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1、自然之道,18,自然之道,活动一：身临其境看故事 勾画,分段朗读38自然段，把描写幼龟和食肉鸟的语句用横线画下来。,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，他用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。,向导捧走幼龟不久，成群结队的幼龟从巢穴鱼贯而出。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟鱼贯而出，很快引来了许多食肉鸟，他们可以饱餐一顿了。这时，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱的，发出欢乐的叫声，响彻
2、云霄。,我们干了一件愚不可及的蠢事。,活动二：跳出情境话故事 评说,用你擅长的方式读第一个场景，边读边想象，用一个词评价幼龟、食肉鸟、我和同伴、向导或此情景，并想想用这个词的理由。例如：暖意融融（评说场景）在一只幼龟将被嘲鹰叼走的紧急时 刻，人们及时伸出援助之 手,小生得命救了!多 么温馨的画面！,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，他用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,幼龟,食肉鸟,我和同伴,向导,此场景,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却
3、却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。,探,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”,若无其事,用擅长的方式读第二个场景，试着用一个词评价幼龟、食肉鸟、我和同伴、向导、此情景或者这个故事，并想想用这个词的理由。,向导捧走幼龟不久，成群结队的幼龟从巢穴鱼贯而出。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟鱼贯而出，很快引来了许多食肉鸟，他们可以饱餐一顿了。这时，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。,幼龟,食肉鸟,我和同伴,向导,此情景,整个故事,不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
4、,欢乐的叫声,想象:这叫声似乎在说些什么？,“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，他用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,企图,把头探出,思考：这只幼龟真的那么危险吗？,我们干了一件愚不可及的蠢事。,活动三：换种心境思道理 表达,例：自然之道，神秘莫测，我深深的感到（如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果）,自然之道，神秘莫测，我深深的感到。（感受、道理）,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,你见过或者听说过哪些人类违背自然、自作聪明的事？,人是万物
5、之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,活动四：回过头来学方法 赏析,幼龟的名片,龟巢中（离大海有一段不短的距离的沙滩上）,一般在四五月间,一公斤多,嘲鹰等食肉鸟,铺垫的艺术,通俗地说，描述的内容就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬和烘托，为主要情节蓄积酝酿气势。,如皇帝的新装第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故事的发生作了铺垫。文章中的环境描写一般是为故事作铺垫，背景式铺垫使故事更真实合理。,如皇帝的新装第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故事的发生作了铺垫。,结尾的艺术,对比赏析,原文结尾：大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了，这肃静包含着一种沉思。本文结尾：人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,勾画,评说,表达,明白了一个道理,赏析,体会了两种方法,你赞成向导的做法吗？为什么？,谢谢指导,再见,自然之道，神秘莫测，我深深的感到。（感受、道理）,
