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1、中学2023年教学计划执行情况第二中学以新课程理念指导教学改革，以提高课堂教学有效性为目的，积极关注每个学生的发展，为学生的发展服务；坚持以教师观念的改革促进教学方法的变革；以教师素质的提高，促进课堂教学有效性的提高。积极开展教学研究,提升教师的教学水平。强化教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，圆满地完成了本年初制定的各项工作计划。一统筹安排教学工作1、制定教学工作计划，并及时印发，以指导教学工作。2、努力完成教学工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程计划，努力开
2、齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。3、加强
3、教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案（课前备课教案）、集体备课笔记，抽查了学生作业,观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。5、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。三、大力开展各类活动1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。围绕
4、“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了公开课、跟踪课、优质课、汇报课活动。2、落实常规检评制度。做好每月一次的教学常规检查工作，重点对教师的教案、作业批改、考试评讲、课后辅导、听评课情况和教师理论学习等进行检查管理，教务处在检查教师的常规工作同时认真做好检查记录和反馈，以每月一期的教学简讯为载体，做到了检查有量化，量化有反馈,反馈有改正，改正有实效，为规范教学行为发挥了积极作用。3、加强集体备课制度。集体备课活动每周二定期举行，每次活动有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写导学案。4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。四
5、、做好教学服务工作1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。2、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。3、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展。4、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。5、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。五、今后努力探索的方向1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。总之，教学工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗！
