉淀）下来，水流经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以（过滤） , 沙砾表面也可以铺一层细菌群，以分解污水中

41、的废物。（3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使他（天然净化），（氯）一般在处理水的再次排放前加入。10七 考察家乡的自然水域1、请你制定一个家庭节水计划：答：1、沐浴时 , 抓紧时间； 2、洗手洗脸用水盆，把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地； 3、淘米水用来洗碗； 4、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。2、 水的污染源可能来自哪儿？答：污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体、粪便。八 环境问题和我们的行动1、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”

42、（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题，人类正着力于相应的环境保护行动。2、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。许多国家都已经立法减少废气废物的排放，如制定了严格的汽车尾气排放标准。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。3、1909 年美国化学家 （贝克兰） 发明了合成塑料， 在提供方便的同时它也造成了严重的 “白色污染” 。4、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（ 1）用纸袋和布袋（ 2）提菜篮子上菜市（ 3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。5、与传统不可降解或难降解塑料相比，（可降解塑料）更符合（环保）的要求。6、由于（全球森林的大量破坏）和（

43、海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000 倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。7、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。（自然保护区）为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。8、许多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。9、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。10、1997 年 12 月，联合国在日本京都召开了“防止地球温暖化京都会议”，为限制各国碳氧化合物的排放量，京都会议

44、通过了京都议定书。11、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。12、我们面临着哪些环境问题？面对这些问题我们应该这样做？答：（ 1）我们面临的环境问题除了垃圾和水污染之外，还有大气污染、白色污染、温室效应、水资源短缺、土地沙漠化、物种灭绝速度加快等。（ 2）面对这些问题，我们应该采取有力措施加以解决，如减少工业废气、汽车尾气等的排放；减少塑料制品的使用，生产可降解的塑料；减少二氧化碳的排放；减少污染水资源的行为，节约用水；保护植被，植树造林；建立自然保护区，保护生物的生存环境等。11