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1、复习：1、什么是法？2、如何理解法的本质？3、表述法的外部特征。,第四章法的作用,百姓看法：法有无作用？,百姓看法：法有什么作用？,个人 法 影响 社会,专业角度：1、法的作用的概念（定义、分类）。2、正确认识法的作用（积极性、局限性）,法的作用知识体系第一节 法的作用释义第二节 法的规范作用第三节 法的社会作用第四节 正确认识法的作用,第一节 法的作用释义,什么是法的作用（即概念）？法的作用是什么（定义）法有什么作用（分类）,一、法的作用的含义,案例一,04宪法修正案“公民的合法的私有财产不受侵犯。”,案例二,法的作用，泛指法对个人以及社会生活产生的影响和效果。,个人行为,社会生活,二、法的
2、作用的起源 表述一：源于法的强制性、规范性。表述二：源于统治阶级或人民的意志。表述三：源于国家权力的运行。表述四：源于经济基础即生产关系自身的力量。,法的作用是由法的本体特征和本质特征决定的。,记住啦,三、法的作用的类型（英）拉兹 规范作用社会作用（手段）（目的）角度：1、法是一种规范，调节人们的行为。2、法是经济基础的上层建筑，是为维护经济基础和发展生产力服务的。观点:应全面认识法的作用。,庞德：法“以最小限度的牺牲尽可能多地满足全体人类的需要。”富勒：“法是使人类行为服从规则治理的事业。”凯尔森：“法律秩序规范调节人们行为。”,管仲：“法者所以兴功惧暴也，律者所以定分止争也，令者所以令人知
3、事也，法律政令者，吏民规矩绳墨也。”,规范作用社会作用（手段）（目的）,了解一下：（一）整体作用与部分作用（二）直接作用与间接作用（三）预期作用与实际作用（四）积极作用与消极作用,四、法的规范作用和社会作用的关系,规范作用社会作用（手段）（目的）,一般表述：1、规范作用强调法是调整人们行为的规范这一特征；2、社会作用强调法的本质和目的；3、两种作用相辅相成，不可分割，具有手段和目的的关系；4、通过调整人们行为这种规范作用作为手段，实现维护经济基础和发展生产力的社会作用这一目的。,五、研究法的作用的意义（了解）（一）认识功能 1、认识法的特征、本质 2、理解对法治的选择（二）实践功能 1、规范人
4、的行为 2、维护社会秩序 3、指导人们的思想,第一节 法的作用释义 一、法的作用的含义 二、法的作用的起源 三、法的作用的类型 四、法的两种作用的关系 五、研究法的作用的意义,休息_,广告之后再回来,第二节 法的规范作用,法的规范作用是指法通过对人们思想的影响，实现对人们行为的评价、指引、预测、教育、强制的作用。,一、指引作用 二、评价作用 三、教育作用 四、预测作用 五、强制作用,一、指引作用 个别性指引（）指引 规范性指引（）,（一）含义 法的指引作用是指法为人们的行为提供一个既定的模式，从而引导人们在法所允许的范围内从事社会活动。即法对本人行为的指引。举例：婚姻法一夫一妻制 道路交通法酒
5、后不得驾车,（二）分类 以授权性与义务性法律规范来分。有选择的指引授权性规范 规范性指引 确定的指引义务性规范 举例：签订合同可以采用口头形式 每个公民都有纳税的义务,二、评价作用 含义 即法对他人行为是否合法或有效的判断和衡量。张某的行为符合收养法规定 法官说 依照合同法，该合同无效 举例：五岁小孩儿画画获奖的行为 七旬老翁打死亲生儿子的行为,三、教育作用 含义 即通过法的实施对一般人今后的行为所发生的积极影响。示范作用合法行为及其后果 影响 威慑作用违法行为及其后果 举例：电视前的醒悟 见义勇为受嘉奖 专职举报人（法的消极作用）,四、预测作用 含义 即法可以使人们预先估计到他们相互间将如何
6、行为。被告会怎样？证人会怎样？原告 法官会怎样？我该怎样？举例：交通法规（生活秩序）合同法（经济秩序）,五、强制作用 含义 即法对违法犯罪行为的制裁和惩罚。制裁违法犯罪行为 强制 预防违法犯罪；增进安全感 举例：酗酒开车酿大祸 哥们儿义气断送青春,警惕,第二节 法的规范作用 一、指引作用(对本人行为)二、评价作用(对他人行为)三、教育作用(对一般人行为)四、预测作用(对相互行为)五、强制作用(对违法犯罪行为),牢牢记住哟,案例分析：一群村民准备上山砍树，走到村口，发现张贴的“禁止上山伐树”的通告。A 想，这是违法的事情，我不去了。B 不听劝告，从山上砍了十棵大树，A 说，你这是违法，把树交村委
7、会吧。B 不听，结果按通告规定被罚款5000圆。其他村民听说这事后，明白了如果上山乱伐树木会受到处罚，便都不去了。问题：该案例中体现了法的哪些规范作用？,课堂练习,作业,1、解释：法的作用 法的规范作用 2、简述：法的规范作用的体现。3、预习：法的社会作用,推荐资料,1、法理学，中国人民大学出版社1999年版第三章。2、法理学，法律出版社2002年版第三章。,再见,谢谢,第三节 法的社会作用 法的社会作用是指法维护有利于特定人群的社会关系和社会秩序。案例：“二奶案”,一、阶级对立社会中法的社会作用（一）维护统治阶级的阶级统治（核心作用）1、对内：维护秩序与安全 2、对外：抵御侵略、保卫主权,问
8、题：如何认识“清官”？,（二）执行社会公共事务（第78页）1、维护人类社会基本生活条件 2、促进生产力和科学技术发展 3、规范技术 4、维护一般文化事务 5、预防社会冲突 6、救济不测事件中的受难者,（三）二者的区别（第89页）1、保护的直接对象不同；2、目的和利益主体不同；3、执行社会公共事务的作用具有可借鉴性。,二、当代中国社会主义初级阶段法的社会作用（一）法的总体作用就是为建设中国特色社会主义服务（二）保障、引导和推进社会主义市场经济（三）保障、引导和推进社会主义民主政治（四）保障、引导和推进社会主义精神文明（五）保障、引导和推进对外开放、维护国际和平和发展,比较：教材第79-80页。（
9、角度不同）,第四节正确认识法的作用,一、关于法的作用的发挥（一）区分发挥不同作用的要求（行为）1、规范作用颁布、宣传 2、社会作用实施、实现,（二）纠正对法的作用的片面和错误的认识（意识）1、法仅仅是一些法律条文，忽视了法在实施过程中的功能。2、法仅仅是“国家意志的体现”，忽视了法的社会利益和正义内容，局限了法的作用范围。3、法仅仅是达到一定目的的手段和工具，忽视了法的价值目的。4、法仅仅是管理、调节、控制、监督，忽视了其解放人性中创造性、自觉性的功能。,二、正确认识法的作用的局限性，防止“法律万能”论 共4点,（一）法不是调整社会关系的唯一手段 1、国家手段：政治、经济、行政、思想道德、文化
10、、教育、传统、舆论等 2、社会规范：党规、政纪、道德规范、规章、公约、民约、守则等,（二）法的作用范围有限1、思想不能涉及：法治观、关系学。2、有的社会关系、习惯不能涉及：友情、随地吐痰等。,（三）法律自身存在缺陷 1、立法者的认识能力有限；2、法律所要适用的事实无法确定；3、法律抽象性、稳定性与现实生活的客观性的矛盾。,（四）法的实施条件要求很高 1、人的制约：司法者、守法者 案例：马加爵杀人案 2、物质的制约：相应的社会条件 案例：亲子鉴定,作业布置1、列举生活中的事例（至少两个），谈谈你对中国法的社会作用的理解。2、驳“法律万能论”。,推荐资料1、吕世伦、文正邦主编：法哲学论（价值论部分），中国人民大学出版社1999年版。2、薛佐文、孙启福主编：法理学，法律出版社2004年版，第三章。3、孙国华、朱景文主编：法理学，中国人民大学出版社1999年版，第五章。,谢谢,
